风雨的作文

时间:2024-11-22 07:52:47
【精选】风雨的作文九篇

【精选】风雨的作文九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的风雨的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风雨的作文 篇1

雨点刷刷的落下,狂风肆虐,乌云密布,尽管是白天,但外面已经黑压压的一片,显得十分的神秘。因为是夏天,所以大雨给人们带来了一丝惬意和凉爽,赶走了之前的燥热。我站在门口,任由雨点吹落到我的身上,好凉快啊!终于下雨了。

不一会儿,雨就变小了,夏天的雨总是这样,来去匆匆,还没等人缓过神来,就急急忙忙的走了。小雨滴滴答答的沿着屋顶往下掉,天空渐渐恢复了之前的颜色,乌云消失了,整个世界都明朗了起来。

雨停了,风也停了,天空清澈的像一张蓝色的画布,而上面正画了一道绚烂的彩虹,这可是我第一次看到这么漂亮真实的彩虹。记得我以前没看过彩虹的时候,总是拿着画笔在本子上照着图片画,把七种颜色交织在一起,觉得好看极了。现在我终于亲眼看到了这么美的彩虹,真希望时间永远停在这一刻,让我就这样静静的看着它。

时间不知不觉就到了傍晚,雨水洗过的天空是那么的自然、纯净,太阳渐渐西沉,远处的天空与大地连为一体,看起来鲜红一片,十分的艳丽。此情此景,是多么的令人神往啊!

风雨的作文 篇2

今天音乐课结束以后,来到院子里,看看天,一半阴沉沉,一半阳光明媚,好奇怪。一股股凉风吹来,刮在胳膊上,好凉,好爽,好冷。今天怎么回事?

心里这个疑问很快就解答出来。今天在特色班下棋时,外面已经下起了雨,而班里面竟是“砰!”“砰!的下棋声,哪里听得见。当我手拿着一颗子正要落子时,“轰”的一声,是什么?是打雷声。打雷声让我开始关注起了外面,外面的雨更大了,从蒙蒙细雨变成了倾盆大雨,这雨,不像是下的,而是上帝在天上拿着盆子在倒水一样,特别大。

我们依旧下棋,过了一会儿,八班的班主任过来了,还对刘老师说:“你看看,外面都下起冰雹来了。”我看了看,我与张嘉一都已经无心下棋了,一直再看冰雹。冰雹降落的很快,像一滴滴小雨珠,风一般速度的落下来,我们也只能听见冰雹落到窗户时的“啪啪”声。一个冰雹迅速下降,我看的很准,“啪”的一声,我以为玻璃碎了,结果也只是自己吓唬自己罢了,是冰雹自己碎了。

张嘉一很害怕,害怕自己待会儿不可以走了,想走还得被冰雹砸。我并不害怕,因为就算是冰雹砸,我也不怕,因为七岁的时候我就被冰雹砸过,正好也让他尝尝被砸的滋味。可是,这一切都也是幻想,不一会儿,再看看天,雨已经停了,天也已经晴了。

风雨的作文 篇3

闪电如一把利刃,划破了漆黑的夜空,随即便是一声惊雷,“轰!”我坐起声来,抹了抹前额的冷汗,望了望窗外的狂风暴雨,在烦燥不安中又躺了下来……

“轰、轰、轰……”一声惊雷仿佛在我的耳边炸响,我猛地从睡梦中惊醒,已经是清晨了,外面的暴风雨仍在怒吼,“唉……”我深深地叹了口气,还要去上学啊!

巨雷的轰鸣一直回荡在房子四周,双手战战兢兢地握着雨伞,走到了单元门前,门外狂风伴随着暴雨怒号,似乎使出了全部力气妄想推倒前方一切障碍。雨有如点点银针,暗藏在风暴之中,借狂风之势,击穿前方一切。当中还穿插着道道闪电、声声惊雷,虽然已是清晨,却到处一片昏天黑地。我伸出脚,迈出了上学路上的第一步……一步、两步、三步,顶着风艰难地向前,打开的伞被狂风吹得差点儿脱手,雨重重地击打在伞面上,力道之刚猛,竞让我直不起身,我狼狈地向前跋涉……

“哇……”一个上幼儿园的小朋友摔倒在地上,她的妈妈弯下腰抱起他,又顶着风雨继续前行。风雨在前面交织出一片巨大的网,让我的视线愈来愈模糊,但学校的方向,在我的心中却越发变得清晰了……

风雨的作文 篇4

路灯昏黄的光熏的人有些醉了,抬头望天,寒月如纱笼罩的天边寥落的冷星,风吹过杨柳,捎下几片枯叶。恍惚间,我又记起了那个雨天……

那天,姥姥刚动完手术,我们都在医院陪着她,谁料想天慢慢阴了起来,云层越堆越厚,不一会,乌云把天空全盖住了。起风了,大风一股劲地冲向窗户,从门缝里钻进来发出呜呜的响声,妈妈忽然想起家里的窗户还没关,自己又脱不开身,只好叫我回家去关窗户。

刚出医院大门雨就倾盆而下,伴着风打在人身上,我打开伞,把伞柄抓的牢牢,生怕那大风把雨伞卷去 ,水越积越多了,我顶着风向前走着,到了一个十字路口,我忽然看到了一位环卫工人。那是一个年迈的老人,穿着橘黄色的雨衣,两手推着车,艰难的向前走着,一阵大风吹过,吹落了老人的雨帽,打湿了她灰白色的头发。这时,一辆车驶来,停在了环卫工人的前面,一位年轻人从车上走了下来,他把伞撑在环卫工的头上,不知和她在说些什么,两人谈论了许久,他回过头打开了车子的后备箱扶老人坐了进去,自己也盘腿坐在了后备箱里。车盖像一把大伞阻挡了风雨,为他们撑起了一片天。两人一起坐在后备箱,简陋却又充满了温馨,我的眼眶有些酸酸的,我仿佛融入了他们的世界,一个简单,却又美好的世界,风声雨声,一时竟听不到了,只觉这世间是如此的安静。

汽车驶过,车轮轧起水花,我突然回神,不知已经错过了多少红绿灯。

寒风带着些许冷意绕过发梢,灯光洒落在人的身上,给黑暗中的人染上了颜色,抬头望天,天上的星星不知何时多了起来,满天的繁星织出了一幅美丽的星空图。

我望着前方,继续向前走去……

风雨的作文 篇5

森林里一场大风雨过后,空气里弥漫着清新的气息,天空也比往日更蓝了,小兔子从家里出来悠闲的在林间小路散步。

忽然小松鼠慌慌张张的跑来对小兔说:“我家房子被大雨冲塌了,那可怎么办哟?”边说边说伤心的哭了起来,小兔连忙安慰他:“别急别急我马上叫小鹿、小象、小狗他们一起过来帮你修房子,我们人多力量大应该在天黑之前会修好的”。

小松鼠听了说:“因为我的事麻烦你们我都不知道如何感谢你们才好”。小兔说:“好朋友不必这么客气了”。说完小兔飞奔去召集森林小伙伴们去了。

风雨的作文 篇6

习习的秋风悄悄的将如蝶翅的枯叶从枝头上带下,如同大海载着一枚削瘦的船,撑着无力的帆,漂泊着,荡漾着。雨声滴答,伴着草丛中金铃子悠扬歌声,奏着圆舞曲。秋风拥着落叶翩然起舞,缓缓的,柔柔的将落叶放在湿润的大地上。仿佛一位母亲,不愿打搅了熟睡的孩子的清梦。秋风悄悄远去不带一丝生声息。因为她知道,这是落叶生命中最后的华丽,最后的辉煌!它们终将归于尘土。与此同时,一现的昙花放开了花瓣,露出来娇嫩的花蕊。悠然开放的米兰和夜来香静静的看着这一切,散发出丝丝清冷却又沁人心脾的甜香,为宁静的秋夜添上一抹轻快的色彩。她们无法干预,这是落叶注定的结局,她们只能作壁上观。叶离开树,究竟是风的追求,还是树的不挽留?或许能给出答案的只有大自然了吧。我们只能感叹:

欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

秋雨之韵,不在春雨的浮华,亦不在夏雨的宏大,更不似秋雨的凛冽。

秋雨之韵,是变幻的。

淅淅沥沥的雨声,丝丝入扣,如同从天而降的精灵,跃入人间。雨滴落在房檐,,落在青石板小道上,落在枯荷上。一声声秋雨,仿佛敲在人们的心上,让人的心灵自然而然的沉浸在其中。飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。她的绵绵话语,惹得菊放,唤的雁飞。千里长河,万里江山,都被她笼罩在其中。细雨中的亭台楼阁,映着满目的葱翠碧蓝,当真是江山如画。

如果秋雨是一位女子,她一定是一位秀而不媚,清而不寒,温柔俏丽,楚楚动人的女子。

风雨的作文 篇7

这是一个风雨交加的夜晚,但一位老师让爱笼罩着整个城市,风再狂雨再大也掩盖不了这份浓浓的爱,世界有爱才有春天的温暖,夏天的热情,秋天的丰收,冬天的欢笑。

五年四班有几位残疾同学,这天放学时还下着倾盆大雨,同学们都陆陆续续地回了家,只有苗小刚还在门口焦急地等着他的父母,这时小刚的班主任萧雅正要回家给母亲过生日,看到小刚便说:“你怎么还在学校,爸爸没来接你吗?”小刚焦急地说:“或许还没有下班。”苗小刚的家离学校很远还很偏僻,所以每天都是爸爸下班后才来接苗小刚的。

萧老师看了看外面的雨又看了看手表。然后给妈妈打了个电话说:“妈,今天有点事可能会晚点回去,祝你生日快乐。”说完便拿出一把只能给一人遮雨的伞,萧老师看了看小刚,又把自己的外套脱下披在了小刚的肩上说:“天冷感冒就不好了。”小刚顿时觉得一股暖流在他的心里涌动,眼泪瞬间充满了眼眶。

在路上因为雨伞太小萧老师怕浇到小刚便说:“老师一边骑车一边打伞都累了,你能帮老师打伞吗?”小刚以为老师真的累了,便答应了。豆大的雨点打在老师身上,伞上的雨水也像小溪一样流淌,一滴一滴地落在老师头上,直到老师的头发也滴水。倾盆大雨冲刷着大地也打湿了萧老师的衣服。

到了小刚的家里时,老师从头到脚都在滴水。小刚不好意思的说:“我去给您拿一身干净一点的衣服吧!”萧老师说:“不用了,你坐下吧,告诉我在哪里,我自己去找。”

回到家里,小刚一直没有说话,直到爸爸妈妈回来看到阳台上像小溪流水一样的衣服和还在滴水的伞,激动的拉着萧老师的手,有一种无法用言语表达的感谢在小刚妈妈的心里涌动。过了一会小刚的妈妈才感觉手里非常凉,像冰块一样,激动的说:“谢谢,这次小刚多亏您送回来了。”萧老师谦虚的说:“没什么,这都是我应该做的。”萧老师说:“不早了,我也该回去了,就不打扰了。”小刚的爸爸说:“留下来吃顿饭吧。”萧老师说:“不了,你们吃吧。”说完便回了家。

爱是最伟大的,有爱就有我们美好的的家园,有爱地球才会转动,如果我们是大山而爱就是环绕我们的河流,在你遇到困难时就算是陌生人,他也会摘下他的翅膀让你飞翔!

风雨的作文 篇8

窗外,一条条空旷的街道上,只有一盏盏红灯笼闪烁的光芒,在静静地诉说着春节的来临。街道没有一点生气,九大馆的广场上,福宁公园里本应充满着欢声笑语,现在却空无一人。20xx年的春节真的有点不一样。

一场新冠肺炎疫情袭卷中国大地,钟南山爷爷说:“宅家就是为国家做贡献。”我乐得舒舒服服地窝在自己家中,看着电视,刷着手机。“妈妈,天天在家挺舒服的,生病和死亡离我们也没有那么近嘛!”妈妈说:“哪里有什么岁月静好,那是因为有人替我们负重前行。”我听得懵懵懂懂。

直到一天,我为了要搜集一些关于疫情的小素材,采访了一些志愿者才真正明白,什么叫“最美的逆行者”。

那天,气温骤降,寒风夹杂着雨点打在脸上,冷得让我全身发抖,志愿者们却在这样的环境下,坚守高速路口,为过往的车辆人员进行体温检测。“您好,请检测一下体温。”亲切的话语温暖着每一个人的心,每经过一辆车,我们总能看到穿着黄马夹的身影迎难而上。

这些“黄马夹”还出现在火车站出口,他们负责检查有无疑似病例被带入。还有的出现在我们的城市的小角落,为城市进行全面消毒,并分发口罩给百姓。他们每天起早贪黑,没有足够的时间休息,连同三餐都只是简单应付着吃。面对疫情,面对风雨,他们没有害怕,没有怨言,展现的是一张张灿烂的笑脸,那笑脸似乎能驱散天空中的乌云,给大地带来温暖和希望。

我不知道他们是谁,却知道他们为了谁!我何其幸运,能生活在这个城市,因为有他们的守护。

他们为了守护这个共同的大家园,放弃了陪伴自己父母和孩子的时间,签下“请战书”,志愿投身疫情防控一线,随时以战斗的姿态迎难而上,听从一切指挥,不挑岗位,不计报酬,以实际行动践行志愿服务精神,为全县打赢防控疫情阻击战贡献自己的一份微薄之力。

我相信,志愿者们最终能用他们的'奉献为这场“战疫”划上圆满的句号。

风雨的作文 篇9

风雨交加的晚上,提起笔,写下我风雨交加的青春。

——题记

窗外的风肆意地刮着,雨滴重重地敲打着门窗,马上就要到20xx年了,己经读高一了,却还像个孩子,不知道青春经受着窗外风和雨的磨练,愈来愈美好……

青春是歌

青春是一首歌,是一首我们正在创作的歌。它悦耳动听,但动听的背后,付出的是我们的汗水和泪水。就像风雨过后才会有彩虹一样,只有经历艰难险阻后,我们才能创造出美好的青春。

现在的我们,还没有拥有什么。我们的青春,才刚刚开始。在创作这首歌曲的过程中,我们都想一分耕耘,就能得到两分收获;我们都想不经历“绞尽脑汁”的艰难,就能创作出优美动听的旋律;我们都想能够一路顺风地走出一段轰轰烈烈的青春。但这些都是不现实的,只有经历过痛苦、失落,才能真正体味到青春背后的欢乐与喜悦。

青春是歌,是一首跌宕起伏、激情澎湃的歌。这首歌带给我们的听觉享受,是不同于其他时期的歌的,它清新、纯洁,是年轻人内心最真实的声音。

青春是诗

青春是一首诗,是一首热情奔放、积极向上的诗。它记录了我们成长的喜怒哀乐,它是我们青春奋斗史的见证。就像只有体验过风雨交加的落寞、忧伤,我们才能在落寞、忧伤中收获感动,收获幸福。我们只有在青春里搏斗过,才能在奋斗中收获成长,收获成长的喜悦。

现在的我们,还没有拥有什么,我们的青春,才刚刚开始。在创作这首诗的过程中,只有挫折、痛苦、煎熬,能饱和我们略显单调的青春。我们都想,在我们才一刚开始的时候,就拥有了写诗的天赋;我们都想,或许那寥寥无儿的悲伤,就能充实我们的青春;我们都想,“我是90后我怕谁”,但这些,这些都太天真了。有人说:“当一个人为了某种原则,愿意轰轰烈烈地死去时,他还不够成熟;当一个人为了某种原则而谦恭地活下去时,他就成熟了。”而现在我们连前者的境界都没有达到,更不要说后者了。每个人都想要轰轰烈烈地活一回,但它的前提是,我们已经具备了能平淡地过好平凡的生活的能力。或许,当我们成熟了,生活会比我们想象的更加轰轰烈烈。

青春是诗,是一首热情昂扬的诗。这首诗波澜起伏,记录了我们斑斓的青春。

青春是舞台

青春是一个舞台,是一个放飞理想,实现理想的舞台。它是我们展现自我的地方,也是见证我们成长的地方。就像事情还没有结束,你永远也不会知道下一秒它会怎样发展。在青春的舞台上,没有什么是不可能。在这个舞台上,如果能尽情地展现自我,那么表演结束后,将会有掌声为你喝彩,有绚烂的灯光向你祝贺;但,如果你认为在这个舞台卖力地演出是不值得的,那么最终陪伴你的,将是一个人的世界,冰冷的日光。其实,青春这个舞台是很公平的。当你付出了很多,它回赠你的就会越多;但,当你不愿为之奋斗时,它不仅不会赠与你什么,反而会向你索要,它索要的不是别的,就是你的青春,你的时光,你的生命!

青春是一个舞台,是我们展现自我,实现理想的舞台。人生能有几回搏,何不在这个舞台上搏一搏。在一阵拼尽全力的搏斗后,等待我们的必将是热烈的掌声和绚烂的灯光。

青春是歌,青春是诗,青春是舞台。美好的青春固然短暂,但只要在创作青春这支歌,这首诗,在青春这个舞台上表演的过程中,竭尽所能,一切的风雨都成了吹走人们心中尘埃,滋润万物的圣物。风雨中,我告诉自己:青春路是如此美好,在每天忙碌的赶路过程中,要竭尽所能,把这条路走直,走好。

风雨交加的晚上,提起笔,纪念我己逝去的青春,憧憬未来风雨交加的青春。——后记

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