小鸟小学作文

关于小鸟小学作文（通用39篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于小鸟小学作文，希望对大家有所帮助。

　　小鸟小学作文 篇1

今天，我把作业写好之后，和妈妈、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里晒着一些稻谷，这时，我看到有许多小鸟来吃稻谷。妈妈大喊了一声，小鸟全都飞走了。可没过多久，小鸟们又飞回来了，妈妈又大喊了一声，这一回效果没那么明显了。胆小的鸟飞走了，胆大的抬头看了看我们，又放心地吃起稻谷来。

没办法，我们只好走过去赶。小鸟倒是挺机灵，看见我们起身，还没等我们靠近，就逃走了。可当我们回到座位上，屁股还没坐热，它们又飞回来了，真是调皮。

后来，我们干脆就不去赶了，坐在那里欣赏小鸟吃谷粒，让它们吃个饱，或许等小鸟吃饱了，自己就会飞走了。

　　小鸟小学作文 篇2

一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。

于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好象在感谢我的样子。

　　小鸟小学作文 篇3

夏天的清晨，在暖暖绿风中，毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。

到了一片绿的发亮的树林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鸟的来临。过了一会儿，小鸟飞来了，小心翼翼地在地上吃着米，毛毛看准时机，迅速一拉，“啪”的一声，小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停，他想：小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝，但小鸟不喝，拿食物给小鸟吃，它也不吃。这下毛毛可着急了，怎么办呢？他左思右想，看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着，“哦，我明白了”，小鸟一定想家了。后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林，他来到一棵大树下，树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的叫，好象在说：“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来，四只小鸟在树上叽叽喳喳的唱，好象对毛毛表示感谢呢！

　　小鸟小学作文 篇4

今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。

小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。

这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。

　　小鸟小学作文 篇5

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和资料，还有摆放许多古代农具，琳瑯满目。

最后我们一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，林老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

　　小鸟小学作文 篇6

今天下课的时候，我们来了一个不速之客——一只小鸟。我们没法上课了，我们一直盯着它看，它好像迷路了，找不到出口了吧！

它飞到东，我们看到东，它飞到西，我们看到西。后来，它老叽叽喳喳的叫。

后来，顾老师给这只小鸟取了个号“39号”，它的羽毛有点绿，还有些灰灰的，可好看了！顾老师它想把小鸟引出去，可是小鸟一会儿飞到电风扇上，一会儿飞到窗台上，又一会儿飞到电线上，可玩皮了。

最后，那只“39号”终于找到了出口，和自己的爸爸妈妈团聚在了一起，走之前小鸟好像在说：“谢稿你们。”这真是一只玩皮的小鸟。

　　小鸟小学作文 篇7

今天中午，我在院子里的桂花树下玩，走着走着发现了一只正躺在树下“吱吱”叫的小鸟。我连忙抱起它来，发现它的背上流着血，我把它抱回家，在它伤口上敷了一些消炎药、止血药……然后再用一块纱布帮它包扎好伤口。我找来一个鸟笼，在里面放上海绵、稻草，在一个角上放了一点米，把它放进了鸟笼里。它很可爱，全身翠绿色的，两只小脚长长的，因为它全身是翠绿色的，所以我给它取名为小翠。

过了几个星期后，小翠的伤完全好了，我看见小翠可以在笼子里飞了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我觉得大自然更加适合你。于是，我把它放在阳台上，它望着我，好像在说：“小主人，谢谢你，我回家后，会再来看看你的，再见了！”我望着小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。

过了两天后，小翠真的回来看我了，它和我玩得很开心，使我都不想离开它了。小翠现在每隔几天回来看我一次，我很开心交了小翠这个可爱又天真的好朋友。

　　小鸟小学作文 篇8

小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟，忽然一阵猛风吹过，幸福鸟被吹得不见踪影了，大家非常的伤心难过。

小伙伴们急得四处寻找，他们找呀找，还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气，一副沮丧的德性。突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着，他说：“有谁在那儿找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，说不定我们的幸福鸟就在那儿呢！”正说着，小伙伴们一起向大木轮方向奔去，大家找呀找，很快发现了幸福鸟，原来它就躺在大木轮旁的河岸边，终于找到了，大家高兴得直蹦三尺，手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟… ……此处隐藏9490个字……还有的人用枪口对准了那些可爱的小鸟。可是，小鸟有什么错呢？我们为什么要捕杀它们呢？就是因为有人贪财，为了要赚钱，就捕捉小鸟。小鸟不但没有错，它们还有功。因为世界上的害虫，不都是它们帮忙给消灭的吗。而且，它们清晨还为我们演奏优美的歌曲，让人一觉醒来心清气爽。所以，我们一定要保护小鸟。

动物都是我们的好朋友，让我们行动起来吧，爱护自然，保护小鸟！

　　小鸟小学作文 篇33

星期天，小明和小建一起出去玩。走在路上，一只小鸟“哎呀”一声掉在了地上。小明看见受伤的小鸟急忙双手捧起小鸟，但他不知道该怎么办。小建抬头发现树上有一个鸟窝，鸟窝里也有一只鸟。小建对小明说：“树上也有只鸟，那一定是它的妈妈，你看它着急的样子，我们把这只受伤的小鸟快点放回去吧。”

小明用手高高地举起来，踮着脚，却怎么也够不着鸟窝，于是小明坐在小建的肩膀上，轻轻地把小鸟放回鸟窝里。鸟妈妈看见小鸟回到了自己的身边，十分感激地看着他们，好似在说“谢谢你们的帮助。”

鸟妈妈带着小鸟重新飞回空中，小建和小明看见它们能够飞翔了，高高兴兴向鸟儿们挥着手。

　　小鸟小学作文 篇34

傍晚，天气凉爽，碧空如洗。我在老家门前漫步，只见姑婆手里拿着一根长长的线，线的一端系着一只又小又黑的麻雀。那种小麻雀好可爱！黄黑的羽毛，小巧玲珑的身体，黑色的眼睛镶嵌脸上，像个黑宝石闪闪发光，再加上扇子似的尾巴，简直像个小精灵。它拼命地拍打着翅膀，试图摆脱那根长线。

姑婆看我一脸羡慕的样子，就把麻雀送给我。我兴奋极了，牵着细线直往家赶。来到家里，我赶紧把细线系在一根竹竿上，我回头看看那只小麻雀，它像只无头的苍蝇一样乱撞，一会把桌上的碗打翻了，一会又把我的钢笔摔断了。我一生气，就用我的课外书打了一下小麻雀，这下可好了，小麻雀掉了几根羽毛，在一边凄惨地叫着，一边怒视着我。迎着冷冷的风，显得十分悲壮。这时，我想起了老师经常告诉我们，要爱护鸟儿，世界上的很多动物正处于灭绝的危险境地。这只麻雀心神不定，万一什么都不吃，就这样饿死，那它的亲人该多伤心哪！我看着这只麻雀，面对恐惧和无助，时不时地挣扎着想要脱离苦海，我羞愧极了，脑子里闪过一个念头：放飞小鸟，让它回到自己的家园吧。虽然我有万般的不舍，还是毫不犹豫的拿起了剪刀，剪断了那根线。

望着小鸟离去的身影，我还是为它担心着：它能不能找到吃的，能不能找到家……

　　小鸟小学作文 篇35

今天是一个阳光灿烂的一天，我还是和往常一样跟着爸爸去了工厂。

到了那里先把作业写完，然后和小朋友们骑自行车。

傍晚，和爸爸要临走的时候，忽然传来几声叽叽的微弱的声音，我们随声一看，地上有一只小鸟正躺在那里，翅膀扑棱扑棱几下，好虚弱的样子。抬头一看，原来小鸟是从自己的鸟窝里掉下来的。我和爸爸就把小鸟带回了办公室，仔细观察了一下，好像没什么大毛病，就是看着有点受惊吓了的样子。

忽然，窗外有一只大鸟像很着急的在找什么东西，我就把小鸟放到窗台上，小鸟仿佛也在哭喊着叫着妈 妈。于是我和爸爸商量着要把小鸟放回自己的鸟窝里，我拿着小鸟，爸爸搬来一把梯子小心翼翼地把小鸟放回去了。

真希望，大鸟好好地看好自己的小鸟，不要再掉下来了。

　　小鸟小学作文 篇36

有一天，小刚在花园里玩儿，忽然看见树上有一只小鸟和一只猫，小刚想：咦！猫在干什么呀？小刚再抬头一看，猫又往树上爬，小刚再一想，猫肯定要吃小鸟。小刚到处看了看，忽然看见了一间小房子，又想怎样救小鸟呢？于是小刚走进房子里，一看里面有几条鱼干，他就把那几条鱼干扔在树下面。

猫看见鱼干后马上从树上跳了下来，小刚就随手捡起了一条棍子，把猫赶跑了。就这样，小鸟得救了，小刚高高兴兴的回家了。

　　小鸟小学作文 篇37

一天，小明正走在放学的路上。

忽然，他好像踢到了什么东西，低头一看，原来是一只受伤的小鸟。它的翅膀鲜血直流，疼得叽叽叫，好像在说：“谁来救救我呀？”小明赶紧把小鸟抱在怀里，带回了家。爸爸看见小明手里抱着一只小鸟，奇怪地问：“儿子，哪里弄来的小鸟？”“我是路上捡到的，她受伤了。”小明回答。爸爸又温和地说：“好儿子，我们帮她治伤吧！”小明还没反应过来，爸爸就拉着小明的手，走向房间。 爸爸拿来了药箱，然后拿出酒精和纱布、胶带，再把酒精擦在小鸟的翅膀上，再铺上纱布，粘上胶带，爸爸又找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。后来的一个多月里，小鸟一天比一天活跃，最后小鸟的伤完全康复。小明想：小鸟的伤口既然康复了，就放她回大自然吧！

想着想着，他就把笼子放到花园的地上，把笼子的门往上一拉，小鸟拍拍翅膀飞到小明和爸爸头上绕了几圈，表示谢意，然后飞走了。

　　小鸟小学作文 篇38

你想不想知道我最喜欢是什么呢？哈哈！告诉你吧，它就是活泼机灵的小鸟了！

小鸟真可爱。它的嘴巴尖尖的，像一个三角形。它的眼睛水灵灵的，在天黑中闪闪发亮。它的头圆溜溜的，外面覆盖着一身乌黑发亮的羽毛，可爱极了！它的肚子圆鼓鼓的，食袋子鼓得像一个大皮球一样，飞的时候摇摇晃晃。它的尾巴像一把大扇子，好像它热的时候就可以给自己扇风呢！它爪子细细的，小小的，紧紧的抓住树枝，可爱极了！

小鸟既可爱，又动作敏捷。它在天空中飞翔的时候，把翅膀展开，就像一只展翅高飞的小鸟。它的歌声也好听极了。每天早晨它都在叽叽喳喳，总让我听得陶醉。还有，小鸟时而嬉戏，时而在天空飞行，时而在树上叽叽喳喳，时而降到地面，时而掠过湖面。

小鸟的饮食也很有趣，有句话说得好：“早起的鸟儿有虫吃”，所以鸟儿都早早地起来了，每天都可以吃一顿大餐。小鸟的住处当然是在树上的鸟窝里，跟自己的宝宝在一起，可真是幸福。

我多么希望自己也可以像小鸟一样自由飞翔。

　　小鸟小学作文 篇39

“哈哈哈哈哈……”想起来就特别好笑。

那是一个秋天的早晨，兴旺堂哥特地送了一只小鸟给我，我见了别提有多高兴了。忽然，一个点子出现在我的脑海里：如果我把小鸟多变几只，送给爷爷奶奶，他们肯定会很高兴的。可是怎样才能使鸟变多呢？我想着，想着，这时，奶奶叫唤着：“亚文，快来帮忙收橘子。”我回到：“知道了，知道了。”我来到树下，一边帮忙收橘子一边问奶奶：“奶奶，奶奶为什么几粒橘子的籽，能变出这么多的橘子？”奶奶笑着说：“这……我也不知道，只要有种子就行了。”我连忙点了点头。

一回到家里，我捉来了小鸟，找来了铲子，走到门前的小草坪上，挖了一个洞，把小鸟放了进去，埋上土后，心想：到了秋天就有一棵“鸟树”，想有多少鸟就有多少鸟啦。想完，我便上楼去看电视了。

第二天，堂哥便在楼下叫着：“亚文，亚文，你的小鸟呢？我刚捉了几条虫子想喂它。”“我的小鸟种到地里了。”我不耐烦地说。堂哥着急地说：“你把小鸟种到地里去干嘛？”我低声地说：“我想把小鸟变多。”没想到我一说完，堂哥便大声笑了起来，说：“你想把小鸟变多啊，只要等它长大了，可以生下许多小鸟啊，你干嘛非要种它，它也是有生命的呀。”我又想了想自己的行为，不禁和堂哥笑成了一团。

童年是有趣的，欢乐的。