我的五年级作文

实用的我的五年级作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的五年级作文 篇1

你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。

我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。

我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。

在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！

我的五年级作文 篇2

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？

我的五年级作文 篇3

现在的我是个人见人爱，花见花开的自信的女孩。上课时，最活跃的就是我了，老师提出的问题我都积极举手回答；下课时，我会和同学们一起玩耍，游戏。老师十分喜欢我，同学也是一样。

看，下课铃声响起后，同学们都快速地围住我，把他们上课听不懂的问题抛向我。我呢？和他们一起讨论，都有些忙不过来了。

我现在不但是个“小学霸”，也是老师的小帮手，我会经常帮助老师一起组织班级的活动，因此，深受同学和老师的喜爱。

不过以前的我，可绝对不是这样的，更不会有现在的待遇。以前我胆小怕事，虽然学习成绩不错，但是上课时，我绝对不会举起小手回答老师提出的问题；下课，也不会和同学们玩，交流。因为我没有这个胆量。在班级里，我没有朋友，总是独来独往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和胆怯导致我不敢和同学们交朋友。

一天，我独自一个人坐在图书干里阅读书籍，周围十分寂静，我突然感到无比的孤独寂寞。我抬起头，透过窗户，羡慕地看着那些三三两两的同学们在操场上快乐地做游戏，我多么希望自己也能像他们一样，一起有说有笑地玩耍。可是我的自卑，胆怯不敢主动和他们做朋友，也没有人愿意和我这样一说话就结结巴巴的人玩。我感到越来越寂寞……

这时，一个刚刚转到我们班的一个女孩主要走过来要和我一起玩。但是我小声地拒绝了，但她却扑闪着大大的眼睛，好奇的问我：“为什么呀？你一个人住在这里多寂寞啊！我们一起去外面玩吧！”说完，便不由分说地拉着我往外冲，把我推到同学们里，让我和大家一起玩。我和同学们一起体验到了一种从未有过的，也从未体验到的快乐时光。就是这一次，我交到了新朋友，再也不独来独往，同时变得越来越开心了，越来越自信了。我的好朋友因为我的自信也越来越多。

现在的`我，已经是一个自信，开朗的女孩子了。

我的五年级作文 篇4

在学校里，我认识许许多多的老师，唯独孙老师令我印象最深。她是我一至四年级的班主任。时间过得很快，转眼间我上五年级了，美好的时光都是短暂的，孙老师已经不教我们了。回想起孙老师，我觉得她是一个有责任心，和蔼可亲的位教师。

孙老师有一头卷卷的头发和一双时而开心时而生气的眼睛，老师非常时尚，每天都会穿一些美丽的衣服。

老师今年50多岁了，是一名普普通通的数学老师。记得有一次上课时，教室里吱吱歪歪好像一坛没人管的浑水，老师十分生气，怒气冲冲的说了同学们一节课，也是教育了一节课。同学们都聚精会神的听着，老师说：“记住了没有？”同学们异口同声的说：“记住了！”我们都不敢有一丝怠慢！每一次老师说的话同学们都牢牢的记在心底。

记得刚开学不久，发主题丛书，我去找根儿绳儿把书捆起来，有一个温柔的声音传来，我一看，呀！孙老师，老师让我过去，我乖乖过去，心里想：“老师叫我干嘛呀？老师说：“最近学习怎么样？”“还好。”我说道。老师拍了拍我的肩膀说：“我相信你一定能学好。”顿时我心中就涌起了波涛。

老师的教诲之恩我终生难忘！

我的五年级作文 篇5

太累了，我没日没夜地泡在实验室里，研究重大项目——关于人类克隆。由于前几十年克隆技术太低劣，使得克隆出的新生体多有先天疾病。现在，我正在努力攻关，准备在短时期内拿下这一项目。

我成功了，顺利地从国际科技红十字会领到了克隆许可证。我和妻子非常高兴，决定好好休息一个月，然后再开始实验。妻子和我在家经常谈论过去，我自认为我从小就是一个优秀的人，尤其是小学、中学时期。但从小学起一直和我是同班同学的妻子却坚决否认了这一点。我们经常为此发生小口角。

过了一年，我精心培育的克隆婴儿终于诞生了。我是克隆的我自己。经过两年的细心观察，“我”是没有什么问题的，和正常小孩一样，吃了睡，睡了玩。我非常喜欢“我”。也常常为“我”感到自豪。但妻子不以为然，我很不服气。

8岁的“我”在上小学二年级，学习成绩不错，很像我。但是像吃橡皮、摔东西、欺负小同学等坏毛病都是我曾拥有的，我却忘记了。

初中时，我眼睁睁看着“我”一会爱打篮球，一会喜欢打乒乓球，过一段时间又喜欢收集邮票。别人倘若提提意见，“我”便暴跳如雷，妻子总是偷偷地笑，我却感到无地自容：难道我年少时真的这样不完美吗？

我被“我”所震撼了。原来我年少时是那样！年少时认为自己非常对，而现在看来是多么荒唐、愚蠢！我后悔我的青春是那样，如果能再重生一次，我一定……不久，“我”因基因全部破裂而死。我才知道这世界上不能存有两个我，因为我是唯一的。我没有感到惋惜。现在，我已人到中年，最美好的人生正在眼前，以往的一切，我不需要再回头，该想的，是如何度过以后的日子，如何让我的后半生充实而完美。

我的五年级作文 篇6

正所谓“民以食为天”，每个人都有喜欢吃的东西。吃是一种乐趣，一种享受，而给我带来乐趣的是一款吃完还能口齿留香的糖果，一款有着水果味道的糖果——石榴糖。

这款石榴糖是绿色的，被金闪闪的长方形塑料袋包裹着。包装袋的正上方印着三个字——“石榴糖”，字的下方还印着一个又一个的小石榴，光看着图案就垂涎三尺了。为了方便顾客食用，包装袋上方的边缘排列着一个又一个的小三角形，我只要顺着两个小三角形的缺口就可以轻而易举地撕开包装袋，品尝石榴糖了。但是别着急，我们继续往下看。翻到包装袋的反面，就会看到上面写满了密密麻麻的字，有生产地址、厂家、配料……

撕开一道小口子，映入眼帘的是一个又一个穿着绿色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依旧扑鼻而来，藏都藏不住。撕开小包装袋，把圆圆的绿色糖果拿在手上，感觉有些冰凉，同时又有些黏糊糊的，摸起来还硬硬的。此时，我再也按捺不住饥渴的心，将它放进了嘴里，石榴的味道一浪接着一浪地朝我袭来，香极了！

这就是我喜欢的石榴糖了。如果你们也喜欢的话，那就快点去买一包品尝一下吧！

我的五年级作文 篇7

在现实生活中，有许多值得我敬佩、尊敬的人，比如：为了城市的美丽而默默付出的环卫工人；为了学生的未来不辞辛劳的老师......他们都值得我们敬佩。但有一个人虽然不是环卫工人，也不是园丁，他只是一个和我差不多大的孩子——方xx。

方xx虽然只是个农村孩子，父母也在外地打工，虽然他时常感受不到父母爱的温暖，但是他有一颗淳朴善良的心。方xx个子比我矮，皮肤也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，长的并不怎么出众。我敬佩他是因为发生了这样一件事。这件事发生在四年级。那天，我急匆匆的来到学校，放下书包，交上作业，收拾好饭盒，正准备跑向食堂。出教室门的时候，我看了一眼课程表，“嗯，让我看看，语文、语文、数学.....”我小声的喃喃自语着。一不小心却瞄到了旁边“清洁区卫生表”上面写着“星期一，清洁区：XXX、单婵......”我这才想起来今天我还要打扫清洁区呢！“不打扫完卫生就不能吃早餐”这句话马上浮现在我的脑海里。

眼看着时间一分一秒的过去了，其他的同学还没有来，我一边听着肚子的“咕咕”声，一边想“哎，再等会儿吧！”只有十几分钟就要上课了，我不想再等了，我拿起扫把，直冲门外。当我冲到门框的时候，就看见乐方xx，他拿着五六把扫把，提着垃圾桶，夹着铲子向教室走来。我看见他这么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我帮你们扫了”，他用着并不标准的普通话对我说，“看你们会来，就多拿了几把扫把。”当时我心情十分激动，十分感动，连忙道谢。一种说不出的滋味涌上心头。

为什么一个农村的孩子比城里的孩子更勤劳、更善良呢？因为他知道吃苦。如果当时换成我的话，我一定会不管，不当一回事，再说今天并没有他之日啊！换做我的话，我会想，今天又不是我值日，操场干不干净与我无关，何必吃这苦呢。但他却是这样想的“操场清洁与否与我有关，我一定要吃点苦，我操场打扫干净！”这真是两种截然不同的想法啊方xx虽然只是个农村孩子，但他愿意受苦受累，这难道不值得我们敬佩吗？