我的小制作作文

我的小制作作文（通用35篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的小制作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的小制作作文 篇1

我以前在电脑上玩过大鱼吃小鱼，我就想用彩纸来做大鱼、小鱼，让我和妈妈在现实中可以玩这个游戏。

我拿来几张彩纸、剪刀、绘画铅笔、双面胶和彩色铅笔，准备好材料后，我很期待我的小鱼手套。我先把一张纸对折，再在上面画上一条小丑鱼，用剪刀把它剪下来，在剪到鱼翅部分是我怎么也剪不下来，鱼翅实在是太小了，我一剪就把它剪断了，我只好要妈妈握着我的手剪。剪好后，我用双面胶把两条小丑鱼粘在一起做成小鱼手套，再给小鱼手套画上眼睛、图上颜色，一只红色斑斓的小丑鱼手套就做好了。我用同样的方法又做了一只小丑鱼手套送给妈妈。我和妈妈把他们套在手上摆来摆去，像小鱼在水里欢快地游来游去，可好玩了。我的《大鱼吃小鱼》制作成功了，我开心地跳了起来，想要吃掉妈妈的小丑鱼。

通过这个小制作，可以锻炼我的手指灵活性，只要我们勤于思考，动手去做就能做出我们想要的东西，动脑，动手才能快乐！

　　我的小制作作文 篇2

今天晚上，我动手做了个名叫“贴纸按钮洒水壶”的小制作。

首先我找来一个空的酷儿饮料瓶，用水洗干净了，在找来一根很粗的针，准备在盖子上刺几个小孔。这需要大力气，我费了九牛二虎之力才刺了一个孔。等我再刺第二个孔时，手都已经没力气了，只好请爸爸帮忙。爸爸力气很大，很轻松的就帮我刺了好几个孔。我拿了空瓶子，兴奋地跑到卫生间去灌满水，再盖上刺了小孔的盖子，并且在有酷儿头像的地方贴上贴纸，最后一挤，没见水出来，我再用力挤，还是没有水。我仔细一想：哦，肯定是刺的孔太小了。我又去找爸爸帮忙，爸爸拿来剪刀，把一个个小孔都重新挖得更大点。待全部弄好后，我迫不及待地拿过瓶子，只轻轻一挤，一丝丝细细的水雾喷射了出来。噢，终于成功了，我真开心，心想：原来废品也能变成一样有用的东西，以后我要充分利用家里的废品，多做一些小制作，这样既可以帮家里省下一些钱，又可以给地球少些污染，不是一举两得吗？

　　我的小制作作文 篇3

今天是星期二，老师给我们布置了一个作业。这个作业就是把你做的小制作的过程当做日记写一次。我的小制作是一头大象。我是用美术老师发给我们的橡皮泥做成的。我先是把橡皮泥拿多一点，再把它内城椭圆形，然后把橡皮泥再拿一点，捏成圆形做大象的头，再把橡皮带你捏出两块少一点的，捏扁做大象的耳朵，然后把耳朵捏在大象的头上。再捏两块一点点的橡皮泥，捏成又细又弯的形状做大象的牙齿，然后把两颗牙齿捏在耳朵的下面。然后把橡皮泥捏成三份，有两份是两颗眼珠捏在大象的耳朵上面，还有一份比牙齿长一些的，那就是尾巴。把尾巴捏在大象身体的反面，然后把大象的头捏在大象身体的前面。这样，我的大象就做好了。

今天，老师把我们的小制作展示给我们看。朱家乐做的是机器人，易文静是用红纸做的飞机，张政文做的是彩帽，袁浩东做的又是飞机，陈正波做的是青蛙，我做的是船。

　　我的小制作作文 篇4

自从，我们学习了“动手做做看”这篇课文后，告诉我们什么事都要动手做做看。今天，老师布置了一项作业：用废品做一个小制作，把过程写成日记。

下午，放学了，我飞快地回家，迫不及待地准备了该用的材料：剪刀、废纸、好看没用的笔、双面胶、饼干盒，然后就开始行动了。

我先在饼干盒中间剪一个长方形的洞，再把两张最硬的废纸用双面胶把它粘在长方形的两边，当一扇开起来的大门。接着，我又用红色纸当地毯，把那枝花花绿绿的铅笔贴在饼干盒的一个角落上当烟囱，然后又在上面做了一个大大的房顶。不一会儿，一座小房子就出现在我的眼前，我还在里面放了一只玩具虫。

爸爸看见了，笑着说：“是不是给小鸟一个生日礼物——鸟巢呀？”我大声叫道：“小鸟，小鸟！对不起，这不是你的生日礼物，而是你的敌人——小虫虫的新家！”爸爸这才茅塞顿开。

从现在开始，我一定要多动手做做看，做得更好，让别人一眼就看出来这是什么东西。

　　我的小制作作文 篇5

今天，天气不错很凉快，爸爸提议去做彩陶，这是妈妈很早就在网上为我们订购的。

到了目的地，我和弟弟就开始挑选要做的东西了，我选了一个七星瓢虫，弟弟选了一个可爱的青蛙，我们选完不一会就开始给我们发材料了，我拿到了一个大红色的橡皮泥，我想这块可以做瓢虫的身体，又发了两条和在一起的黑色橡皮泥，我想这块可以做瓢虫的眼睛了，最后发了一大块白色的橡皮泥，我心想这正可以做瓢虫身上的星星了，发完了材料，我心里已经构思好了做好以后的样子了。

开始制作，做瓢虫身体的时候最难捏的，可以有爸爸的帮助我捏成功了，在把白色的方块捏成七个小圆球形，捏圆形的时候，爸爸先帮我捏了一个最示范，我自己做了六个。做完后我拿了一根牙签压在瓢虫身体的中央，压出一条痕迹出来，我先把七个圆点按在了瓢虫的身上，再把两个黑色小圆点按在头部，这样一个栩栩如生的七星瓢虫就完成了。

我当时高兴极了，我觉得靠我自己的劳动创造出来的东西，很有成就感。

　　我的小制作作文 篇6

人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！

今天，我和奶奶去了大鸭软陶屋——陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。

首先，那里的老师们先给我们很多种不同颜色的软陶（有点像橡皮泥，但是更硬），然后教我们如何使用陶泥。听完了之后，我便开始了我的制作。我从许多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵（因为烤炉不大，所以不能做太大的），然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。哈哈，我做的可真不错。我高兴地想，这下可以做成精美的小挂件了。最后，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。我也很快就做完了。

最后，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！

其实人得一生中不仅有甜，还有其他的滋味呢！

　　我的小制作作文 篇7

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，哈哈！快乐圣诞节马上来到，我在美术班的画室，正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话！

老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢？想一想，再看看图片，呵呵！想到了！妈妈说：“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头：“草地上一定要有五颜六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高兴地说：“屋顶上加烟囱， ……此处隐藏4256个字……好了，说这么多我该动手制作啦！第一步：带上手套和护目镜，防止意外物体溅到眼睛。第二步：先将热熔胶涂在电池盒的背面，然后放在底板上，等待冷却。第三步：将LeD灯插在底板上，再把LeD灯的二条腿劈成一条横线。第四步：将红色的正极缠绕在LeD灯的长腿上，黑色的负极线缠绕在LeD灯的短腿。第五步：用鳄鱼夹子夹住LeD灯的短腿。经过一步步的制作，我的小作品出炉了。为了验证作品的成与败，我问老师借了一张100元的人民币，进行实验，结果我发现通过验钞机能清晰的看到人民币肉眼看到的荧光条纹。

当我拿到作品回到教室给同学展示的时候，同学们投来了羡慕的眼光，我庆幸自己当初选择了这门拓展课，因为它给予我丰富的课外知识。

　　我的小制作作文 篇25

我曾经做过一套家具，有沙发、桌子、椅子，还有一个家用电器：电视。

材料有：纸盒、卡纸、剪刀和双面胶。

开始制作了，我先要做的是沙发。首先拿一个长方形的纸盒，把纸盒靠边的两个角剪到一半，然后用手拿住纸盒，把两个角向里折，折好了以后，再剪刀把红色卡纸剪成一个长方形，再用双面胶把红色长方形卡纸粘在折好的纸盒的中前面，要是多出来的话，就用剪刀把它剪掉。这样，一个沙发就做好了。

接下来我要做椅子了。首先在纸盒上剪两个长方形，把其中一个长方形的两头折下去，把一个头粘在另一个长方形的下面。照这个样子就做了个椅子。

做好了椅子以后我要做桌子了。首先在纸盒上剪一个大长方形，然后把两头折下去，这样一个桌子就做完了。

最后我要做电视了。首先拿一个正方形的纸盒，再拿出白色卡纸，在白色卡纸上剪两条细长的长方形，粘在正方形纸盒上。再拿出红色卡纸剪一个小圆形，粘在纸盒的右下角，这样，一个电视就做好了。

这就是我做的一套家具及一个家电，你喜欢吗？

　　我的小制作作文 篇26

我的小制作是小筐，它可以用来装很多东西。我的小制作需要的材料有：纸板、卡纸、双面胶。

步骤1：用双面胶把纸板折叠站起来，样子像筐底一样。再用剪刀将卡纸剪成20厘米宽、25厘米长。把剪好的卡纸与筐底站在一起。

步骤2：再拿卡纸剪成自己喜欢的图形，粘在上面。就这样我的小制作完成了。

小筐做好了，虽然不是特别的漂亮。可我还是很高兴。

　　我的小制作作文 篇27

今天我做了一幅咏鹅图，所要的材料有白纸。水彩笔。铅笔。剪刀。双面胶。和硬纸板。

我首先用铅笔把咏鹅图画好轮廓，然后涂上颜色，荷叶涂绿色，荷花涂上粉红色。莲叶涂上绿色。两只鹅涂上白色，鹅的嘴巴和鹅冠涂桔黄色。水涂上蓝色，最后用黑色的钩线笔画出水纹，这样就完成了一幅美丽的咏鹅图。

画完成后，我先照着画好的图慢慢地剪下来，然后把双面胶贴在剪下来的画的反面，再慢慢地贴在硬纸板上。这样一幅活龙活现的“咏鹅图”就展现在眼前。

这也是我有生以来的一次杰作，我很喜欢它，就一直把它珍藏在抽屉里。

　　我的小制作作文 篇28

昨天，语文课上老师让我们做一个小制作，自己回家准备材料，每个同学都认真做了准备，我也不例外。

我做了一只可爱的小白兔。材料有：两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。

材料准备好了，我就着手做了。先把一只手套放到另一只手套里，露出两个手指，其他的塞进去，两只耳朵就做成了。再用彩纸剪四个小花，当头花。然后用剩下的彩纸做小兔的五官。最后，用头花，当装饰，戴在小兔的头上，很好看的！

虽然过程很简单，可是一只活生生的小白兔就在你手中了！

我给它取了个好听的名字就叫——洁洁兔。

　　我的小制作作文 篇29

今天，我要做一个可爱的企鹅。准备好一个纸杯、彩色画笔、双面胶和剪刀。

我先在杯子的顶端穿上一根绳子。接着，将纸杯倒扣在卡纸上，沿杯口画圈，并贴着圈边添画一对小脚丫，作为企鹅的底座。

接着，画好翅膀、嘴巴和眼睛并剪下来，再将它们全涂色。然后，将带脚丫的底座粘贴在纸杯口，把嘴巴、翅膀和眼睛都粘贴在纸杯上。一只可爱的企鹅就做好了。

　　我的小制作作文 篇30

瞧！你看见了吗？那是什么？哈哈！这是我自己做的纸杯兔子。你想知道怎么做吗？你一定很想知道吧！那就让我来教你怎么做吧！我们先要准备材料，有水彩笔、纸杯、彩纸、剪刀，还有双面胶。好了，下面我们先把兔子的头、耳朵、四肢和蝴蝶结画在一张白纸上。然后，把它们全部都剪下来，请你注意，千万别剪到手，不要把身体的某个部位给剪坏了。再把它们全都贴到纸杯上，注意不要贴歪了。最后，检查一下有没有哪个部位落掉了，如果是这样要及时补充。你会做纸杯兔子了吗？如果会了可一定要在家里做做看哦！

　　我的小制作作文 篇31

今天，我要做一个三用笔筒。

我先准备了：圆筒，双面胶，大头针，水彩笔。首先妈妈把圆筒截成三段，我用水彩笔在上面画上图案。接着是做笔筒的底部，这一步是最难的。妈妈用硬纸板剪成三个圆，然后用双面胶粘起来，再用大头针把底部固定住。这样，一个小笔筒就做好了。最好再用双面胶把三个小笔筒粘起来，一个大笔筒就做好了。

通过这次的小制作，让我知道了什么是合作。

　　我的小制作作文 篇32

小朋友们，今天我要向大家介绍一下我的小制作，公鸡笔筒。

它是用纸杯和卡纸组成的，首先，我在黄色的卡纸上画了一双翅膀，一张尖尖的小嘴和一个涂上红颜色的鸡冠，接着，拿来一个大纸杯，把刚才在画的剪下来，插在相应的地方。然后在纸杯的前面画上一双明亮的眼睛，最后在杯子的上方贴上一些彩带。

一只可爱又实用的小公鸡笔筒做好了，我还给它取了个好听的名字，叫做卡梅利多呢！

　　我的小制作作文 篇33

你们瞧，那是什么？那是我做的电话机。准备的材料有：硬纸板，纸杯，海绵纸，彩纸，塑料管子，勾线笔，剪刀，铁丝。

材料都准备完毕，我开始制作了。首先把电话机的底座部分画好，接着把它剪下来，然后开始把电话底座粘好，用彩纸包装电话机的底座。接着剪好海绵纸做拨数器，最后把铁丝弯成半圆套在塑料管子里，再把塑料管子跟铁丝固定在纸杯上。这样，创意电话就做好了。

　　我的小制作作文 篇34

今天，老师布置了一个作业做书签。

我一回到家，就仔细地想：做什么样的书签，好呢?忽然，我想起之前美术课上做过的爱心贺卡，于是，就决定做爱心贺卡。开始行动了，我先用粉红色的卡纸剪出一颗爱心的形状，然后在爱心上画了一些气球、小花、小朋友……之后又在爱心上剪出一个小孔，最后用一根彩绳为它打了一个美丽的蝴蝶结。就这样，一张漂亮的书签就完成了。看着自己亲手做的书签，我露出了满意的笑容。

　　我的小制作作文 篇35

几个月前，妈妈在电视上看了怎样制做泡泡水。今天妈妈教我在家自己制作泡泡水。

首先，妈妈让我准备一个杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗洁精倒进杯子里，最后往杯子里倒些水，把它搅匀，泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美丽的泡泡，看着那一串串美丽的泡泡在空中飞舞，看真这些美丽的泡泡我心里真是开心。