书包小学作文
书包小学作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的书包小学作文8篇,希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
我的书包蓝蓝的,书包里面有两个功能区,一个放大一点的书本,另一个放小一点的书本。外面的功能更齐全,两侧放水杯和跳绳,外侧大兜放桌布,小兜有两个,一个放卫生纸,另一个放抹布, 这样所有的东西就可以躺在里面了,既安全又整洁。它是我的好朋友,每天都形影不离,我要保护好它。
书包小学作文 篇2
大家好,我是一个刚买不久的拉杆书包,我的小主人叫杨璐菲。我跟随主人差不多一学期了,意思是我差不多一岁了!
早上,主人带着我和另一个小女孩去上学,那个小女孩也有一个书包,是双肩书包。主人叫那个小女孩“妹妹”。
中午,主人拿着我肚子里的“饭盒小弟弟”去其他地方吃饭。
下午来看我时,她什么都没带,然后过了大约两节课,主人拉着我的“手”回家了,在周一至周三,我们在回家时都能看到“妹妹”我也能看到我的小妹妹:双肩书包了。
在我的主人吃完晚饭然后写完什么东西时,主人就会把我书包里的课本哥哥还有铅笔盒姐姐、还有削笔刀妹妹一股脑儿的倒出来,然后念着什么东西再有顺序的把它们一一放进去。然后就进了厕所,水声“哗哗哗”的响起来,出来时,主人香喷喷的,明显就是洗了澡。然后主人会再深情的看我一眼,便进房间给“妹妹”阅读了。
当然,做书包也不是十全十美的,我有时候会被淘气的小朋友推翻,可主人最后把我扶了起来。
书包小学作文 篇3
记得四年级上学期的时候,妈妈给我买了一个新书包。我捧着它爱不释手,决定第二天就用它。
这天晚上,做完所有的作业后,我又和往常一样整理书包。当我把整理好的书放进书包时,发现书包有四个袋子,和往年的小书包不同。我左看右看,决定把小本子和一些小玩意儿放进最前面的小袋袋里。书呢,就放在最大的一层里的啰,至于另外两个,一个中袋里可放含片及字典,还有一个还没打开拉链,便发现有一个小洞眼儿,足有手指那么大,上面画了个小小的耳机,我一筹莫展。
于是,我怀着好奇的心问妈妈:“妈妈,快来看,书包上画着耳机干什么,这是书包又不是收音机,再看看,书包破了,有一个洞呀!”妈妈听了我的问题,“扑哧”一下笑了起来,对我说:“哈哈,这不是有破洞,你把拉链拉开,这里面是放MP3的,洞是用来把耳机的电线拉出来,旅游时可以背着它出行!”听了妈妈的话,我恍然大悟,我有了一个多功能书包。
每天,我都背着它,高高兴兴地上学,快快乐乐地回家。当我找不着物品时,打开书包,它就躲在里面。
书包成了我终身难忘的好伙伴。
书包小学作文 篇4
你知道吗?未来,我们的书包是什么样的?
未来的书包会走。买的时候,手里会有一个小小的摇控器,摇控器在哪,书包就跟到哪,只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了,还有备用的书包,这样你就不用背书包了。
未来的书包能变色。每个书包上都有调色器,你喜欢什么顔色,就可以点点调色器上的顔色,如果不太喜欢了,还可以重新更换顔色哟!你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。
这个书包还能帮你收拾书本呢!每当夜深人静的时候,书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书,就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的.“肚子”里去了。
书包还有“耳朵”呢!上课了,你只用告诉书包需要什么书,书包“听”了,就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。
未来的书包还有很多很多功能,我就不一一说了,到了二十二世纪,你们就能见到这种书包了。
书包小学作文 篇5
每个人都有自己的奇思妙想,比如可以结出金苹果的果树,拥有着各种能力的万能包,还有能自动清洁而变色的衣服……我就有一种奇思妙想“智能百变书包”。
这种书包的形状是圆形的,颜色和配饰可以自己在手机上挑选,而且书包会自动调成和肩膀匹配的大小,很舒服。
它的功能会让你意想不到。万能书包身上有4种颜色的按钮,分别是红、黄、蓝、绿。当你把作业写完后,可以按红色按钮,万能书包就会自动帮你批改作业,错题会有讲解,并根据相关题改写。如果你按黄色按钮,就可以显示大屏和家长通话。当你按蓝色按钮时,书包就会出现彩色防蓝光屏,你可以寻找一些家里没有的书籍或名师讲解。如果你上学就要眼看迟到的时候,没关系,只要你按了绿色按钮,书包就会快速变成一辆迷你电瓶车,它会自动行驶的。
怎么样?你们喜欢这样的书包吗?当然。我也要努力学习,长大后研究出这种书包,给更多同学使用。
书包小学作文 篇6
不知怎么,明明书包的肚子最近越来越大了,所以书包想给自己减减肥。
一天晚上,书包对住在书包里的文具、课本们说:“你们快要撑死我了,快出来几个吧。”
语文书、数学书异口同声地说:“出去?那怎么行,我们可是主课,明明每天都要用到我们,叫文具盒出去呀。怎么找我们来了?”
“什么?让我出去?明明没了我,怎么写字?怎么做题?让次要者出去。”
“餐布、抹布,你们出去吧。”书包说。“不,”餐布说“如果没了我,明明吃午饭时汤洒到外面了怎么办?要出去让文件夹出去。”
“凭什么?”文件夹吼道,“明明的试卷都交给我保管,没了我,试卷住哪儿?”“是呀,是呀。”试卷们随声附和。
“依我之见,英语、科学、美术、音乐等不是主课的书都应该出去,”语文书说。
“素质教育让我们与主科一样重要,再说了,万一明天课程临时调整,明明没了我们怎么办?”不是主科的书齐声答道。
书包小声地说:“字典公公,您总可以出去了吧。”
字典公公气得胡子一翘一翘的,他喊:“明明有不认识的字怎么办?不是还得靠我吗?”
书包垂头丧气地说:“我到底什么时候才能减肥啊!”
书包小学作文 篇7
我喜欢我的书包,它既漂亮,又实用,是我学习之3.jpg上的好朋友。
在它那草绿色的底布上,有一只史努比,这只史努比酷极了,和我们平常看到的史努比不同。只见它身穿一件橙色防水夹克,戴着一副黑墨镜。它单手叉腰,撑着“SNOOPYS KATE ”的字样,活像一只战无不胜的狗王,威风凛凛。真是人见人爱花见花开。它还时刻看着我,摆出一副骄傲的神态,说:“我这多酷,只有学习好的人才配得上我。”
我的书包分成三层,第一层给我本子;第二层给我放桌布、小木象和跳绳;第三层放了大大小小十三本书。旁边有两个网袋,一个给我放水杯,一个我用来放小物件,这下不愁找不到东西了。这点我得谢谢它!
这个书包十分坚固耐用,我也舍不得换,已经用了三年,还是依然如新,19.jpg有一处“伤痕 ”。
我喜欢我的书包,因为它独一无二。
书包小学作文 篇8
我是一个书包,名叫小阳。我来到了一个叫田园小朋友的家里,在她家已经生活快一年了。她每天都会背着我去她们学校,在上学和放学的路上能看见美丽的风景,而且还能见到许许多多的小朋友。听他们上课时的读书声和音乐课时的歌声,是我最快乐的时光。她每天都会在我肚子里放许许多多的书和文具,时间长了,我和这些书和文具也就成了好朋友。
可是有一次,一个小朋友把我推倒了,摔得我好痛。我的好朋友们也一个个像淘气鬼一样跑了出来,我伤心难过了好久!终于,我的主人回来了,她看见了我的惨状后,非常吃惊,以箭一样的速度把我扶起来,并且把我的好朋友们放回我的肚子里,还用力地拍打我的身体,把我身上的灰尘拍掉。虽然我这时很疼,但我一点也不怪我的主人。
还有一次,我的手断了(是背带断了),我的主人一点也不心疼我,还把我放在地板上拖着走。哎!我的脚在地板上摩擦得更疼了,而且还沾满了泥土。我大叫起来:“太疼啦,太脏啦,快抱我起来,求求你啦!”可是主人还是不理我,一直拖着我回到了家。我觉得主人的妈妈挺好的,她不但骂了我的主人做得不对,还治好了我的伤,给我洗了个舒舒服服的澡。
我的主人现在变好了,她每天都把我打扮得漂漂亮亮,也再不让我和又脏又臭的地板亲嘴了。
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