水五年级作文

水五年级作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的水五年级作文，欢迎阅读与收藏。

水五年级作文1

水在生活中影影不离，任何时候都离不开它。我们用水洗衣、做饭、喂养牲畜，水就是世界万物中的生命之源。

在我们的身体里面，血液至少含有90%的水，肌肉占70%左右，就算是骨骼也有20%以上。

人体每天排泄、蒸发与呼出的水分超过了20xx毫升，所以我们每天都至少要喝8杯水才能是我们的人体健康，由此看来，水是多么重要啊！

如果，这个世界上没有水了，那我们也做不了饭，洗不了衣服，田地荒芜，人类也慢慢减少，那么人类文明也会将从此消失。

水在大自然中也有灾难，比如，洪水，泥石流，海啸等等等等，就在最近7月10日凌晨，受强降雨影响，7月9日18时左右，距黑水县城28公里的省道302线黑水县双溜索乡俄瓜热十多沟发生泥石流，产生影响宽度800余米、堆积体总量约40万方的壅塞体阻断黑水河道，形成了一个长约1000米、宽约70米的堰塞湖，湖内水量超过40万方。从这条新闻就使我知道了，水在大自然中造成的威胁也是很大的，许多的人在这些灾难里丧生，我们需要一起保护人类的安全。

水虽然有坏处，但是也有好处与它的美丽。想到杭州的西湖，我也想到了水的美，想到了《饮湖上初晴后雨》，水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗常常使我陶醉其中，想到水模样，我对它的感受。

水五年级作文2

最近，我看完了这本语言风趣、使人倍感亲切的书：《水孩子》！

《水孩子》？想必大家看了这个题目会有很多的疑问：什么是水孩子？他长什么样子？......不急不急，我来慢慢告诉大家。

本书的主人公是一位令人吃惊的扫烟囱的小孩——汤姆！他从小就受尽师傅格林姆的欺负，在污浊的环境中染上了许多坏毛病……这天，汤姆和师傅去约翰爵士的庄园里扫烟囱。他一不小心闯进了约翰爵士小女儿爱丽小姐的房间里，结果被误认为是小偷，遭到了大家的追赶。在仙女的引导下，他终于逃出了庄园，来到小河边，失足掉进了水中，变成了一个水孩子。

汤姆开始了在水中生活。过了一段时间，为了找到其他伙伴，他来到了大海，在那里他遇到了许多水孩子。然而，他以前的坏习惯一个也没改，经常欺负水里的各种动物，还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来一位教师，居然是爱丽小姐！在她的帮助下，汤姆逐渐地改掉了身上的坏毛病，成为了一位好孩子。

于是，仙女让汤姆去寻找天外仙境，到那里去帮助他以前的师傅格林姆摆脱困境。他历尽磨难，终于完成了他的使命，成为了一个优秀，真正的男子汉……

怎么样？大家都有答案了吧？有人以前认为水里没有人，但现在呢？世界观该崩塌了吧！

来了解了解水孩子————汤姆的故事吧！

水五年级作文3

我回到了我的老家，我高兴极了，但是更加重要的是，我得到了启示。

第一天回去的时候天气不大好，因为下雨了，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真扫兴！但是过了一会儿雨停了，我连忙带着弟弟妹妹出来玩，这时我看见地上有许多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一层一层的重叠起来，墙上的砖是红砖1块1块垒起来的，刚下完雨后湖面上有一层雾，这风景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑进屋里找到妈妈便问：“妈妈为什么不底下有那么多小洞”，妈妈回答我说：“这些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下来就这样天长日久就被打穿了。”我说：“就想张乖崖所说的，一日一钱，千日千钱，细绳断木，滴水石穿，意思是说，一天一枚铜钱，一千天就是一千枚銅钱，这就像绳子锯木头水滴在石头上一样，日久天长木头也会锯断，石头也会被滴穿。”妈妈说：“我希望你的学习也能像小水滴一样遇到困难仍然坚持不懈。”我点了点头。

我爱家乡不是因为它美丽，而是因为他给了我启示。

水五年级作文4

水是万物之灵，我们每天都要接触水，口渴了要喝水，做饭要用水，洗衣服也要用水。植物生长需要水，农民丰收少不了水，日常生活更是缺水不可。人漫长的一生中，根本不能没有水。水帮助了我们这么多，而我们却不能满足水的小小心愿——淡水资源的巨大危机。

世上最干净的水

你们知道目前发现的世上最干净的水在哪里吗？让我来告诉你，它在地球南端太平洋中部的第七大陆——南极洲，这片湖泊名为万带湖。这片湖泊与别的不同，这里的湖水是紫色的，里面的湖水如同海水一般盐，这是全球最干净最无生气的一片海域。在某种意义上说，此片区域与全球的河流和海洋循环分开，自成体系，因此，这可以成为其缺乏生命的解释。这条湖的水为什么是紫色的呢？法国地中海大学的帕特里克·雷姆伯特解开了这个谜团。原来，这里的紫外线能渗透水下100多米处，这说明此处的叶绿素比大多数海洋要少十倍多。

紫色的海水如此美丽，我们可以想象一下：我们坐在海上的礁石上，迎着落日的余晖，慢慢欣赏着太阳落山的景象。太阳公公做完了一天的工作，疲惫的下了山。此时的海水异常平静，似乎在享受日落阳光的按摩浴；似乎在呈现一幅幅人类破坏河流的景象；又似乎在苦口婆心的提醒着那些破坏河流的人们金盆洗手，从此不再破坏小溪……想到这里，我回忆起了唐朝大诗人李白的一句诗：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

水五年级作文5

大家好，我是水，科学家称我为“h2o”。

我无处不在，人离不开我，工业生产离不开我。总之我起了很重要的作用。

我曾经住在地下，等着别人把我抽到地上。有一天，我两眼放光，来到地上，被人用来洗衣服。不知道为什么，突然感觉自己的身体又轻又涨。不知不觉中，我和同伴们在天空中形成了云。我们随意改变，成为各种有趣的人物，让地面上的人欣赏我们，羡慕我们，赞美我们…

有一天，我们发现了一件有趣的事情：制造闪电。风就像一把剑，把我们一分为二。当我们把正负力量分别收集在一起，就形成了人们在生活中看到的闪电。但是说到这里，我又要对人说对不起了。不，准确的说，我是代表同伴说的。有时候我们玩的太多，破坏人家的房子，给人家造成不必要的损失。

终于有一天，我从天而降。但是，这次是以冰雹的形式，砸碎了人，损坏了地上的各种庄稼。几天后，我又升到了天上。我试着站起来，努力不被冷空气影响。这一次，我实现了这个小小的愿望，化为雨水，滋润了大地，在雨后的天空架起了一座美丽的彩虹桥。

人们说水的生命是无穷无尽的。的确，我和同伴不断地在天地之间循环，延续着我们的生命。但是请不要浪费我们。我们更愿意在被人们充分利用后进入污水处理厂。

水五年级作文6

我喜欢水，喜欢那春天的濛濛雨水。有的雨水在田间嬉戏、玩耍，庄稼个个张开了笑脸；有的雨水在人们的伞上玩滑梯， ……此处隐藏1716个字……，导致水的颜色变得黑黑的，而且一到夏天散发着阵阵难闻的气味，如果在河下流的人们饮用了这样的水，肯定会得病甚至死亡。

让我们一起敲响警钟吧，水资源有限，请大家和我一样，珍惜、爱护每一滴水，手连手为我们的水资源筑一条保护城！

水五年级作文11

水，是世界上不可缺少的东西。如果没有水，就没有世界，没有人类，甚至没有一切有生命的东西。所以我们要珍惜每一滴水。

记得在一次品德课上。老师让我们计算一小时从水龙头里会滴出多少水?一天会有多少?一年又会有多少?计算出来的数据让我们全班同学大吃一惊。别看一滴水微不足道，如果有很多滴这样的水，可能都够一个人用一辈子了。老师还说：“现在的汽车越来越多，洗一辆汽车至少要用半吨水，一个洗车场一天大概要洗五十辆车，所以一个洗车场一天要浪费二十五吨水以上，如果把洗车的水节约下来，那样可以养活很多人。”听了老师这席话，可能很多同学都会节约水了吧，当然我也会节约水的。

有这么一句话“人类的最后一滴水，将会是自己的眼泪”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都节约每一滴水，全世界二十亿严重缺水的人口将会获得生的希望。为了使生命永远的在世界上延续，让我们人人都行动起来，珍惜世界上的每一滴水吧!我们不能让眼泪成为我们最后的一滴水!

水五年级作文12

在各种各样的声音里，我最喜欢水声，它时而平静，时而汹涌，就像一首钢琴曲，让人浮想连翩。

一簇草丛在一条小河边，一根嫩绿的草根上，躺着几颗晶莹剔透的露珠，它们就像几面镜子，映照着这五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓横冲直撞地飞了过来，它估摸着是行驶前喝醉了酒，一下子撞在了这草根上，草根微微颤动，摇醒了露珠们，露珠就像调皮的男孩子，刚醒来就要去玩耍，它们顺着这根草，像滑滑梯一样，溜了下去，‘滴嗒’的声音仿佛是一个娇羞的小姑娘在悄悄走路的声音。它们落在水中，迅速融为一体，然后画了几个圈圈，便消失的无影无踪了。这声音，仿佛是一把钥匙，开启了新的一天，又好像是钢琴曲的前奏，幽静中有几分响亮，格外婉转动听，让人们感受到了早晨的清新与凉爽。

‘哗----’一条大瀑布映入眼帘，像挂了无数条水晶珠帘，组成了一道雪白的屏障，让人叹为观止。一群孩子正在玩扔石头大赛，石头顺着珠帘顺流而下，像一颗炸弹，刚碰着水面，便‘扑通’一响，然后溅起一朵朵美丽的水花。瀑布它是一位出色的男高音，这声音，是人们劳动时的交响乐，是孩子们玩耍时的'欢乐颂，也是钢琴曲的高潮，汹涌澎湃，让人们仿佛身临其境。

‘沙啦啦------’小溪有节奏地唱着摇篮曲，夜深人静的时候到了，它的歌声也预示着这一天完美的要结束了……

这就是水的钢琴曲，大自然弹奏地动人的乐章！

水五年级作文13

水，在我的记忆里的是最美的。记得我第一次去老家，我就爱上了家乡的水。

那次去是在夏天，我四岁左右。我和老家的小朋友们打成了一片，高兴的不得了。

我们有的扎着小麻花辫儿，有的拿着自己做的小风车，有的骑着儿童自行车，还有的边走边采摘路边的野花。记得有一次，我去采一朵小花，可上面有一只小虫，吓得我“啊”的一声叫出来，把花扔在地上，一脚踩下去，小虫死了，可那美丽的小花却毁于我脚下。

“到了，到了，我们的目的地到了！”我们队中唯一的大姐姐喊道。

原来，我们所谓的目的地，就是这条小河呀！

我把脚向水面上触了一下，呀！好凉啊！不过看到小伙伴们玩得那么开心，我也不管了，下水去玩。水里有圆滑的卵石，有可爱的小鱼儿，它们还时不时的过来亲亲你的脚呢。

突然，我们有了一个新想法：洗野花浴，把花放在水里，一边纳凉，一边玩耍，不亦乐乎！

秋天，河水卷着落叶，哗啦啦的流着。河里时不时的有群鱼、虾、蟹游过来。一弯腰、一伸手就是一条鱼；一弯腰、一伸手就是一只虾；一弯腰、一伸手就是一只螃蟹

秋天的夜晚，人们都以鱼、虾、蟹为食，如果有客人来了，还会奉上香甜的米酒。

老家有美丽的花，老家有美丽的水，老家有美丽的小朋友，老家热情好客的主人！

水五年级作文14

我在居住的小区里，和几个要好的朋友，自发组成了一支“护水小分队”，目的是为了保护水源，不让其他的人浪费水。

一个星期日，我们在组织巡查时，发现离我们社区不远的周市人民医院门前的草地上有“敌情”，明明和亮亮来向我报告：“草地上有几个‘毛头敌兵’正在玩水，我们上去劝说，却被他们喷成了落汤鸡，你赶快去看看吧。”

我听完后急了，立刻跑去查看。果然发现那儿有几个地年级的同学，在那里用浇灌绿地的水龙头，你喷我一下，我喷你一下玩的正欢呢。我快步走过去一把拉开了他们，对他们说：“你们知不知道这是在浪费宝贵的水资源吗？不知道水是生命的源泉吗？”

可这些人听了却很不服气的对我说道：“关你什么事呀？玩点水算个什么呀，我们这里的水不是多得很吗？即便是真的浪费一点，又有什么关系？”

我告诉他们：“这怎么不叫浪费，不要说是我们这里，就是地球上的水虽然看起来很多，但是能供我们人类使用的淡水，却只有总水量的八分之一左右，如果人人都不懂得珍惜，人人都随意去浪费水，只怕是地球上的最后一滴水，将会是我们的眼泪呀！”

经过我的一番劝说，这些低年级的同学们，总算是关闭了水龙头，有的还向我们认错呢。

我想：这个世界上还有很多浪费水的现象，仅仅靠我们几个人的力量是远远不够的，需要动员更多的人一起参与，只有每个人都认识到保护水资源的重要性和紧迫性，人人注意节约用水，才能保护我们这颗赖以生存的地球啊！

水五年级作文15

我常常想，如果我不是人类，而是地球上的其他物体，我会是什么呢？如果有可能，我想变成一滴水。

沙漠中狂沙飞舞，一望无际，望眼几乎没有一片绿洲，探险者往往因为缺水而渴死，假如我是一滴水，我会召集我的同伴，一起飞到那广阔的沙漠，让漫卷风沙的沙漠中呈现一片又一片的绿洲，探险者每过不久就会发现水源，成功穿越沙漠。

假如我是一滴水，我会飞到那些干旱已久的庄稼地，为庄稼进行有效的灌溉，我会让那些死气沉沉的庄稼变得生机勃勃，挺起了那弯曲已久的腰，让农民们不在为今年的收成而担忧，希望我的作用能让庄稼呈现出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景象。

假如我是一滴水，我会进入饮用水加工厂，被加工成甘甜的水供人们饮用，我希望把自己送入西南部的干旱地区，那里的环境艰苦，有些人甚至要走很远的路去打取饮用水，如果我到了那里，我想他们的生活会有所改变，会越来越好。

假如我是一滴水，我会流入那将要干涸的溪流，使他重新恢复年轻的生命力。欢快的潺潺地流到每一户缺水的农村，使村庄里的人不再为日常用水而担忧，过上幸福的日子。

假如我是一滴水，我会流入江河湖海，去帮助那些水资源短缺的地区城市。假如我是一滴水，我会告诉每个人：“好的水源需要好的环境，需要人们的爱护，现在水资源已经呈现减少的趋势，愿每一个人都珍惜水源，爱护水源，爱护水源就是爱护自己的生命，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。”