四年级爱鸟作文

关于四年级爱鸟作文汇总6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级爱鸟作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级爱鸟作文 篇1

我有一个小小的愿望，那就是把9月23日设立为爱鸟节。

那一天，我正在去画画的路上。过马 路时，我看见有一只小鸟好像在向我求助。我一看它的身后，一个可爱的小弟弟，啊，什么？那看似可爱的小弟弟竟然正在用弹弓射那只小鸟。不好，小鸟被射到了，然后，那小弟弟竟然用一块大石头把小鸟砸死了。最后，出现在我面前的就是一片鲜血，那血淋淋的场面真让人毛骨悚然。

回家后，我的心情久久不能平静，我决定，我要设立一个爱鸟节，号召大家都来保护小鸟们。在这一天，我会组建一个护鸟队。带着这只护鸟队上街，让饭桌上不会再出现鸟类的血迹；劝告卖鸟人放飞它们；给受伤的鸟儿疗伤；宣传鸟的伟大，贴保护小鸟的广告语；到野外去给鸟儿做窝，然后给它们找食、喂食，保护每一只鸟。

最后我想呼吁大家，鸟儿是和我们一起生活在这个地球上的朋友，它们有权利拥有属于自己的一片蓝天、一片树林、一块它们的大草原！我们应该和他们和平相处，爱护它们。

四年级爱鸟作文 篇2

我有一个小小的愿望，就是把3月15日建立为爱鸟节。

有一天，我再去书法班的路上。过马路时，看见一个小妹妹和一个小哥哥在玩。突然，妹妹对哥哥说：“哥哥我想要树上的小鸟和鸟蛋。”哥哥得意的说：“那还不简单，我马上给你取下来。”不一会儿，哥哥就拿来了一根木棒，把小鸟和鸟蛋取下来了，不小心把所有的鸟蛋都打碎了，过了一会儿，小妹妹又把小鸟揉死了。

回家后，我的心情久久不能平息，我决定要建立一个保护鸟队。带着保护鸟队上街，让饭桌上不再有鸟肉，让卖鸟的人把小鸟放飞，给受伤的小鸟治伤；告诉人们鸟的伟大，贴上“保护小鸟”的广告；到森林、树林和野外给小鸟做房子。每天给他们喂水和喂食。之后，小鸟长大一些，成为朋友时，再把它们放在鸟的王国里，让人们和鸟类成为好朋友。

最后，我呼吁大家保护小鸟、爱护小鸟。

四年级爱鸟作文 篇3

星期六的清晨醒来，爸爸。妈妈都上班去了，外面还下起了大雨。我懒洋洋的躺在床上，思绪乱飞。

“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么声音传到我的耳边，听起来感觉非常的清脆。舒服。我赶紧下床，去寻找声音的来源。透过薄薄的窗纱，我看到有一只鸟儿，停站在窗台上，似乎鸟儿想跟我说话。我轻轻地走过去，怕惊吓到鸟儿。我看到鸟儿的羽毛被雨水淋湿了，在瑟瑟发抖。觉得鸟儿好可怜，心里一阵难过。突然，我心里有一个念头，如果我们设一个爱鸟节那该多好啊！这一天，我们大家不要乱砍树木，还要每人做一个鸟窝，挂在树上，让鸟儿在这天都沉在欢乐之中。对了，我还要把爱鸟节设在3月4日。是因为，鸟儿一般是在3，4月才出来活动 的多，这样鸟儿才能找到自己的鸟窝。

鸟儿是我们人类的好朋友，所以我们不能伤害鸟儿，还要保护鸟儿，鸟儿才能开开心心的度过即将诞生的爱鸟节！最后，我希望爱鸟节能早日诞生！

四年级爱鸟作文 篇4

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爱鸟护鸟作文1

一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的`时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。

我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自言自语：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。

以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了！”

来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定：每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。

一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。(作文大全 )虽然看不到它们了，但我们心里非常快乐。

爱鸟护鸟作文2

早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。

林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。

望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

四年级爱鸟作文 篇5

大年初一那天，我们全家都沉浸在新年的喜悦之中，就连窗外的鸟儿也欢快地鸣叫着。可奶奶和我总觉得有什么不对劲儿的地方。

我们想啊想，什么也没想到，可奶奶突然叫道：“哎！我咋把鸟儿们忘了呢！”说着，奶奶走了出去，往小房顶上撒了一层小米。

我也终于想起来了，每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在储藏室的房顶上，以便让南来北往的鸟儿们一饱口福，也来感受一下过年的喜悦。

到了中午，进食的鸟儿数量越来越多，小房顶上落满了鸟儿，有麻雀、喜鹊、乌鸦，就连邻居放出来练飞的鸽子也停下了脚步。几十只鸽子一起落在我家的房顶上，再加上原来的鸟儿，少说也有百十只了，奶奶见小米不够吃，就又加了一小碗。鸟儿们越来越多，到最后，鸟儿们只好吃一会儿，飞起来一下，换一波儿再吃。

奶奶看着房顶上的鸟儿们，开心地笑了，我也笑了。

奶奶之所以这样做，是因为现在的猎鸟人太多，过不了几天，就会有一两只鸟儿惨死在我们家的阳台上或者院子里。奶奶曾经还告诉过我，在过去，不论哪家哪户，只要有阳台的，有院子的，鸟儿都会在那儿安家。可后来，人们觉得鸟儿太多了，经常偷吃粮食。于是便发动了一场“全民猎鸟”的行动，在那场风波中丧生的鸟儿不计其数。最后人们得到了用无数鸟儿生命换来的所谓胜利，但愚蠢的人们错了，他们杀害赶走了自己的朋友，可他们认识不到，至少当时还没有认识到鸟类是人类的朋友。

奶奶爱鸟，我也爱鸟，希望这些鸟儿们可以越来越快乐的生活。让清脆的鸟叫声为我们的生活增添生机与活力吧！

四年级爱鸟作文 篇6

每天早晨醒来，听到鸟儿在枝头快乐地唱歌，我的心情就非常高兴。可是，有些人却常常去伤害这些鸟儿，使鸟儿的数量越来越少。

记得有一天，我到郊外去游玩，看见前面有几个人在捕鸟。只见他们一个人拿着弹弓在打鸟，一个人拿着网去捉飞翔的鸟儿，还有一个人敏捷地爬上了树掏鸟窝，去抓刚出生的小鸟。他们把刚抓到的小鸟装到一个大黑袋子里。我马上跑过去阻止他们，“你们不可以伤害鸟儿，难道你们不知道吗？鸟儿是我们的好朋友，他们为大树捉虫，还为我们唱歌，我们怎么能破坏它们的家呢？”谁知，那人却把我推倒在地，怒气冲冲地说：“你是谁？竟敢挡我的道的！”其他几个捕鸟的人也附和着说：“真是多管闲事！”说完，便扬长而去。那时，我就产生了一个想法，设立爱鸟节。

在爱鸟节这一天，我们应该宣传保护鸟类的知识，做一些鸟窝放在树上，看到受伤的鸟儿及时相救。森林是鸟儿的家，我们还应该保护森林，不乱砍滥伐，给鸟儿一个宁静的家。