五年级叙事作文

时间:2024-08-09 11:44:50
有关五年级叙事作文汇编10篇

有关五年级叙事作文汇编10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

【五年级作文400字:童年趣事】

啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋。记得我四、五岁的时候,做了一件直到现在都让我哭笑不得的事!

那是一天中午,妈妈叫我去买盐,家里的食盐已经用完了,顺便也锻炼我自己的独立能力,我高兴的来到附近的小卖部里来买盐,我高高兴兴的跑回家,一边跑一边想:“等我回去妈妈一定会夸我的,不,而且还要奖励我.”想着想着,一不小心被一块儿石头摔倒在地,盐袋也摔破了,盐都撒在地上,哎呀!这可怎没办呀?当时我差点哭出来,慢慢起回家,看见院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高兴起来,脑袋里灵光一闪,我也来“淘盐”,于是我向王阿姨借来一个小盆,把地上的盐扫在一起,放进盆里,然后装满水,正在得意之时,忽然发现盆中的盐没啦`````?我疑惑不解的把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:盐是不能放在水中的,这样盐会“跑”掉的。

现在我已经上了五年级啦!院子里“淘盐”的傻事我也不会再做了,哈哈哈,我的童年还真是丰富多彩呀!让我们在记忆的欢笑中成长吧.

五年级叙事作文 篇2

随着科技的发展,我们所使用的文具也在不断的更新。从毛笔到钢笔、中性笔再到可擦中性笔,笔类发生了巨大的变化,铅笔盒也是如此。

近一段时间,文具店里的铅笔盒有了翻天覆地的变化,从朴素的笔袋转变成了功能新颖的铅笔盒。班级中大部分同学的铅笔盒都换成了“高科技”。我多么盼望也有一个“高科技”铅笔盒啊!我的铅笔盒太破旧了,烂了几个洞。

有一天,我的同桌又带来一个带着书架的高级铅笔盒,我真是羡慕啊!上课了,同学们纷纷打开铅笔盒,拿出铅笔记笔记。“砰砰”,同桌一伸手,不小心把我和他的铅笔盒都摔下了课桌,他铅笔盒上的书架一下子摔得粉碎,铅笔撒的一地都是,而我的铅笔盒却稳稳当当的落在地上,安然无恙,丝毫没有损伤。由于还有拉链,笔一支也没有摔出来。

自从这件事发生以后,我对我的铅笔盒有了重新的认识,也让我得到了一个启示:不可以以貌取人或物。虽然我的铅笔盒不美观,破了几个洞,老旧了,但是它朴素、坚固、牢靠,很实用。同样,一个事物往往也有两面性,只有正确的认识它们,才能趋利避害,造福人类。

一年以后,铅笔盒破了一个大洞,不能用了,它这才从我的书包中“光荣退役”,我现在依然怀念它。

五年级叙事作文 篇3

“世上只有妈妈好……”每当我唱起《世上只有妈妈好》这首歌时,我总会想起你那无微不至地照顾我,关怀我。

妈妈,你不仅要做家务事,还要管理店面,照顾我……每当冬天时,你用冰冷的水在洗衣服,洗得手都麻木了,甚至裂开了,有时,鲜血还会流下来,让我看了有点儿心疼。

妈妈,我感觉你真伟大,真能坚持不懈,就算有一百个活儿给你做,你都能撑得下去。

每次来学校接我时,都会带一些面包、饼干、牛奶或者是水果,和蔼可亲地说:“等了这么长时间,一定饿了吧,快吃点吧!”我不怀好意地说:“等了这么长时间,本来就饿了。你去哪儿了,这么晚,肚子快饿疯了,家庭作业也做不好了。”我也开始学唠叨了,不停地抱怨着,没想到,妈妈并没有生气,而是说了这句话:“对不起,都是妈妈的错,以后妈妈会早点来接你的。”

第二天,妈妈果然很早来校门口接我,可老天爷不知被谁打哭了一样,立刻下起了倾盆大雨。妈妈在车上没带雨衣,只能淋着等我,等我放学后一见到妈妈,马上哈哈大笑,瞧,脸上全是水珠,衣服都湿了……成了落汤鸡。她见我笑,也不自在地笑了笑说:“快上车吧,顺便把棉衣拿给我披着,自己却淋着雨。

妈妈,我真后悔这样对待你,真想对她说声对不起,不过,有时妈妈认为我还太小。

记得有一次,我还上一年纪吧,看见妈妈在洗衣服,也想去帮帮忙,可最后,还是被妈妈拒绝了,说:“别来捣乱,快去写作业!”“我没捣乱。”“会洗,也洗得一团糟!”“我会认真洗的……”我的心里情不自禁地涌起了这句话,妈妈认为我还小,不让我做,妈认为我做事做得一团糟……穿袜子,说我穿得不好;帮忙,说我帮得是倒忙;洗碗,说我一小心可能会把碗打碎……

妈妈,我知道你很爱我,但是我想对你说自己的事情自己做。自己去体验生活的滋味。

五年级叙事作文 篇4

小时候,我胆小地面对了一个几乎是每个小孩子的“噩梦”——独自睡觉。

那天,妈妈严肃地对我说:“儿子,从今天起你要自己一个人睡觉。”“啊!我怕呀!要是有鬼该怎么办呀?”我害怕地说,“鬼片看多了吧!你现在已经长大啦,必须自己睡觉!”妈妈语重心长地说。

我刚上床,妈妈就把灯关了。这时,我感觉桌子,床头柜都变成了魔鬼,外面的风吹着窗户,好像是“鬼魂”来了,楼上“咚咚……”的响声则成了它们地说话声:“看那小孩细皮嫩肉的,看起来很好吃呀!我们把他吃了吧!”说完,“魔鬼”们好像真的张牙舞爪地走了过来。

我赶紧从床上爬起来,开起灯,飞快地朝妈妈的房间跑去,大声地喊道:“妈妈,快救我,有鬼要吃我。”“自己睡觉去,别吵我。还有,世界上没有鬼,有鬼也就是你这胆小鬼”。说完,转过身睡觉去了。

我也只好自己回房间乖乖地睡觉了,刚关灯,就索性不睁开眼,用被子捂住全身,让它们吃不到我,不理会那些吓人的“魔鬼”。不一会儿,就进入了梦乡,在梦里,我成了英雄,把老是吓小孩的“魔鬼”都杀了。

现在的我已经十岁了,一想起小时候胆小的自己,就忍不住地笑。

五年级叙事作文 篇5

天气越来越干燥,秋风也带走了最后的一丝暖意,迎来了暖冬的第一场雨。

这是一场突如其来的夜雨,我还没有感觉到空气的压抑,它便如珍珠般滚滚弹落,敲打着我的窗。我打开窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放,宛如生命的花,那样的美丽。

抬起头来,正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里,没有星光也没有月华华的时候,便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧;原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿;而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好,让人浮想联翩,思绪万千。

每次的下雨我都会急匆匆的打起伞跑出门外,享受在雨里的宁静和幸福,偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》,端一杯香茶,坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔,就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了,奶奶”我也总是这样回应她,可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手,而现在奶奶眼睛已经开始看不了字,耳朵听不见了,在没有人跟我下棋,拍掉我那只作弊的小手了……

“滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,发出了清脆的响声,打断了我回忆的锁链,但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊,来去也匆匆,只剩下弥漫在空中的清新,还有给我的无限回忆。

五年级叙事作文 篇6

知识的海洋十分广阔,想要获得知识,途径很多,可以看书,也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人,是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师,她让我们的学校生活色彩斑斓,我们都喜欢叫她“燕子老师”。

别看燕子老师个子不高,平时扎个马尾辫,和我们有说有笑,看上去就像个邻家的大姐姐,可她却是一个教学有方,幽默风趣的老师,能让我们在笑声中学习。记得有一次,在语文课上冯老师给我们讲字词作业,当她讲到“骆驼”这个词的时候,告诉了我们很多关于骆驼的知识,同学们都听得津津有味,似乎行走在一望无际的沙漠中。忽然,老师问:“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰,但有一个骆驼它竟然三个驼峰,你们知道是为什么吗?”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑,燕子老师看我们满腹狐疑的样子,才笑着说:“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑,也对“骆驼”记忆深刻啦!燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的.语文课讲得生动有趣。

但——幽默归幽默,燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作业写得不认真,冯老师就会对你“一级目光秒杀”,当你与这样的目光对视时,你就应该知趣地去重写了。神功之二:如果你上课交头接耳时,冯老师就会对你“河东狮吼”,她会把嗓门提高八度:“XXX,你在下面干什么,是不是又想写检讨书了?”俗话说严师出高徒,我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒,希望我们有一个好的学习习惯吧。

燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐,冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗,要想健康成长既得沐浴温暖的阳光,也得经受风雨的洗礼。

五年级叙事作文 篇7

在阳光明媚的星期三早晨,我们学校将要集体春游。我们四·五·六年级去春游淀塘畈。在去的过程中,同学们像小麻雀一样,叽叽喳喳得讨论着春游的行程。

导游带领着我们玩了三个游戏——过山车·碰碰车和海盗船。

我们先玩了那过山车,看起来好像不太过瘾,但当我自己亲身去体验的时候,特别是在下坡的时候,那感觉有点儿像兜风,有点儿刺激。

然后我们去玩了双人游戏——碰碰车。我听到能玩这个项目的时候,我实在是太激动了。因为这样我不仅可以练练“车技”,也可以跟别的同学一起合谋,一起攻击老师的那辆碰碰车。可是因为要一起攻击老师的碰碰车,所以有时候也会跟别的同学碰撞在一起。

我们最后玩的是海盗船。海盗船跟过山车可不一样,海盗船是看起来就很刺激·恐怖,玩起来就更不用说了。海盗摇来摇去,很是恐怖,以为自己就要掉下去似的。在玩海盗船过程中,我们都不停的尖叫,好像这样就可以一些。

这次的淀塘畈之旅实在是太高兴了,游玩了许多有趣的游戏!

五年级叙事作文 篇8

不知不觉,我已成为一名正式的五年级学生了,我不再是小时候跟在妈妈屁股后面打转的小屁孩,也不是当年仗着自己年龄大而欺负那些小朋友了。我要向全世界宣布,我长大了!

爸爸为我买了手机,我安装了一个酷跑的小游戏,每天早晨起来就会躲在被窝里偷偷的玩一小会儿然后起床。当然,这一小小举动不会被发现的。

我写作业时,手机的来电声周杰伦的《蜗牛》顿时响起,我开开机,按了接听键。“喂?是溶溶吗?国庆节快放七天假了吧?来老家住几天吧。这天时而冷时而热的,记得保暖啊……”爷爷的话还没说完,就被表妹抢了话茬“姐姐!来老家玩嘛!你看,我还有好多题不会呢!还有……我告诉你个小秘密哇。我又蹲级了!虽然和你一样大,但是,我才上三年级呐!”我一听,特别慌“啊?你又蹲级了?我去你都蹲了两级了啊。你说这可咋整?算了算了,我回老家住几天,看看你不用上补习班,能把你‘治’好不!”“好!”我一听到表妹的“好”字,我突然缓过神来,我刚才说的什么!回去?!

傍晚,作业做完,像往常一样,玩一会儿手机,然后整理书包,吃饭,刷牙,洗脸,睡觉。

五年级的生活,时而轻松,时而劳累。但,为了我美好的未来,加油!

五年级叙事作文 篇9

一天,小亮准备去踢足球,可是刚想去,老天爷就不给面子了,天上雷电交加、电闪雷鸣,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么办?这老天爷真坏。

“啊!有了,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办?

嗯,在空旷的地方不就行了吗,可踢坏东西怎么办呢?

在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来,抛开学习,沉浸在欢乐的海洋中,把家里的墙上踢出了几个印子,这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。

这时小亮的爸爸大亮走了过来,说:“怪不得我老远就听到咚咚的声音,原来是你小子在屋子里踢球啊?”

“我……我……”小亮有点难过了,

“算了,看你是初犯就饶你一命,不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。

小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了,可这些足球花还是和原来一样,一点也没变。

小亮想:如果客人来我家,这也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢几个,就真变成一道美景了。

于是小亮在原有的基础上加了几个,这时检查官大亮来检查了,

小亮对老爸说:“寺庙里有千佛壁,我们家有千球壁啊。”

爸爸听了说:“妈呀,这……这……这样吧,我给你去报个喜剧班吧!”

这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了踢足球的过程,突出了“将错就错”的主题。语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色,较好地突现了文章主题。

五年级叙事作文 篇10

郊外有个很大的玫瑰花园。花园里有许多玫瑰:有的含苞欲放,有的花蕾初绽,有的已经盛开得令人心醉……

阳光温暖着它们,露水滋润着它们,篱笆保护着它们。它们幸福地生活着。

”我美丽的玫瑰孩子!”太阳、露水和篱笆异口同声地喊,同时祝贺每朵花都获得极大幸运。

风儿在一旁听到了它们共同的祝福,心想:我哪都能去,我一定要弄清哪一朵玫瑰花是最幸运的。

这时,有个穿着黑丧服的母亲走进花园里,摘下一朵新鲜、丰满、半开的玫瑰,把它放在一个刚死去的年轻女孩的胸前。这朵玫瑰花感到有一种使生命复苏的使命感,觉得自己是最幸运的。

年轻的画家来到花园,摘下一朵最好的玫瑰花。画家把这朵盛开的玫瑰栩栩如生地画在画布上。”我不会萎谢,我最得宠,我得到了最大的幸福!”被画上画布的玫瑰花说。

有一朵含苞欲放的玫瑰,也许是玫瑰树上最漂亮的一朵。它在园丁扎制的花束里占着重要的位置,在剧院暴风雨般的掌声中,它被抛向了舞蹈家。它感到说不出的幸福,感到自己正向光荣和美丽走去。

可是,在舞台上一滚,它跌断了茎子,也没有到达它崇拜的舞蹈家手中去。道具管理员把这朵花捡回家,用水浸在一个小酒杯里,送到老祖母身边。

老人怀着孩子般的欢乐看着这朵玫瑰花,彷佛又恢复了青春。老人俯下身,轻轻地吻了吻这朵玫瑰花。

风儿从玻璃窗的小孔里钻进房里,它看到老太婆焕发出青春光彩的眼睛,也看到了浸在酒杯里那朵美丽的玫瑰花,”这朵玫瑰花虽然已经残破了,但它仍是一切花朵中最幸运的一朵。”

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