合作话题作文

时间:2024-11-20 21:24:47
合作话题作文

合作话题作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的合作话题作文,希望能够帮助到大家。

合作话题作文1

什么是合作?合作即是团结,合作即是力量,合作逆发出团结的精神。合作,碰撞出智慧的火花。

一个人总是孤单的,一个孤单的个体独自生活,独自做事,缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体,你说,一个整体能与“孤单”这个词连上线吗?想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧!一个人就不了的事,几个人结合起来就能把它完成,俗话说得好:“一人难挑千介担,众人能移万座山”所以说人应该团结友爱,才能战胜眼前的种种困难。

“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心,手拉手,团结起来,把侨声的精神发扬光大!

合作话题作文2

星期六,小东去小明家玩,看见小明家的凳子坏了,于是小东和小明便准备一起合作,把凳子修好。

他们找来了一把锤子和一些钉子,开始修起了凳子。小明东敲敲,西看看。小东则在帮小明拿钉子,扶凳子……突然,听见“啊!”的一声,小东回头一看,原来是小明不小心用锤子砸到了手,鲜红的血液从他的手上流了下来。见此状,小东赶紧去药店买了一些创可贴,还帮小明把伤口包扎好。之后,他们又开始修凳子,因为小明的手受伤了,所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下,凳子很快就修好了。虽然小明的手受伤了,但是他们还是感到无比的快乐。

经过这件事,他们明白了一个道理:团结就是力量!

合作话题作文3

一天,小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很着急心想:要是有人帮我,那该多好呀!正在这时小猪跑过来说:“没事,我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。

终于把车子拉上了山坡,它们累的满头大汗。小猴说:“谢谢你小猪,帮我推车子。”小猪摇摇头说道:“不用谢”。

读完这篇故事我总结到一个道理:不管什么时候,我们都要互相合作。

合作话题作文4

今天,我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。

姐姐切苹果,我来剥香蕉、剥桔子,然后我们把香蕉切成小片片,把桔子掰成小瓣瓣,摆放在小盘子里,为了有营养还放了点核桃。水果都准备好了,我开始挤沙拉酱。我先挤了一个心形,又挤了一个星形,最后挤了“快乐”两个字,真好玩!

我们的水果沙拉做好了,看起来真可口啊!我们的合作很愉快,我们一起品尝劳动成果,开心极了!

合作话题作文5

今天,我和爸爸合作炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋,再拿一个小碗交给爸爸。爸爸把鸡蛋打在小碗里,又切了一点蒜叶,再加些盐和鸡精放在里面。我就开始用筷子搅啊搅,直到鸡蛋变得很均匀。

爸爸已经把锅放在灶上了,放了点油,就把鸡蛋倒在锅里。然后我就开始炒鸡蛋了,没几下鸡蛋就炒好了。

看到爸爸把鸡蛋装在盘子里,金黄的鸡蛋上有点点绿色的蒜末,真好看!再闻闻它的香味,我的口水都快流出来了……

合作话题作文6

前几天,妈妈给我买来了中国地图的拼图,刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩,于是我们就一起来玩拼图游戏。

妈妈先把拼图给打乱了,让我们在十分钟拼完,完成了奖励大苹果。我和弟弟合作,先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好,再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说:“我找到一块黑龙江”,我拿过来把它安装在右上角,那是中国大公鸡的鸡头,接下去就是吉林、辽宁 等等,弟弟报名字,我来找位置,沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿,一只雄赳赳的大公鸡就拼好了,仰着头,翘着尾巴,好像在打鸣叫人起床呢。

我们在十分钟之内拼好了,啃着甜甜的大苹果,我们笑得合不拢嘴。

合作话题作文7

星期天,小明和小丽在切水果。小丽说:“小明,我们来做一个水果拼盘吧。”

小明说:“好吧,做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了,他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮,小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了,他俩就拿来一个大盘子,把水果放进盘子里,摆成一朵花形。水果拼盘就做好了,看起来真漂亮。,爸爸妈妈回来了,他们就端去给爸爸妈妈吃,爸爸说:“真好吃,你们真棒!”小明和小丽开心极了!

合作话题作文8

星期天下午,我在广场上玩遥控车,不小心,撞到了一棵大树下,把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说:“我们来修车吧。”我不哭了,说:“行!”爸爸修车体,我帮爸爸拿工具。没用几分钟,我们就把车修好了。

通过这次合作,我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量,能战胜一切困难!

合作话题作文9

今天老师让我们合作玩游戏,游戏的名字叫:“两人三足”。

我和王晶晶是一组,我站在右边,她站在左边。老师从包里拿出一条长长的.绳子,把我和她的脚绑起来。我和王晶晶准备好了,老师又从包里拿出秒表,准备给我们计时。只听“预备”一声,我的心紧张地就要跳出来了!老师一喊“开始”,我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点,老师又说:用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候,我高兴地跳了起来!因为我们是第一名,我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。

这个游戏让我明白了:合作真美好啊!

合作话题作文10

昨天,妈妈上街给我买了一双非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿着心爱的靴子去上学了。

可是到了星期一的早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨过来帮忙,可是两个人的力量还是不够,怎么办呢?

梁思雨想了想,就说:“我有办法啦!我有办法啦!”我说:“你快说呀!”梁思雨说:“叫祝旗穗来帮忙呀!”

后来,有了我们三个人的力量,终于我穿上了漂亮的靴子了!我觉得每一个人都有一点力量,要是大家能够团结合作的话,你想做的事情一定能够做好。

合作话题作文11

合作,是一种快乐。昨天,我就做了一件有关合作的事。

昨天晚上,我在表姐家,表姐说她有点饿,想煮方便面,请我与她合作。我们准备好主料、配料,就忙了起来。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干净,就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条……哎哟!差点切到自已的手了!还好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指头马上缩了回来。切好后,我又来了个“快刀斩乱麻”,使劲地“砍”。在切菜时,我和表姐有说有笑,不亦乐乎!

切好菜后,我们一起把方便面和菜放进锅里,过了一会儿就熟了。

我和表姐尝着自已做的方便面,心里甭提多高兴啊!这可是我们俩精心合作的劳动成果呀!

合作话题作文12

合作是人生中必不可少的一部分,是快乐的一部分。

有一次,我在写作业的时候饿了。刚好桌子上有一包方便面,我叫我哥帮我煮一下。我哥立刻就同意了。当然条件是,煮好的面要我们一起吃。于是我拿起菜刀开始切西红柿,煮的方便面有西红柿搭配才好吃。一刀下去,西红柿就变成了两半。可气的是那西红柿的汁喷了我一裤子!煮好的面我哥怕烫怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一个好办法,我用凉水洗了一下手,迅速抓起碗,以迅雷不及掩耳之势把碗放到了桌子上。吃着我们亲手做的面,真香!

团结就是的力量,这句话果然不假!

合作话题作文13

“六一”儿童节前夕,老师让我们每个人准备一个节目,到时候为大家表演。

那天早上,我和我的好朋友仝悦合作,我们排练的是舞蹈,名字叫“快乐的节日”。课间,我和仝悦一直在拼命的练习,盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午,我踊跃地举起手,老师叫到了我的名字,我邀请仝悦和我一起为大家表演了舞蹈——“快乐的节日”。当时,我们两个都很紧张,但是,我们还是认认真真地完成了舞蹈动作。表演过后,老师真的夸讲我们了。不用说,我们心里比吃了蜜还甜呢!

做了这件事情,我明白了:团结起来力量大。

合作话题作文14

这段时间里,我们开展了《有趣的汉字》的综合性学习的活动。在这次活动中,让我学会了:汉字的起源,汉字的演变和许多书法作品。也让我认识了许多书法家如:王羲之,柳公权,颜真卿……看来无论是古人还是现在的人们都是那么的爱我们的汉字啊!

在小组合作学习中,我觉得大家各有各的意见,大家为了自己的意见辩驳,忘了在黑版上做笔记,还有的时候,大家讨论了很久,终于讨论完了,可是下课了……

合作话题作文15

今天,我和郑美琦还有于学铖、杨湘龙一起玩拔河。我和于学铖一伙,郑美琦和杨湘龙一伙,我们一起说:开始,就开始玩上了。

我和于学铖一使劲就把他们拽过来了,郑美琦和杨湘龙一起使劲,又把我们拽过去了,我们拽来拽去,你猜一猜最后谁赢了?当然是我们赢了,我和于学铖一起蹦蹦跳跳着很开心。

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