话题作文600字

实用的话题作文600字汇总5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的话题作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

话题作文600字 篇1

站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖，想重新审视一下她，却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线，而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。

带着些失落的闭上眼，等待微风的轻轻划过，可是还不曾等到，宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的麻雀呢？那些放声高歌的蝉儿呢？那些沙沙的金黄色枯叶呢？那冷酷又无情的冬风呢？不，他们还在，只不过是小了，少了，快没了，罢了。

曾经在一个春天，盛着一大好的心情，乘着一大好的天气出去逛逛，想听听春的声音，可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声，就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战，我败了，我逃回了家里，小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心，安慰着自己，想只看风景也不错，小心翼翼的拉开窗帘，窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶，虽然有很多种颜色，但大部分都是黑灰色，他们追逐着，他们跳着不成样的舞，他们啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打开窗子，蝴蝶很欢快的了一个圈，想进来，可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神经投诉了，我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上，还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外，蝴蝶还是撞上了，它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了，心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着，顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱？我不想往下看了，“哗”的关上了窗帘。

声音直至人心，美丽稍瞬即逝，这句话送给蝴蝶，也送给松山湖。

话题作文600字 篇2

3月10日，我校数学组按惯例进行了两周一次的课堂研讨活动。

本次数学组研讨活动分为两个环节。上午第一、二节课由我校杨静和徐旭两位老师给大家献两堂观摩课。上午第三、四节课数学组全体老师和我校特聘专家高幼年老师针对这两堂课进行研讨。

杨老师上的是二年级下册《比一比》一课。杨老师一开始就出示四幅生活中的图片——黄山、香山、恒山和华山，并给出了相应的海拔高度，通过这种独特的方式呈现出生活中的大数，让学生比较大小，并概括总结出比较万以内大数的方法。接着，又通过“比一比”、“想一想”、“猜一猜”等活动进一步巩固比较大数的方法，发展学生的数感。最后杨老师安排了一些接近生活，具有操作性、开放性和挑战必的习题，让学生学会运用所学知识解决问题。

徐老师上的是三年级下册的《分一分》一课。徐老师在设计时运用具体的事物，形象生动地展现平均分，说明分数产生的原因;并通过举例，使学生进一步加深对1/2的理解;之后通过操作活动，使学生把分数表示出来。在认识1/2的基础上，通过操作，再认识其他分数，教学中，以“放”为主，让学生主动活动、集中展示、汇报交流，收集学生的不同折法，展开对1/4本质意义的探讨，培养学生的能力。对于分数的读、写法，采取学生直接介绍、教师补充的方式，充分调动学生的积极性。最后，拓展练习的设计给学有余力的学生以充分的拓展空间，同时渗透后续知识的学习。

课后，备课和年级组的老师与大家分享了两位老师在备课和试讲过程中的`思考与改动。其他听课老师各抒己见，在肯定了上课老师的同时，也给两位上课老师提出了好的建议。两位老师的课也都得到了专家高老师的充分赞扬和肯定。

话题作文600字 篇3

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。如今的我,甜、酸、涩,彷佛成了我成长中的三部曲,而好似这种滋味的,是柠檬。成长的味道作文

柠檬茶的滋味,涩。固然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有高兴的泪,悔恨的泪,委屈的泪,然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪,那是种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了波折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

大天然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光越发俏丽。

知识是我的阳光。书是前进的阶梯,书是流消的血液,书是灵活的生命,书是无尽的源泉。所以,每天读上一本好书,也可以看成是一种兴趣。而在念书时,又能从中汲取不少知识,懂得不少道理。这些知识好像一缕温暖的阳光,取之不尽,用之不断。而我,就好像一颗幼小的树苗,需要吸收阳光茁壮成长,需要汲取知识了解更多。

温暖的阳光,耀眼的阳光,滋润的阳光,透过层层云彩,照射着大地,也照亮了我们前进的门路。

微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫已经说过,爱的微笑如一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。我站在班级的讲台上,教师这突如其来的问题让我惊惶失措。环视周围,各人都在等待我的回答。而我却更紧张了,什么也说不出来。此时,瞥见好友对我微笑,眼中包罗的是真诚和鼓励。那个微笑,如一束阳光,射进我的心田。我忙乱的心逐步冷静上去,随即也向各人暴露一个微笑表现:我能行!

话题作文600字 篇4

我真的很喜欢花，喜欢看她们娇艳的笑容，喜欢闻她们独特的芳香，喜欢聆听她们开放时的声音，喜欢体会她们凋落时的忧伤。

然而，我的确不善于养花。曾经有许多花，因为我的不善于培养而夭折了，因此花给我带来了开放的喜悦，也让我品到了妖亡的悲伤。尤其那盆桅子花，给我的感触最深。

这是朋友送我的礼物，朋友把它刚送来时，它披一身浓绿的盛装，每一根枝茎都那么坚挺，每一片叶子都那么圆润，枝头上缀满了含苞待放的花蓇朵。看到它，一下子就让人感受到生命的旺盛与热烈。

不久，它开了，一朵、两朵，只两三天，枝头开满了花，玉洁冰清，楚楚动人。花儿不大不小，花瓣层层叠叠，不妖不媚，我分明看到它那张开的眼睛闪眨着迷朦，展望着陌生的世界，满含娇羞，又似略带娇羞，满含温柔又似略带温柔，满眼含情却又默默无语，只任一缕芳香滑下芳唇，滑下肌肤，溢满了房间。我几乎无法形容它当时给我的触动，只是那几日，一打开房门，我就先到它的房间去品味一番，那份情感恰似一位痴情者心仪着她的心爱的姑娘。不久，我将它摆在客厅里最显眼的地方，这里日照十分充足，而它无暇的面庞在阳光的照耀下更显迷人生动，从此这位美丽的姑娘，每天都受朝贺般的沐浴艳羡的目光和啧啧赞叹。

但不久，问题出现了，她憔悴了，叶片上出现了一层层的黄色斑点，花还没有开透就撒落了，枝杆渐枯萎，有些花还没来得及拥抱世界就凋落了。我望着它，心里十分疼痛。懂得养花的人说，这栀子花不宜在阳光下暴晒，水要浇得适宜。我十分愧疚，我对它的爱，没有建立在感情上，没有表现在对它的精心侍弄上，没有考虑它的好恶，它的寂寞与哀伤，只是爱它带给我的美丽和芬芳，是我害了它。

它给我的触动很深，这使我想到了生活，生活中有很多的东西需要我们付出，需要我们细心的经营。需要我们用真情去培养。

话题作文600字 篇5

窗外白雪飘飘，轻舞飞扬。不知不觉间早已走过19个春夏秋冬，蓦然回首间才猛然发现往昔美好的时光已渐行渐远。欢乐与苦恼、充实与空虚、热闹与寂寞、自由与拘束交织在一起共同编织成了一部不完整的成长史。我要感谢我的家人、师长、朋友······谢谢你们一路上的陪伴、照顾与关心！

谢谢我的父母给了我生命

是父母把我带到了这个世界，又将我抚育。这其中的艰辛我看在眼里、记在心里。19年的时光里，父母用尽了心血来抚养我，教育我。千言万语道不尽我对父母的感激；今生今世报不完父母的恩情。父母的爱不是江海里的惊涛骇浪，而是山间的一泓清泉，润我无声。父母的爱让我刻骨铭心，他是我们人生旅途的温馨驿站。父母恩，深似海，永难忘。

谢谢老师的谆谆教诲

曾经年少无知、懵懵懂懂的孩子，在你们的教导下渐渐找回了自我，学会生活。老师啊！白发记载着您逝去的年华；皱纹刻印着您生活的图画。加减乘除，算不尽您的无私奉献；诗词歌赋，颂不完您的丰功伟绩。是你们给了我探索未知世界的勇气；是你们矫正了我前进的航向。数不尽的思念，说不完的祝福。师生情，长如丝，永不尽。

谢谢好友的陪伴

我本是一颗寂寞的小草，有了你们我的生命从此充满了欢乐。多少个秋冬春夏，多少次寒风冷雨，我们一路携手走过。友谊更是在风雪的考验中变得愈发坚硬。谢谢你们，给我带来无尽的欢乐和享用一生的精神财富。朋友义，坚如磐，永不易。

谢谢你们！你们的存在，给我平淡无奇的生活增添了光彩，让我的人生如此精彩；你们的存在，给我空洞的内心注入了无尽的活力，让孤独无处躲藏；你们的存在，给我匮乏的精神带来取之不尽的财富，让我享用一辈子！