五年级单元作文300字
【精华】五年级单元作文300字合集六篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级单元作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级单元作文300字 篇1
一天,小红和小明出去玩,突然,他们看见了一个垃圾桶旁边都是垃圾,散发着让人恶心的臭气,可垃圾桶还没装满。从这儿经过的人们都捂着鼻子,边走边说:“谁干的,这么没文明。”可他们一个个尽管这样说,却没一个人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑过去。
小红见了,便对小明说道:“我们一起把这儿的垃圾全收拾到垃圾桶里去。”小明听啦,用手抓了抓脑袋,说:“好啊!”他们说干就干,不一会儿,垃圾桶旁边的垃圾越来越少啦。
当小红把旁边的垃圾收拾的就剩下一点的时候,小明却跑到了一旁,从书包里拿出了一支钢笔和一张纸,用钢笔在纸上写着什么。他们把这里收拾干净啦!可人们到以后还会往这里扔垃圾的。正当小红在想办法时,小明在一旁大叫道:“我写好啦!只要在把这张纸再粘上去就好啦!”从这以后,人们再也没往这里扔垃圾,这儿也变成了一个干净的地方。
想知道那几个字是什么吗?告诉你吧,那几个字是:文明---只差一步。这句话,大家要牢记哦!
五年级单元作文300字 篇2
寒假的一件件趣事像海边的贝壳数也数不清,看也看不完,唯独有一个“贝壳”深深的刻在了我的脑海中,那就是我跟小伙伴的一场激烈的足球赛。
一大早,几个小伙伴就一起跑到我家门口大喊:“申鹏,成天呆在家里多没意思啊!你也跟我们一起玩吧!”我听了连忙飞跑下楼拿了一个足球对小伙伴说:“我们来踢足球吧!”“好啊!”小伙伴们齐声喊道。
游戏开始了,我跟王浩俊是“胜利队”主攻,梁思心是守门的。金文佳跟黄琦是“强壮队”主攻,何文静是守门的。彭霞宇当裁判。
这时,只听彭霞宇大喊一声:“预备——开始!”我们立刻跑了过去。王浩俊先抢到球,他正得意洋洋地扬起大腿,谁知金文佳趁机不备,脚一勾,把球夺了回去。金文佳使尽全身力气一踢,球像箭一般“冲”向我们队。“哎呀,不好!”我大喊一声。可说时迟,那时快,梁思心跳起来,一把抓住球,传给了我。我轻轻一踢,球就慢吞吞得滚向了对方的球门。何文静动作真慢,连我的滚球都接不住。“我们赢了!我们赢了!”我们队大声欢呼起来。
这真是一场激烈、有趣的足球赛呀!我现在想起来还忍不住偷偷乐呢!
五年级单元作文300字 篇3
我是一个小小的塑料袋,生活在一个巨大的塑料袋家族里,但是人们总是说我们是“白色污染”这使我非常摸不着头脑。
我与我的好朋友凯凯整天到晚都呆在垃圾桶中,也不能看一看外面的世界和美丽的风景,这使我们十分的生气,苦恼。终于有一天,我和凯凯忍不住了便决定晚上十二点时逃跑,然后,我们一起坐在垃圾桶上,等待着十二点的.到来。
“十二点终于来喽!”我与凯凯一起欢呼,随后,我们便立即坐在垃圾桶上,因为我们身体轻,所以我们只要借助一点风力就可以自由自在的飞翔了。但是,过了还不到一个小时,我们逃跑的心就开始动摇起来了,因为我们看到有许许多多的树木被我们塑料袋家族给污染了,并且变得臭气熏天,然后,我们还看到城市里因为有很多塑料袋而变得黄沙漫天。最后,我与凯凯决定还是回到垃圾桶等待处理,从此再也不污染环境了。
我们只有为世界做贡献,才能使世界变得更加美丽。
五年级单元作文300字 篇4
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
有一天,周瑜在跟诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺,委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说:“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》,诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。
诸葛亮第一天没有动静,第二天仍然不见动静,直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船,每条小船二边排了许多草人,向北岸曹军水寨开去。
靠近曹营时,大江忽然起了大雾,诸葛亮命军士檑鼓呐喊,曹操怀疑是周瑜来打他,因为雾大看不清楚,不敢派船迎战,只派弓手向江中放箭,结果箭都射到了船两边的草人上。
雾小了,诸葛亮吩咐军士们在船上大叫:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过,叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
五年级单元作文300字 篇5
我们祖国的文字历史悠久。我们平时看书、写作、读报、写信都离不开汉字。它们非常神奇、有趣。许多字都蕴藏着有趣的小故事。
今天老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。”同学们都在仔细地想着,“我知道是什么!”一位同学站了起来:“应该是‘旱’字”
汉字实在是太有趣了。
接下来,老师说:“在汉字王国里,有一些汉字,它们是很像的,为了让我们辨别它们,想一想如果一个字见到另一个与它相像的字,它们会说些什么呢?”老师在黑板上写到:日对曰说什么?我们疑惑不解,有同学举起手来了,“日对曰说:‘前几天,我锻炼了许久,现在发现你比我胖了,也比我矮了许多哟!’曰回答道:‘前段时间买了减肥药,可能是假货,没有一点效果。’”同学们受到了启发哄堂大笑。
汉字真的是太神奇了,我们应该多了解我们中国的汉字文化。
五年级单元作文300字 篇6
瞧!问了你这么多,我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级(1)班的小学生,我的名字叫郭斯佳,今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画,别看这些都是女孩子的专项,其实在平日里,我却像个假小子,我开朗、幽默,甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”!不过,我的学习可不赖,我还是我们班的班长呢!
通过你的哥哥,我们认识了你,并很想与你建立“手拉手”友好关系,成为好朋友。
在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始,为了和你成为好朋友,我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德,一起来完成这个任务。
经过讨论,我们想做一个大贺卡送给你,贴上我们的照片,写上祝福的话语,尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺,让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人,但每个人都很活泼,很阳光,大家都想和你成为好朋友!
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方,我们都能成为好朋友,你说对吗?我们期待你的回信。
学习进步,天天快乐
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