小学五年级学生作文
有关小学五年级学生作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
我有许多老师,但我最喜欢的还是语文老师——张老师。
张老师是一位幽默的老师。
记得那一次,我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗,张老师提了一个问题,让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点,教室里许多同学都举起了手,可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺,朱艺惊讶了一下,然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子,好像在提示张老师,要张老师喊他们回答,张老师生气地说:“安静一点,我要朱艺回答。”过了一会儿,教室里格外安静,只听得人的呼吸声。突然,张老师哈哈大笑说:“此时不声胜有声,朱艺用她的“不作声”回答了这道题,这道题的答案就是——幽静。”同学们听完老师的话,都大笑起来,朱艺也笑了,但她觉得很不好意思。
张老师虽然幽默,但是对我们很严格。
记得国庆长假结束后,我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业,我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起,放假前,张老师就布置我们观看国庆盛典,然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了,根本没有记得有作文要写。下午,老师要没有写起作业的同学,站起来,我很没面子站了起来,看教室里,和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说:“就放几天假,就不做作业。我们已经上中学了,应该抓紧学习,不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说:“以后每一周都要写2篇随笔,这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们,所以这样严格地要求我们。
我爱我的语文老师——张老师。是他的幽默,让我越来越喜欢上他的课;是他对我们的严格,让我们的语文知识越来越丰富。
小学五年级学生作文 篇2
我叫吴颖,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我长得漂亮,有才气,有名气。我现在9岁了,在射阳县解放路小学小学读五年级。
我是一个喜欢打羽毛球的女孩儿。在家里有很多人跟我比赛羽毛球,如爸爸、妈妈、爷爷、舅舅、舅妈和两个姐姐,可是他们每次跟我比赛都是我赢,所以他们都不敢跟我比,只有我的两个姐姐跟我比,有一天两个姐姐跟我比赛打羽毛球,大姐姐跟我比赛打羽毛球的时候,我一打羽毛球大姐没接住,打到她头脑了,我问她为什么不跟我打了,她说不敢跟我打了,二姐又来跟我打,结果,跟大姐一样的结果,鼻子被羽毛球打红了,可是二姐不放弃,她一心要打败我,结果,被我打得一败涂地。
我的爱好也很多,如画画、五子棋、乒乓球等。你们一定会问:一个女孩怎么会喜欢打乒乓球呢?告诉你们吧,我喜欢打乒乓球是在一节体育课上,我在练习的时候,老师叫我和他打一局。刚开始的第一球,我打斜了,可老师却说我打得很好,我心里特别高兴。从那一天开始,我就喜欢上了打乒乓球,我只要一有空就来打乒乓球,我还成了乒乓球高手呢!
在家里,我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床,我总是把被子叠得整整齐齐的,我只要一有空,就主动帮爸爸妈妈做家务事——扫地、擦桌子等。对此,爸爸妈妈对我很满意。
我还想做老师的小帮手,多为大家服务。
小学五年级学生作文 篇3
星期一,何老师告诉我们这周星期五要竞选班干部,让大家回去准备竞选班干部的演讲稿,竞选班干部作文。
我挖空心思、绞尽脑汁写了一篇初稿,在妈妈的辅导下,我终于完成了这篇三百多字的'演讲稿。从星期二下午开始,妈妈就叫我每天把演讲稿通读一遍,以便到时能说得顺溜。
星期五终于到了,经过漫长的六节课,总算等到了最后一节课,小学六年级作文《竞选班干部作文》。竞选班干部开始了,第一位上去的是崔拯豪,我听了他的演讲后觉得很不错,就举了手投了他一票,何老师马上宣布了投票结果:“崔拯豪五十六票!”第二位上台的是我,我非常有信心地走上讲台,我相信在妈妈的辅导下,加上我平时的不懈努力,一定可以取得一个很好的职位。我这次竞选的是班长一职,我还没读完演讲稿,教室里已经响起了热烈而持久的掌声。何老师又宣布投票结果:“马向杨七十一票!”我这几年参加了竞选组长、学习委员、副班长,都如愿以偿,但是从来没有得到过这么多的票数,因为我们班总共才75人,我心里乐开了花,对这次当上班长充满相信,不过别人也不是吃素的,他们也很有实力当班长。接下来是唐梓凡、何钰诗、于茜、乔晶月和杜佳航五位同学先后进行了竞选演讲,他们都得到了同学们的掌声和肯定。
最后,竞选结果出来了,我以高票当选为班长,唐梓凡第二当选为中队长,何钰诗、杜佳航、于茜票数一样,当选为副班长,崔拯豪当选为副中队长。
得知我当选为班长,我开心又激动,我心里暗自鼓劲:我一定要当好这个班长,做好老师的小助手,带领全班同学为班级争得更多的荣誉!
小学五年级学生作文 篇4
什么事让你最感动呢?是谁让你这么感动,对我来说,是我的好朋友为我做的事吧!那真是令我一直难以忘怀的事呀!
记得有一次段考,我的国语和数学都考得很不好,考卷真的是满江红,我自己都不敢相信,眼泪都快流下来了,但我强忍着不想让别人看到我哭,但拿者考卷的手却不自主地抖着。下课后,我的好朋友就轻轻走到我的座位旁来安慰我,要我不要难过,更不要自暴自弃,只要下次更努力,就一定会进步的,如果就只知道难过或洩气的话,就可能没有机会再成功的。接下来的日子,我虽然还是会难过,但我没忘记好友跟我说的话,要化悲愤为力量,所以我试着努力去念书复习,到下一次段考时,我真的从倒数的变成前十名,我真的很高兴,也很感谢好朋友没有嘲笑我,而是鼓励我努力向上,他们给我的友情安慰真是令我感动!
别人小小的举动,带给我却是莫大的安慰和鼓舞。所以我告诉自己,以后也要继续和好朋友们互相关爱,互相鼓励,成为彼此的小天使,成为彼此互相感动的人,做彼此感动的事。
小学五年级学生作文 篇5
我们爬上山去发现到处都是松软的积雪,和坚硬的冰,我穿的是防滑鞋,所以我是扶着妈妈上山的。我们在上山的途中看见了一只小松鼠,小松鼠见了我们就跑,爸爸还说:“小松鼠好像是在找食物。”我们越往上爬风景越美,不知不觉我们就来到了检票口,我们检完票,在检票口玩了一会儿,玩什么呢?玩拆迁,拆什么?拆雪堆,那里有无数个雪堆,我找了一个最难拆的雪堆开始拆呀拆,拆了半天,那个雪堆还是不倒,我火冒三丈,我不停的叫:“我要铲子,我要铲子﹍﹍”
到最后我放弃再拆雪堆,我只好开始玩雪。我拿了一个雪球然后瞄准我老爸,然后开炮,“砰”的一声,我爸背后就都是雪,老爸被我惹怒了,就会使用他的中级绝招——空中散弹。在积雪的地方我爸拿一个松雪球然后揉一揉,慢慢扔到我头上,幸亏我有防护罩可以抵挡。我们继续往上爬,爬着爬着时间就到了,我感觉从山底到二号停车场一秒钟都没到,时间流失的太快了。所以我们就准备下山,下山的时候我们因为控制不了速度,会摔跤,所以要更加小心的下呀下,下呀下,就下到了停汽车的地方,我们开上车就开开心心的回家了。
小学五年级学生作文 篇6
自从老狼走后,小猪们又开始过着快乐的日子。不过,经过这次的教训后,小猪们懂得了要建好房的好处。
猪老大建自己的房子时,虽然也是用的砖头、石头,但是他还是有点偷懒,没好好下功夫,用的是稀泥把房子砌好的;猪老二这次的房子还算比较坚固,他想到了用水泥搅拌来砌房子。但是他没想到要在地上打上钢筋,屋顶也没用上钢条,只是将瓦片垒放在了上面,所以屋顶固定的不太好;猪老三还是最聪明、最勤快的小猪,他不耻下问,到处打听学习别人盖房的特点,然后举一反三,反复论证,终于盖出了一间更牢固的房子。他在地上用机械将钢条固定牢固,然后用水泥一点一点的砌上砖,最后在用水泥和钢条固定一遍。为了预防意外,防止敌人入侵,他还特意在房子的四周围了一圈铁墙,并在房顶安了一个瞭望镜,还安了一门大炮。虽然看起来规模不大,但还是比较好用的。
在看看老狼那边,自从吃了苦头后,他不甘心,隐退了起来,一边分析失败的原因,一边寻找能和他协作的伙伴。渐渐的,老狼的队伍强大起来。他觉得时机成熟了,于是带着它的队伍浩浩荡荡地向小猪们冲来。
这时,小猪们正在森林里开心地玩着游戏呢。猪老三感觉不对,他敏锐地向远处一看,哦!天呀!老狼带了不少的狼来了,真可谓规模之宏大。这一突如其来的危险是出人意料的,小猪们吓得目瞪口呆,愣了一下神,然后转身向自己的家里跑去。
恶狼首先来到猪老大的家。只见几只身强力壮的狼一起用力去推房子,没几下房子就快被推开了,猪老大在里面吓坏了,他不敢相信这是真的。没办法,他只好从窗子里逃出来,拼命地向老二的家跑去。
猪老大和猪老二紧紧地抱成一团。老狼们又来到了这里,开始几只狼一起使劲地推房子,可是没什么动静,接着他们又上了不少,可房子还是纹丝不动。狼们急得不行,只好停下来。里面的两只小猪这下放心了,以为没事了。可他们没想到狼也很聪明,只见他们一个一个地垒在一起,搭成了一个梯子,然后爬到了房顶,用力的打着房顶上的瓦片。只听见“当当”的一声,瓦片掉了下来,恶狼们一下高兴起来,他们迅速地打着瓦片,还有几只狼顺着打开的大口跳进了屋子。两只小猪一看着阵势,吓傻了,撒腿就往老三家跑。
恶狼们又一次追到老三家,只听老狼大叫着:“一定要给我打破这栋房子,上次就是这只小猪坏了我的大事,让我们没午餐吃,这次我们不能放过他。”恶狼们来的越来越多,攻击的也越来越猛烈,可还是攻不破外面的铁墙。这时猪老三来到房顶,用瞭望镜仔细地观察了一下情况,然后用大炮瞄准了狼群。只听见“咚”的一声,不少的狼倒下了,恶狼们的损失惨重,吓得再也不敢进攻了,一个个灰溜溜地跑了………..
从此,小猪们过上了快乐的日子,老狼们也不敢再侵犯他们了。
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