小学写作文600字
【必备】小学写作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学写作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
小学写作文600字 篇1
教学目标
1、会比较具体地写清楚事情的经过,小学五年级作文教学。
2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。
3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。
教学重点
教学重点:仔细观察插图,比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点:依据图画,展开合理的想象。
教具:投影片课文录音
教学过程
第1课时
一、揭示习作题目,明确写作内容。
二、明确本次习作要求。
1、指名读“习作要求”。
2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)
3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图,理解图意;二是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。)
三、指导观察,口述图意。
1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地方,发生了什么事情?
2、这件事情的起因是什么?想象:小朋友为什么要去倒饭?
3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?
(可联系的内容:(1)门外插秧的农民伯伯,作文指导《小学五年级作文教学》。粮食来得不容易:耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算:以一人一天浪费一粒米计算,全国就要浪费十二亿粒米,约有五万六千多斤。)
4、小朋友会怎么说,怎么做?(合理想象)
5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?
参考提纲:
起因:交代时间、地点、人物、
(略)事情发生的原因:倒饭--菜不好(或已吃饱等)
经过:爸爸、妈妈:劝阻(做)教育(说)(可设置情节,如爸爸发
(详)小朋友:明白道理(说)火,妈妈耐心教育。)
结果:吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。
(略)
四、指导口述图意。
1、依据参考提纲及习作提示,自己口述。
2、指名口述,集体评议。
3、同桌互说互评。
4、指名优等生口述,集体再评。
第2课时
一、复习:这篇文章写时要注意什么?
1、按事情发展顺序写。
2、经过部分分几步写具体。
3、看图作文要展开合理想象。
二、学生打草稿,教师巡回指导。
三、指名读草稿,集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?
四、同桌互改,再自己修改草稿。
五、誊抄。
小学写作文600字 篇2
在城市里待久了的我,一直都呼吸着不清新空气的我,看着高楼的我来到了乡村,来呼吸那清新无比的空气,感受那一望无际的田野。
一、鸡鸭鹅
大公鸡雄纠纠,气昂昂的大踏步走来走去,仿佛是那使者,看护着他的儿女。母鸡蹲在窝里,一会儿看着身旁的小鸡,一会儿专心地生蛋。小鸡欢快地在一旁跳来跳去,他们就是公鸡和母鸡的天使。黄黄的身体,幼小的翅膀,可爱极了!鸭和鹅在围栏中转来转去,偶尔拍打几下翅膀,好像想飞出围栏,自由地生活。
二、下田干活
到了田里,我就看到外公正在种地,我便拿起锄头除起草来。我把锄头放在地上轻轻地往前推,一些杂草就脱离泥土,不再属于这片土地了。就这样,我干了许久,把一片杂草丛生的土地弄地干净了许多。
三、 田园风光
干累了,我就到田里坐着。原野上有一望无际地金黄色油菜花,在阳光下闪耀着金黄色的光。在油菜花中穿来穿去,油菜从我身上掠过,痒痒的,舒服极了!让我感到仿佛进入了梦境一般,久久地沉醉在这片花海之中。从有油菜花丛中出来,身上满是油菜花粉的香味,我赶紧把身上的粉拍掉,不然可就要被蜜蜂蜇死了!
晚上,我想烧灶,可家长不让,也只有搭上烧烤架自行烧烤了。首先要用椅子架架高,然后放上烧烤架,接着把要烤的东西(火腿肠,豆干,菜,鱼片等)串好,点燃火,准备好调料,开烤啦!我先放了一根火腿肠,一片鱼片,差不多了,就刷一层海鲜味调料,再一会儿,再刷一层孜然粉,最后在烤一会儿,齐活啦! 我把鱼片夹到妈妈嘴里,自己吃起了火腿肠,刚咬了一口,我们齐声叫道:“真香,真好吃啊!”
快乐的旅程结束了,我学回了除草,烧烤的技术也更进步了,还呼吸到了无比清新的空气。乡下的生活真快乐,我真乡一直留在乡下!
小学写作文600字 篇3
天下起了鹅毛大雪,风在空中回旋翻转,簌地一下刺进了人们的胸膛。
在街上,不时有几俱在城市中穿梭。他们穿着厚重的棉袄,头戴皮毛手插在荷包里来保持自己仅有的温度,微微倦缩着身子,向前疾步行进。银白色的大街上只留下一串孤独的脚印。
一个篷着头发的女人身上背着一个崭新的擦鞋箱子,手里握着小木凳,在转角处四处张望。她穿着单薄的棉衣,露出来的几根手指已被冻得发紫。
“大姐,帮忙把我鞋子擦一下。这几天孩子们考大学,我们这些当老师的可就辛苦喽。晕天,真冷。”一个穿着棉大衣的男人高贵地坐在凳子上,闭着眼,稍稍歇息一下。
女人的脸上荡漾着几丝笑容,又转瞬即逝,小心翼翼的擦着鞋子。
她在盒子里弄了一点黑鞋油,涂在鞋上,又将那又紫色的手不情愿地拿出来,拿着刷子擦着鞋子。
“这么冷的天,也出来擦鞋?”男人看了看憔悴的女人,油然而生出一种同情。
“啊——是啊,孩子考上了大学,家里穷,又没有学费,所以只能靠我来赚钱。虽然辛苦,但孩子上了大学我也值得。”女人一笑,又继续擦鞋了。
男人只是无奈地笑了笑。
突然女人拿着鞋冲进了一个胡同,像一上强盗一样。
“抢劫啊,抢劫啊。”男人站起来,朝着左右大喊。
一个孩子模样的人将手中的饮料递给旁边的同学,以不及掩耳的势冲进了胡同,将裹着厚衣服、厚帽子的.女人拉到了男人身旁,当然也包括那只鞋。
那孩子将女人的头巾硬是扯了下来,孩子张大嘴巴,一副惊讶的表情,那颗冰冷的心就要爆炸似的。的确,这有点出乎意料之外。
“妈,怎么是你啊?你怎么又干这种可耻的事,看啊,我的脸全部被你丢尽了。”孩子有点生气,眼睛直勾勾地盯着母亲。
突然男人站了起来,摸着孩子的头。孩子仔细瞧了几眼,尴尬地笑了笑,小声地说:“原来是班主任啊。”
母亲愣了愣,也尴尬地笑了,将手往衣服上抹了抹,连忙跑上去道歉,说自己看到孩子所以才抱着鞋冲进胡同,不想让孩子知道……
班主任整了整帽子,脸微微发红,接着又面向孩子,“既然觉得母亲丢人,为什么不好好努力,考个好大学给母亲减少点负担呢?”
孩子低下了头,眼里噙着泪,拥进了母亲的怀里。
雪依然下着,但在这苍茫的雪中,却隐约闪烁着什么,温暖了世界。
那是一次巧遇吗?我想这是上天冥冥安排的吧。
小学写作文600字 篇4
我家的车库里总是停着一辆老式自行车和一辆摩托车,虽然它们早已破旧不堪,满身灰尘,但是爸妈还是舍不得把它们扔掉,因为它们是我们家幸福路上的见证者。
从我记事起,就常听爸妈说:他们结婚时家里条件不好,交通工具只有一辆自行车。每次回农村爷爷奶奶家,只能骑自行车,乡间的土路坑坑洼洼,他们骑行起来很辛苦,没多远的路程却得花费近两个小时。遇上下雨天,小路泥泞不堪,有时甚至只能推着车走,连人带车摔在泥水坑里也是常有的事儿。如果想去更远的外婆家,要是错过了公共汽车,就只能望“路”兴叹了。
我出生后不久,家里买了一辆摩托车。有了它,我们的生活便利了不少:我们能隔三岔五地回老家看望爷爷奶奶了;爸爸妈妈也不用为了赶公交车去上班而很早起床了;小时候的我经常生病,有时半夜发烧,爸爸也会骑上摩托车,很快把我送到医院看病……尽管这样,也还是有些苦恼:有时半夜爸爸带我去看病,常常因为路上风大使我的病情更加严重;去外婆家时,由于路途遥远,经常要起早贪黑上路。每当我们顶着炎炎烈日或是凄风冷雨在公路上艰难前进的时候,看着一辆辆漂亮的小汽车从身边疾驰而过,我们多么希望也能拥有一辆属于我们家的小汽车。
于是,为了早日实现拥有小汽车的梦想,我们一家三口开始共同努力。爸爸经常加班到很晚才回家;以前喜欢逛街的妈妈很少逛街买新衣服了;就连小小的我也很懂事地很少嚷着要买零食、玩具了。经过几年的努力,今年,我家终于买车了!第一次坐进自家的小汽车里,那个feel简直是倍儿爽!现在,我们一家再也不用顶风冒雨出行,生活别提有多方便了!
从老旧的自行车到摩托车,再到漂亮的小汽车,见证了我们一家共同的梦想和幸福的生活。车,让我们在美好生活的大道上越走越宽阔!
小学写作文600字 篇5
喜欢吃糖,极喜欢那样甜甜的味道,甜蜜从舌尖如触电般慢慢地滑入心中,美好得连空气中都仿佛充满了甜蜜。
小时候,幼儿园门口总有这样或那样的小摊,卖着孩子们最爱的零食和玩具。如云朵般的棉花糖,入口即化,带着丝丝的甜;无比精致的糖人,在阳光下折射出五彩的光,美得让人不忍下嘴,只抓在手上细细的把玩。在繁多的零食中最爱的却是冰糖葫芦。记得那时,放学经过卖冰糖葫芦的奶奶的摊边,总会停下来不愿往前走,眼巴巴的看着那高高的糖葫芦,等妈妈发现我跟丢了;回头时,再眼巴巴地看着母亲央求她买一串。当然多数时候不能如愿,只能一步三回头地看着在阳光下泛着诱人光芒的冰糖葫芦。
不过偶尔也会例外,拿小红花了,考试考好了,妈妈就会从那一大串糖葫芦中挑一串给我。我就会如获至宝地紧紧地抓着,看着那一串大红灯笼似的糖葫芦笑得傻里傻气。那时候一串再普通不过的糖葫芦对于我却是最珍贵的奖励,最急切的期待了。
每当这时,母亲看着贪嘴的我,总会笑着回忆说,她小时候家里穷,只有过年才有糖吃,而且少得可怜,每次却省了又省,总舍不得吃。那时,牛奶糖、软糖更是少见。有一年,我外公得了几块带回家,家里兄弟姐妹多,根本不够分,外婆就用刀把糖切开。母亲分的那块小了点,哭得伤心得不得了,最后是大姐把自己的那块给了我母亲才止住她的哭泣。很多年后,当大家再次提起那次分糖的经历,大姐才轻描淡写地说,那晚她在被窝里也难过地哭了。
听着母亲的话,看着母亲微湿的眼,我疑惑了,我不曾经历过那样一段物质贫乏的日子,不曾感受过贫穷的滋味,不过那份对糖的向往我却能深切的体味到。
如今,我还会买一串冰糖葫芦,却依旧不忍下口,因为舍不得破坏这样一件精致的工艺品,只是很孩子气地将它捏在手里,欣赏它那份独到的甜蜜——
看,那层白汪汪的糖霜里裹着的一代又一代人甜蜜的梦。
小学写作文600字 篇6
星期天的中午,我想到同学家去复习功课,刚走出门,就看见王大娘在追鸡。她一边追一边说:“真气死我了,这母鸡成天丢蛋。”我急忙说:“大娘,您的鸡下蛋吗?”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说:“孩子,这些日子来,明明早晨摸着鸡屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪儿去了。回来再摸摸就没蛋了,你说它气人不气人。”我听了大娘的话,低着头认真地思索了一下,忽然想起一条妙计,便告诉大娘说:“大娘,咱甭追了,在后边悄悄地跟着它,它到哪,说明以前丢的蛋就下在哪儿。”大娘听了高兴地说:“嗯,好主意!好一个聪明的孩子。”我听了大娘对我的夸奖,心里也很高兴。
于是,我和大娘悄悄地跟在鸡后边,只见母鸡踱着四方步,慢腾腾地走着,两只眼睛机灵地四下张望,可能是在看有没有人注视它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后边,偷偷地观察它。这时母鸡“咕咕”、“咕咕”地叫着,走到大草堆边突然停下来,伸长了脖子,抬起头,瞪着圆溜溜的小眼睛望着草堆顶,闷声闷气地叫了起来。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯着上面呢,原来上面有一只大花猫和一只大黑猫在打架呢!嗐,真能捣乱!”我自言自语地说,“有了,把它们打跑得了。”于是我就从地上抓起一块石头向两只猫扔去,猫被吓跑了,母鸡安静下来。只见它向四周巡视一遍,纵身跳上了草堆的最低层,然后一步一滑地向上登。母鸡爬到草堆中间停了下来。我仔细一看,噢,原来那里有个小黑洞,洞口放着许多玉米叶,不仔细看很难发现。不用问,母鸡就在这洞里下蛋。果然母鸡进了窝,在里面转了不知几个圈就蹲下了。我在心里不禁赞叹:“好一个机灵鬼啊!竟能安一个这样秘密的蛋窝。”
在看到母鸡进窝下蛋了,便告诉大娘好好看着,我就跑回家搬了一条凳子来,大娘问:“你这是干什么?”我说:“您看,那太高了,我好登着去摸蛋啊!”大娘满意地笑了,过了一会儿,母鸡探出头来望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了几声就回大娘家了。我急忙跑过去,登着凳子去摸鸡蛋。我把手伸进洞去,惊喜地喊了起来:“啊!这么多!这么多!还有个热乎的呢。”我把鸡蛋一个个摸给了大娘,大娘用袄襟兜着鸡蛋,最后数了数一共11个。大娘高兴得两只眼睛眯成了一道缝,不知说啥是好。
我看到大娘笑得那样甜,我心里也美滋滋的。
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