小鸟小学作文

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小鸟小学作文汇编15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小鸟小学作文，欢迎阅读与收藏。

小鸟小学作文1

弟弟回家了，我冲过去想抱住他，他却把我往外推，又指指手上拿着的盒子，那滑稽的动作把我逗笑了，我打开盒子看了看，里面是一只小鸟。

圆圆的脑袋，尖尖的小嘴，肥肥的身体，还有又黄又棕又黑又灰的羽毛，小巧玲珑，真可爱！我发现我立刻就喜欢上了这只小鸟。

我问一直在弟弟身边的外婆：“外婆这只小鸟哪来的。”“在我们家旁边从左往右第三棵大树旁边的角落发现的,看到没有？”外婆手指给我看，我点点头：“那你们怎么发现的？”“刚刚走过那棵树的时候，听到什么声音，走过去一看是一只小鸟。”外婆回答“看它那么可爱就把它拿回家去养几天了！”我大声叫道：“好啊好啊!我们家正愁没宠物呢！”就这样，小鸟在我们家住几天在送回去。

小鸟在我们家住着的这几天整天叽叽喳喳的，小弟弟要找它玩的时候就叽叽叽叽得叫几声，我们就知道它要找小鸟玩。

最后，爸爸把小鸟送回去了。过了几天，我们又去看看它，小鸟已经会飞了，我替它高兴。

小鸟小学作文2

大家好，我是一只小鸟，一只渴望蓝天的小鸟，但我并不快乐，因为我没有“家”，你问我现在在哪儿？我在裸露的土地上盘旋。

知道为什么吗？事情是这样的：我们这些动物们，一起在绿色、美丽的森林里自由地生活着。可是，我们在一天早上醒来时发现美丽的森林怎么会这样呢？

我没解除疑问时，突然一阵刺耳的声音传过来，紧接着，一棵棵小树、大树立刻倒下，我们小鸟的家园越来越少了。更无奈的是，每天眼睁睁地看着“草原的哨兵”一棵棵倒下了。森林之王－老虎无奈地说了一句：“老天爷呀！你怎么这么不公平呀！”接着老虎的眼里露出晶莹的泪珠。我对妈妈说：“怎么每一个、每一只动物都在哭泣！”妈妈含着泪水说：“孩子，因为人类横行霸道，被他们砍伐了许多树木，让我们无家可归，如果一直这样，现在的树林将会变成沙漠的。”我激动万分地说：“只要大自然发怒，他们必将得到报应的！”

大家应该集合起来，将乱砍乱伐的人关进大牢，大家伙们行动起来：应该保护生态平衡。

小鸟小学作文3

我变成了一只小鸟今天，我在家里做着作业，忽然发生了一件怪事，我自己居然变成了一只小鸟。我试着飞起来，到外面玩。飞到外面，空气真清新，连人也精神了很多。我飞到了我的院子里，刚好妈妈在花园里浇花，我飞过去，叫了一声：“妈妈。”妈妈听到有人在叫她，就问：“谁在叫我？”我又说：“妈妈，是我。”妈妈看见周围没有人，只有一只小鸟在，就被我吓坏了，心里想：小鸟会说话吗？我笑着飞走了。接着我飞到了森林，那里真多小鸟呀！我飞过去跟它们打了个招呼，它们对着我叫，好像说：“欢迎。”我飞到一棵树上，在上面休息。我发现了几只鸟宝宝在鸟窝里，它们好可爱呀！我和鸟宝宝玩起游戏来，还教它们飞。说真的，其实我已经忘记了我不是小鸟，还有，我自己本来就不会飞，我为什么还能教它们飞呢？在森林玩了一整天，我也该回家了，可是妈妈不知道我是谁，难道我要一辈子做小鸟吗？我默默地飞回家，刚飞到家门口，我就变成了原来的样子。我高高兴兴地走进家门口，回房间了。回到房间，我拿出我的日记本，记下了今天快乐的一天！

小鸟小学作文4

从前，有一只美丽的小鸟，决定学一样本领。

一天，它见小兔姐姐在跑步，一溜烟就跑的无影无踪了，心想：我要是像小兔跑得一样快，在鸟雀运动会上得到长跑冠军，人人都找我签名，那真是太棒了！

于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了个礼，亲切地对小兔姐姐说：“兔子姐姐，你可以叫我怎样提高跑步速度吗？”兔子姐姐笑笑，说：“可以，可是，练跑步是很累的，春夏秋冬都得练，你受得了吗？”

“放心吧，兔子姐姐，我能坚持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯说。

开头它练得很认真，早晨，太阳刚出现鱼肚白它就起床了，人们还没起床，它就起来和兔子姐姐去练跑步了。才刚练几天，它就开始不想练了，它说：“天天练跑步，都快练的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不学了。”因此，它告别了小兔姐姐。

小鸟又去学唱歌，可是没过几天，又不学了。因此没人敢收小鸟为徒了，它就把一头白发的事告诉它的子孙，告诉了它们做事情不能半途而费，要坚持下去。

小鸟小学作文5

假如我是一只小鸟，我会飞上无边无际的天空，和云姐姐唱歌!

假如我是一只小鸟，我会飞上晴朗的天空，和彩虹姐姐一起给城市涂上五彩缤纷的颜色.

假如我是一只小鸟，我会飞上太空上面，和外星人谈话.

假如我是一只小鸟，我会给我的朋友——小树，小草和花儿们唱歌跳舞.

假如我是一只小鸟，我会飞上乌云密布的天空，摸摸云婆婆的黑发，亲吻亲吻乌云伯伯的脸部!

假如我是一只小鸟，我会飞上夜晚的天空，和星星们一起跳舞.

假如我是一只小鸟，我将把绿色的种子，播在荒山里，石壁上，让我们的地球变得更绿，更美!

假如我是一只小鸟，我会帮人类把庄稼里的害虫一一吃掉!

假如我是一只小鸟，我会在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱!

小鸟小学作文6

迄今为止，西湖流传了许多故事，我很感兴趣，于是我兴致勃勃的读起了《西湖民间故事》。

这本书有许多故事，有石人岭、明珠、飞来峰……其中我最喜欢的是臭秦桧和石人岭。臭秦桧讲的是新上任的抚台姓秦，是秦桧的后代，看到秦桧的铁像跪在岳飞墓前，很生气，便夜晚将铁像扔进西湖里，可第二天西湖水却臭得不得了，老百姓发现此事后，要求捞出铁像，抚台不同意，可铁像自己出来了。我觉得这则很好玩又神奇，铁像怎么会使西湖水发臭，又怎么会自己浮出水面呢?

石人岭讲的是杭州干旱，每天都要去很远挑水，通过老人的指点，一个名叫水儿的小伙子的另一些小伙子决定砸穿石墙让水流出来，通过一年的努力，他们一口气砸穿了石墙，可石墙里的石浆把水儿凝成了石人。我觉得水儿很有毅力，由于墙停下砸就回复原样，他们一直砸了一年才成功，他还不惜牺牲一切为民造福，要是我早就放弃了，以为我没那么大的毅力，也不愿意变成石人，我要向水儿学习他的毅力，和他的勇敢。

民间故事非常有趣，也很神奇，勾引着我期待下一个民间故事。

小鸟小学作文7

上个星期六，爸爸妈妈带我去爬山。

我们爬到半山腰，走着走着，听见前面有“吱吱”叫的声音，我走过去看看，原来是一只受伤的小鸟。我不敢碰它，于是赶紧去叫爸爸。爸爸来了，问我：“什么事呢？”我说：“这里有只小鸟，我走过去，它为什么不飞呢？”爸爸看了看，告诉我说：“这只小鸟可能受伤了，飞不起来了”。我就把它带回家，爸爸在路上给我买了一个笼子。

回家我就把小鸟养在笼子里。我问妈妈它要吃什么？妈妈告诉我它要吃虫子，于是我就到楼下草地找了找，我终于找到了几条虫子。我很高兴的回家，把虫子喂给小鸟，它吃得津津有味。它吃完以后，好像说谢谢你小朋友。养了几天，小鸟的伤好了。于是我就把小鸟放了，让它回到自己的家里。它要飞走前，对我“吱吱”叫了几声，好像跟我说：“谢谢你，再见”。小鸟高高兴兴的飞回家了。

小鸟小学作文8

“吱吱，吱吱，吱吱，我是只鸟。我很漂亮。我穿着五颜六色的羽毛，尖利的嘴和圆圆的身体。”

每个人都喜欢问我，“做一只鸟怎么样？”我认为有优点也有缺点。就劣势而言，飞行时我们必须跟上队伍，否则我们很容易迷路。你飞的时候一定要小心。如果你不注意，你会被猎人打死的。但我觉得做一只鸟很好。你可以在天空中自由飞翔，到处旅行，还可以用各种形状建造自己的家，包括圆形、方形，甚至爱情。我觉得鸟节也很有趣！清晨起床，你可以站在树顶上看美丽的日出。看了日出之后，我们可以享用美味的早餐。鸟的早餐很独特。它们吃各种昆虫。人们认为吃昆虫很恶心，但我们不觉得恶心。它们是我们美味营养的食物。对我们鸟类来说，昆虫是美味的食物。

但我是一个爱交朋友，自信大方，会分享，快乐，勤劳友好的鸟类。让我介绍我的朋友，鹅，喜鹊，麻雀，孔雀。我认为孔雀是我最好的朋友，它有美丽迷人的羽毛，大大的眼睛，尖利的嘴。

做一只鸟多好啊！你可以交很多好朋友，享受美食，自由旅行。哈哈！嫉妒！来和我玩吧。如果你找到我，我会给你讲很多故事。

小鸟小学作文9

这一年初春，春光明媚，气候宜人。一只可爱的`小鸟和它的伙伴们在树上聚会，叽叽喳喳地唱着快乐的歌儿。

大树被吵得不耐烦了，对小鸟说：“就你们这破锣嗓子，还唱歌?你看我，就连脚下也是百花齐放、绿草如茵。你们呢?成天只知道叽叽喳喳地叫，让人听着就烦”。小鸟听了朝大树撇撇嘴，飞走了。

当夏天到来时，大地又是一番景色，蓝蓝的天上骄阳似火，万木争荣。小鸟叫了几声，好像在呼唤远方的朋友。大树又不耐烦了，他说“你又不是学公鸡打鸣，叫什么叫!”大树话音刚落，天上就开始乌云密布，风雨交加。过了一会儿，又是电闪雷鸣。忽然，一道闪电朝大树击了过来，小鸟惊叫一声，躲开了。大树也想跑，可它用什么跑呢?于是，这棵大树被雷电击倒在了草地上。

“现在你该明白了吧?”小鸟说：“不要拿自己的长处去比别人的短处”。

小鸟小学作文10

小鸟，飞吧，飞吧！飞向高高的蓝天放声歌唱吧！有时候，我呆呆地倚靠在窗台，羡慕地望着天空那自由翱翔地小鸟，多么快乐呀！小鸟，你无忧无虑，无拘无束，没有烦恼，没有忧愁，你不需担心一切，你可以展开翅膀飞向大千世界，展望未来，我多么想变成一只无忧无虑的小鸟呀！

如果，我变成了一只快活的小鸟，我便会欢快地飞向蔚蓝的天空中，放声歌唱，为梦想欢呼雀跃，我将和同伴们一起唱歌，一起嬉戏，一起畅游多么美好！

我飞向了大自然里，看到了大自然里那绿，有小树的碧绿，小草的嫩绿，小溪的水绿，上面，有蓝天白云的衬托，下面，有绿树红花的陪衬。我飞到树杈上，欢快地鸣叫着，为大自然欢歌，为世界欢呼！我将会是多么幸福和快乐

我又飞向那蔚蓝地天空中，自由翱翔，翅膀，便是遮挡我的衣服；蓝天，便是保护我的母亲；微风，便是抚摸我的天使我和朋友们一起畅游世界，感受蓝天白云给予我的自然。

小鸟小学作文11

我想着想着，进入了甜蜜的梦乡，奇迹出现了：身体上竟然张出了翅膀，竟飞出七八十万公里远。经过几天几夜的长途飞行，我终于到达了四川星球与地球交界处。

当我落在四川星球上时，看见到处是绿的海洋，花的世界，让人心旷神怡。这时，几个山东人满面笑容地走过来，热情地和我招手致意，还叽哩哇啦地说了一大通话，可我一点也听不懂。这时，我赶紧用自己神奇的爪子按下了脑门上的红色键。红色键中的"翻译器"真是神通广大，它让我和山东人顺利地进行了交谈。在交谈中，他们给了我一种特殊的氧气袋，带着我游遍了四川星球。哇！整个星球一尘不染，真不愧为特等绿色环保星球。

游遍四川星球后，我感慨万千，立即拨通了联合国秘书长安徽办公室的电话："您好！请问您是联合国秘书长吗？""我是！你是神奇小鸟吧。这次，你到四川星球考察，有何感受？""报告秘书长，我在这星球考察发现四川星球的空气格外清新，整个星球是花园式的，让人神清气爽，使人流连忘返。"

小鸟小学作文12

假如我是一只小鸟，我愿意是一只小鸟探险家，去地球的每个角落观赏风景游玩。我还要去南极看看企鹅到底长什么样子，还要去海底世界寻找宝藏。我还要去我的家乡——河南，看一看那里的牡丹花，是不是和书上描绘的一样美丽。

假如我是一只小鸟，我愿意是一个雕刻家，把蓝蓝的要空上一朵朵洁白的云雕刻上美丽的花纹，让人们仰望天空时有一份快乐的心情。我还要把墙壁上雕刻成精美的图案，让那些爱在墙壁上乱涂乱画的人能看见精美的图案，不忍心去伤害墙壁。

假如我是一只小鸟，我愿意是一只小鹦鹉，我要对人们说：“请你们不要再继续破坏环境了，象你们这样乱砍乱伐树木，我们就无家可归了，只能被那些顽皮的孩子捉进鸟笼，不能在蓝天下自由飞翔。”

假如我是一只小鸟，我要做一只快乐自由的小鸟，能够在明净的蓝天下自由飞翔，和同伴一起玩耍，在这美丽可爱的祖国里健康成长。

小鸟小学作文13

放学了，小明做完作业，拿着他心爱的弹弓跑出家门。在小区路边那棵大树下面，他看到一只小鸟落在树枝上一动不动，眯着眼正在睡觉呢。

小明悄悄地走过去，弯腰从地上捡起一块小石头，拉开弹弓，闭上一只眼瞄了瞄准，手一松，小石头“嗖”地就飞了出去，打在了小鸟的翅膀上。小鸟被打晕了，“扑通”一下掉到了地上。

小明赶紧跑过去，把小鸟捡起来。小鸟醒了，扑棱着翅膀“吱吱”叫，好像在说：“放了我，我要去找妈妈。”小明抓着小鸟的翅膀，心里想：想跑，没门儿。他拿着小鸟跑回家，找出鸟笼，把小鸟关进去。

小明提着鸟笼高高兴兴地往小区公园走，要去向小伙伴们炫耀炫耀。突然，他看到路边树上挂着一块大牌子，上面写着“爱护鸟类，人人有责”八个大字。小明站在那里愣住了，看看牌子上的字，再看看笼子里的鸟，脸红了。笼子里的小鸟又“吱吱”地叫起来，好像在说：“快放了我吧。”

小明想了想，赶紧把鸟笼的门打开，把笼子高高地举起来。小鸟忽闪着翅膀飞出笼子去找妈妈了。小明看着飞远的小鸟，笑了，心里想：我以后再也不伤害可爱的小鸟了。

小鸟小学作文14

乌鸦，是一种鸟类，它通体漆黑，相貌也不似其他鸟类精致讨喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子，但是在我国也有赞美乌鸦的言论。

《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”意思是说乌鸦是一个心地善良美好的鸟类，它的母亲在它还年幼的时候，悉心抚养它长达长大，等到它的母亲老了，无法自己寻觅食物的时候，它就会反过来照顾它的母亲，每日寻找好的食物，用嘴衔着，喂给它的母亲，直到它的母亲去世为止，从记载中，我们就可以看出这种鸟类，在它丑陋的外表下，拥有一颗尊老，爱老的心，人们还为乌鸦的美德，起了一个成语，叫做“乌鸦反哺”，形容一个人非常的有孝心。

尊老，爱老，是我国的优良传统美德，是维持社会和谐发展的基本道德，经过乌鸦反哺的故事，我们可以学到，为人子女，应该要做到的，在当今社会，经济越发达，人们的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了乌鸦反哺”，我们不仅要牢记它，还要去实践它，百善孝为先，我们以自己的行为端正自身，这样才能发挥人性的光辉，以身作则，才能让后代学到正确的思想，拥有高尚的品德。