有趣的话题作文400字

时间:2024-11-27 15:36:45
有趣的话题作文400字五篇

有趣的话题作文400字五篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的话题作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的话题作文400字 篇1

今天是我们开学的第一天,老师为我们上了一节有趣的语文课。老师走进课室,说:“今天是开学第一天,下午,我要给大家一个特大的惊喜!”我们既好奇又兴奋。整个中午我都在想:老师准备了什么给我们呢?我开始猜测:是吃的,是玩的,还是作文……我又想:如果是作文,噢,不、不、不,我最怕了,千万不要是啊!

好不容易到了下午的上课时间,老师轻快地走进来,却两手空空,我们都在纳闷:为什么老师没带东西呢?今天究竟是一堂什么样的课呢?只听到老师脸带神秘地说:“咱们来玩个游戏,你们先记住你们爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆每个人的名字。”老师又说:“咱们开始吧,现在我请一名男生,一名女生来做这个游戏。”首先老师问男同学,他的爸爸是谁,男同学回答了。第二次老师问女同学的老妈是谁,女同学也回答了。第三次老师再问男同学:“你的老婆是谁”,这时原来鸦雀无声的课堂,全是同学们的捧腹大笑声,那位男同学被这个问题吓得“慌了神”,尴尬地站在那,哑口无言。最后一次,老师又问那位女同学的老公是谁,女同学这时反应够快,迅速地说:“不知道”。我们全班笑得更利害了。原来老师今天考我们脑筋急转弯。这堂课在笑声中结束了。

这真是一节有趣的语文课。

有趣的话题作文400字 篇2

今天晚上我在床上转过身,睡不着,所以我开始数羊,一只羊,两只羊,三只羊。终于睡着了。

我坐在公园的'长椅上,旁边有两个陌生的人,一个人只有一只眼睛,长在另一人的鼻子,嘴和鼻子,不,我是目瞪口呆地看着。我也看到了漫天飞舞的各种泡沫,泡沫也有一个童话,比如:“汤姆和杰里”,“白雪公主”,“吹牛大王历险记”......我想:我一定是在做梦。我掐一下自己,啊,好痛!一只眼睛对我说:“你只要选择一个童话故事,就能醒过来。”拼尽全力也谈到了几次。我不能,我会选一个最喜欢的童话“汤姆和杰里。”

汤姆追着杰瑞围着我团团转,我打了本人一个耳光,昏过去了,醒来时发明本人在树上。爸爸自己跑了过来,把我从树上救了我们下来。我问爸爸:“爸爸,我为什么在树上?”爸爸说。”我说:“我做了这样一个很奇妙的梦!父亲说:“是的,是的,我们赶快回家吧!近凌晨一点!“我的父亲和我高高兴兴地回家了。

醒来后才发现,这一切我们都是梦。

有趣的话题作文400字 篇3

我最喜欢的运动是足球,而且我经常在课间休息时与同学玩,虽然没有“国际化”的实力,但有趣的,有时一些有趣的事情发生。

有时我们同学自己上场后可能没弄好鞋带,就匆匆上阵了,就拿我来说吧,有一次学生踢球,正好鞋带松了,结果“悲剧”发生了:我看见球踢到我这了,便连忙飞起一脚,心想:‘哈哈,这次活动可以在功劳薄上记上记录一笔啦!哈哈!’可是,老天偏偏就是不给我面子,就在我踢出球后没1秒,鞋就飞也,呜呜!旁边一个同学老师见状哈哈大笑,我也列了包括一下嘴,算是他们笑了出来一下。哎哟,只好蹦着去捡鞋,刚才研究差点人仰马翻。穿好鞋后,我吸取了经验教训,通过旅游这事我改当上了对方守门员,从此“悲剧”再也不是没有发生过。

另一次,在我们队王晨上场,可以与“国际”相提并论。他飞了一只脚,“嗖————”足球像炮弹一样飞出,落在居民区,我们赶紧派代表向门卫爷爷道歉,这才把球拿回来。后来我们不敢让王辰踢,因为他的实力实在是太“高”了。

这是在一些有趣的事情我们校园发生了什么事。

有趣的话题作文400字 篇4

今天,姨夫说:”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问:”是什么游戏?“姨夫告诉我说:”这是一种体感游戏。顾名思义,就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。

接着姨夫打开了一个游戏项目,叫”运动会“。分派对模式和自由模式,我喜欢自由模式,里面有各式各样的体育游戏,有田径,跨栏,乒乓球,拳击,保龄球,排球,掷铁饼,扔标杆……

我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑,只要原地膝盖抬起,做出跑步姿势,电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪,先选你要左手还是右手拿标杆,然后做出跑步姿势,当前面的地面变为绿色时,就把手向后一拉,用力抛出去。下面是立定跳远,先助跑,然后到一条红色的线上就原地起跳,我玩的时候,立定跳远是我的强项,所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目,今天是说不完了,下次再和大家一起来分享。

体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境,而且还能锻炼身体,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

有趣的话题作文400字 篇5

通过遨游汉字王国的学习,我感受到了汉字的有趣和神奇,了解了我国悠久的汉字文化。

通过学习,我了解了汉字的形成和演变过程。我知道汉字是仓颉创造的,在几千年的历史中,汉字发生了很大的变化,由繁到简。懂得了我们不能读错字,写错字,否则会闹出很多笑话和不良后果的。今后在学习中,我一定要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失。

通过学习,使我懂得汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它还是文化的传承,智慧的结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。

通过学习,我认识到汉字不再是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。

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