小学的小学作文500字

小学的小学作文500字集锦六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学的小学作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的小学作文500字 篇1

自从王子娶了灰姑娘后，灰姑娘那两个坏姐姐和继母又开始除坏主意来陷害灰姑娘了。一天，继母和两个坏姐姐进了一个黑漆漆的小木屋，那里是一个恶毒女巫住的地方，她们和女巫做了一笔交易，“女巫，女巫请给我们一根魔棒”。恶毒的继母说道。女巫说道：”好，但是代价是，给我你的菜园。“继母说道：”给我魔棒，但是菜园，得等我把事情办好之后在给你。

"继母说着便手拿着一根魔棒，带着两个女儿走出了小木屋。她们回家商量了商量，准备在灰姑娘的生日上报复灰姑娘。过来几天，终于迎来了灰姑娘的生日宴会，王子邀请了各地的王孙贵族来给王妃（灰姑娘）过生日，当然灰姑娘的姐姐和继母也不例外，虽然她们表面对灰姑娘恭恭敬敬，其实是明里一套背里一套。终于她们遇到了王子，恶毒的继母挥动起了魔棒，嘴里念叨：魔棒，魔棒让王子以及城堡里的所有人都失去和辛德瑞拉（灰姑娘）记忆，并把让王子和灰姑娘在一起的时光让安娜塔莎代替。随着继母的话语王子以及城堡里的所有人，真的忘记了辛德瑞拉（灰姑娘），王子对安娜塔莎说：我的王妃，我正到处找你呢？说着王子便拉起安娜塔莎去了皇室花园，喇叭声便响起了，城堡里的管家巴利维克说：“欢迎我们的王子和王妃”。所有的王孙贵族都想起了掌声，但纸终究包不住火，正当王子要牵着安娜塔莎跳舞时，真正的王妃辛德瑞拉来了，她说：“王子，你忘记我了吗？我才是你真正的王妃啊！”这时安娜塔莎和杜苏拉终于也忍不住了，她们说：“王子其实灰姑娘真的才是真正的王妃。”这时继母挥起了魔棒说：“魔棒，魔棒让杜苏拉还安娜塔莎变成青蛙。”王子用剑挡住了魔光，这魔光不偏不倚正好落到了继母的身上。从此以后灰姑娘王子安娜塔莎以及杜苏拉都过上了好日子，安娜塔莎和杜苏拉还有灰姑娘她们成了一对很要好的姐妹三。

小学的小学作文500字 篇2

“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。

那一年，我还是一个初二的中学生，和许多人一样，抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永远都不能活在群体中，因为他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。

但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我格外关心，简直无微不至。因为她的帮助，我融入了群体，融入了班级。

自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次昂首挺胸。

对于老师，我饱含了太多太多的情感，有尊重，有感动，有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们，她们会把毕生所学的知识传授给我们，她们就像那纯洁的天使，圣神无私。

老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地，而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩，因为你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。

老师啊！老师！明天的路我们还要继续走下去，但是昨天的恩，我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识，教导我们能力。

老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！

岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。

小学的小学作文500字 篇3

“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。

古往今来，有的人喜欢那优美的《兰亭序》，有的人喜欢那炫酷的《双截棍》，而我，却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。

第一次听到《龙的传人》，我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声，让我知道了我们这些龙的传人炎黄子孙要积极向上，没达到自己所定的目标，就要加倍努力，不能停歇，不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时，我又知道就算达到目标了也不能松懈，因为现实往往是这样，当你达到目标后，就突然松懈，那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历，那是在我三年级的时候，我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩，我就开始飘飘然，结果在三年级下学期我的成绩一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，体验到现实的残酷，我明白了许多人刚刚出点名，立下大功的时候便松懈，结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听，高昂的歌声一直持续到最后，在这里我知道了只要一直努力，事情终究会成功。听完这首歌后，我觉得自己只要继续努力，还可以东山再起，所以我改正了以前学习中的坏毛病，端正了学习的态度，终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三，把我自己从人生的谷底拉了上来。

你难道不喜欢这首歌吗？

小学的小学作文500字 篇4

我的故乡在山东省泰安市，也就是位于驰名中外的泰山脚下，爱故乡是人知常情的`，我爱故乡的风土人情，也爱故乡的山山水水，更爱故乡的一草一木。

一提到我的故乡泰安，你就会想起“五岳独尊”的泰山，它是中华民族的象征，是灿烂文化的缩影，也是我们故乡人民的骄傲。泰山之所以闻名天下，是因为它有美丽壮观的自然风景，也有许多名胜古迹，神话般的传说让人惊叹感慨。

先说“岱庙”，俗称“泰庙”，是历代帝王行封禅大典和祭祀泰山神的地方，院内参天古树，宫阙重重，庙内是仿古建筑和古建筑，主体构造与北京的故宫相差无几，只不过矮三砖罢了，据说还有一个美丽的传说。走出岱庙北门，经过红门，就来到泰山脚下，泰山巍峨雄起、树木苍郁、奇石林木、溶为一体，数不胜数的古迹更加吸引游人，从一天门到中天门,从云梯十八盘到南天门，一路上风景优美，云梯险峻，最后登上泰山及顶——玉皇顶，站到山顶就会领略到山上红霞朵朵、脚下云海碧波，曾经有无数的历代皇帝和诗人，对泰山赞美留言，正如诗人云：“会当凌绝顶，一览众山小”。赶到秋高气爽的季节，还可以观日出，泰山自古被视为社稷稳定、国家昌盛的象征，历代无论谁当上皇帝，都要来朝拜泰山，无论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。来到我的故乡，如不登上泰山，那你会遗憾终生的。

我的故乡不仅有名山还有名人，有使人尊敬的孔老夫子、政治家冯玉祥将军、还有传说中镇妖辟邪的石敢当等等。故乡的特产也美名远扬，泰山灵芝、四大名药、女儿茶、赤磷鱼、煎饼还有三美白菜、豆腐、水，这些足以让你大饱眼福，留恋往返的。

是啊，我的故乡有着悠久的历史文化，让人陶醉的优美景色，还有生我养我的寸土，我又怎能不爱我的故乡呢！

小学的小学作文500字 篇5

我家有一只可爱的小鸟，它就是跟我一齐长大的好朋友。

记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它就是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它就是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。

不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但就是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。

小学的小学作文500字 篇6

光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，9月1日，悄悄地来到了，把我们带回了美丽的校园。在漫长的暑假中，我们痛痛快快地玩耍，在游泳池里尽情地嬉戏——瞧！

一朵朵水花飞溅，一阵阵笑声飞扬......在这清凉的水世界里，没有丝毫夏日的炎热困扰，同学们的天真尽露无疑。玩够了，耍够了，就应该把暑假那散落的心收回来，认真得投入到新的学习中去。我来到校门口，远远就闻见一阵清香扑鼻而来，沁人心脾。咦？什么东西这么香？原来是校园里的那棵桂花树开花了。校园里的一些树木，也纷纷脱下“绿衣裳”，换上了“黄袍子”。一阵风吹过，片片“蝴蝶”随风飘向四方，向人们传送着秋的气息。校园内，欢呼声与喧哗声交织在一起，奏成了一首无字而优雅动听的“交响曲”。教室里，两个月未曾相逢的老同学都聚在一起，热情地交谈着自己的暑假生活。共同讨论着新学期的新目标，大家一起共同努力，迎接新学期的新生活！

名师点评：文章语言文字优美，行文流畅，富有诗意，第一句引题自然唯美，“光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，9月1日，悄悄地来到了，把我们带回了美丽的校园”。叙述有理有据，颇具说服力，“玩够了，耍够了，就应该把暑假那散落的心收回来，认真得投入到新的学习中去”。运用拟人的修辞手法，“校园里的一些树木，也纷纷脱下‘绿衣裳’，换上了‘黄袍子’”，巧妙地将树木的季节变化形象化，生动化。另外，文章的一个亮点就是文字、语言对仗式的叙述方法，比如“我们痛痛快快地玩耍，在游泳池里尽情地嬉戏”、“一朵朵水花飞溅，一阵阵笑声飞扬”、“玩够了，耍够了”，还有“热情地交谈着自己的暑假生活”与“共同讨论着新学期的新目标”等等，这样两两相似的语句反复出现，为文章情感的渲染增色不少。