三年级放风筝看图写话作文

三年级放风筝看图写话作文

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级放风筝看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级放风筝看图写话作文1

周末，天气晴朗，风和日丽，哥哥带着我和弟弟一起去公园放风筝。

到了公园，我们就迫不及待的跑了进去。那里绿油油的草坪一望无际，上面还开了一朵朵美丽的鲜花，蓝蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。

这时候，哥哥望了望天空，对着我们说：“天空好多风筝呀！”我也望了望天空回答道：“那我们也一起放风筝吧！”

于是，哥哥拿着燕子风筝的线，弟弟举着风筝，哥哥便跑了起来，跑着跑着，哥哥对弟弟忽然发下命令，说：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的风筝随风飞了起来。我也拿着我的花蝴蝶风筝，弟弟走过来帮忙拿着风筝，我拿着线，跑呀跑，一阵风吹来，我的花蝴蝶也飞了起来。

我们的风筝随风飘到了天空，风筝一会儿像小精灵在天空跳舞，一会儿像仙女在空中游戏。飞着飞着，好像要掉落似的下来，我的心便“咚”的一声，调皮极了，这时又飞了起来，我的心才平静下来。不远处还有一家三口在放风筝，父母的目光一直看着他们的孩子，好像在说：你真棒，再飞高点吧！

过了很久，风停了，我们便放好了风筝，开心的笑了，这是我们最开心的一天了。

三年级放风筝看图写话作文2

春天到了，草长莺飞，正是放风筝的好时节。周末，小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。

蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔，热闹极了！看！一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物，它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔，不远处，还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴，非常漂亮！看着天上五颜六色的风筝，小明不禁说道：“我们也赶快放风筝吧！”说着，小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地，他自己一边跑一边放线，开心的大喊：“我们的风筝要起飞喽！”小华轻轻的放开手，风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道：“应该是我放手太早了，时机不对，我们再试试吧！”小明和小华又配合试了一遍，还是没有成功。这时，一旁抱着蝴蝶风筝的小红说：“风筝应该逆飞放飞，这样才能飞得高，又飞得稳。”小明和小华听了，赶紧又试了一下，终于成功了！

就这样，三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝，时不时的发出阵阵欢声笑语，和不远处的一家三口，构成了一副美好的画面。

三年级放风筝看图写话作文3

今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的草香。

他们挑选了一块人少又宽广的草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。”小刚照着小明说的，两手把风筝高高举过头顶，小明一手拿着线轴，一手牵着风筝线飞快地跑起来，边跑边回头说：“三，二，一，放！”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼——”正好一阵风吹过，小明迎风而跑，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然，来了一阵大风，燕子风筝像一个醉汉，左右摆动了几下，翻了个跟头，便从空中掉了下来。小明有点灰心，旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了，笑眯眯地对小明和小刚说：“没什么大不了的，我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次，果然，风筝凌空飞翔，越飞越高，三个小伙伴奔跑着、欢呼着……

远处有一家三口也在放风筝呢！孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着，望着这热闹的场面，一定回想起了他们童年的快乐时光。

五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，东躲西藏，好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了，都开心地笑了。

三年级放风筝看图写话作文4

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边，星期天，我和爸爸妈妈到星海广场放风筝，一下车就看见天空中飞舞着各式各样的风筝，有燕子，公鸡，老虎……它们千姿百态，十分美丽，风筝在天空中摇摆，真是热闹非凡，让人眼花缭乱。“爸爸，我们也放风筝吧。”我已经迫不及待了，爸爸先帮我把风筝线绑好，让我拉着绳子，妈妈把风筝举得高高的，准备放风筝，我向妈妈招手表示准备，我喊“三、二、一，放”，妈妈把风筝向天空一抛，我赶紧拽拽手中的线，逆着风跑了几步，风筝缓缓地飞起来了。手中的线慢慢变短，风筝越飞越高，我抬起头仰望着风筝，他现在仿佛是一个箭头，飞呀飞，飞到九霄云外也没停留，渐渐的，它变成了一个小点儿。准备收线了，我费了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，这时爸爸走过来帮助我把风筝拉了下来，等到风筝离我只有不到三十米远时，我才发现，我的奥特曼风筝是多么英勇而帅气。

我喜爱春天，但我更喜欢放风筝。

三年级放风筝看图写话作文5

在一个阳光明媚的早晨里，天气格外晴朗，正是一个可以放风筝的好天气。

早晨，我邀请了惠盈、晴月一起去金山公园放风筝。来到了人山人海的`人群之中，所看之处都是各式各样、五颜六色的风筝；有小金鱼形状的，有蝴蝶形状的，有舞飞龙形状，还有小燕子和百鸟之王的形状。它们飞舞在天空，彷佛这是风筝的世界。

我和惠盈拿起了小百灵鸟的风筝。惠盈伸手把风筝举得高高的，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线。我跑起来，她伸手一抛，风筝开始随着深蓝的天空飘起来，我一见状跑得像风一样快，彷佛自己踩着两个风火轮一样，而我的风筝一点一点的飞起来，飞得越来越高，一下子就飞进它的“小伙伴”们那里，融入了那个风筝的世界。

不知不觉，我看着小百灵鸟仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飞得更高一些，就拿起线轴一点又一点的放高，这时候，晴月急忙跑过来，对我说：“风有点大了，我们把风等放低一点吧，省的被风吹没了！”我觉得有道理，就慢慢收线，草地里传来了我们的欢笑声……

三年级放风筝看图写话作文6

春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服，各种各样的花让春天充满了生机勃勃的景象。

我和爸爸妈妈欢天喜地地来到了公园，公园里的人可真多呀！空中的风筝也是丰富多彩，五颜六色，有蝴蝶形状的风筝、有老鹰形状的风筝、有金鱼形状的风筝，还有蜈蚣形状的风筝。一个穿着花裙子的女孩，把风筝举过头顶一边跑一边放线，小燕子形状的风筝就飞上了天空。

我也兴高采烈的要和爸爸一起放风筝，我拿着线轴，爸爸拿着三角形边上还有两条绸带的风筝向前方跑去，我还没反应过来我们的风筝就飞上了天空不到十秒钟风筝好像跳水运动员一样，一下 ……此处隐藏1384个字……及待地融入到这风筝大军中，小明对小刚说：“我们也赶快把我们的沙燕风筝放入天空吧！你站在草地上把风筝举过头顶，等我喊‘三、二、一，抛’的时候，你就把风筝用力抛出去。”小刚说：“好的！”说完小明左手拿着线轴，右手扯着风筝线，小刚方方正正地双手举着风筝，等小明大声喊：“三、二、一，抛！”小刚就用力地把风筝抛了出去。小明在公园里快速地奔跑，边跑边放线，不一会儿，沙燕风筝就飘飘悠悠地飞上了天空。可是风筝刚飞上天空，就横冲直撞起来，犹如一个喝醉酒的大汉摇摇晃晃。小明见状，立马一紧一松地扯着风筝线不停地奔跑，不一会儿风筝又稳稳当当地飞向了蓝蓝的天空。这时，一个“小飞机”飞了过来，小明和小刚高兴的欢呼雀跃：“我们的风筝赛过飞机了，我们的风筝赛过飞机了……”这时，一旁的小红羡慕地说：“哇！你们好厉害呀！你们帮我把蝴蝶风筝也放上天空吧！”小刚和小明异口同声地说：“好哇！”不一会儿，天空中又多了一只美丽的蝴蝶风筝。

小伙伴们欢呼雀跃，各种各样的风筝乘着和煦的春风越飞越高，小朋友们的欢呼声也随着风筝飞入云端……

三年级放风筝看图写话作文11

阳春三月，正是放风事们好时候。小天、云云和小飞一起去公园放风筝。

到了公园，他们看见蓝蓝的天空中有各种各样的风筝，有可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰、还有长长的蜈蚣呢。

小天、云云和小飞迫不及待地想把风筝放飞到天空。小天拿着蝴蝶风筝看着云云和小飞示范一下怎么放风筝，云云一只手拿着线轴，另一只手拉着线，小飞举着燕子风筝，双手高高地举着，云云在小飞前一点的地方一边跑一边放线。“一、二、三，放！”小飞双手放开了燕子风筝。突然一阵风吹来，一下子把燕子风筝放上了天空，云云手放一下线又扯一下线，高兴地说：“我们的风筝飞上天了！”小天、云云和小飞都高兴极了。

不远处，一个小男孩和爸爸妈妈一起来放风筝，他的爸爸妈妈在一边说："加油！”小男孩学了好几次都放不起来，但是他在最后一次终于也把三角风筝放上天了，他的爸爸妈妈看见了，开心地说：“你真棒！”

这时天上的风筝越来越多，好像在比赛谁飞得高。

三年级放风筝看图写话作文12

星期天下午，风和日丽，微风习习，正是放风筝的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龙泉公园放风筝。

小亮和小明到公园的时候，天空上已经飘满了风筝，有长着大眼睛的“小金鱼”，有扭动着身体的“蜈蚣”，还有展翅高飞的“老鹰”……。

这时，小亮已经按耐不住了。他连忙把他的沙燕塞给小明，急切地对小明说：“快、快、快，快把我们的沙燕风筝也放飞到这蔚蓝的天空中吧！”只见小明面向顺风的方向，一面双手高高举起风筝，竖起耳朵，好像生怕错过小亮的口令。而小亮则左手拿着线轴，右手握着风筝线。一阵风吹过，小亮便一声令下：“三、二、一、放。”小明连忙把风筝抛出去，可是风筝刚向上飞几米，便像喝醉酒的大汉一样左右摇晃。小亮一见，便急忙边跑边放线，风筝一下子不摇晃了。最终，沙燕风筝越飞越高逐渐变成了一个小黑点，他们高兴地又蹦又跳。这时，邻居家的小红见了，便恳求小亮说：“大哥哥，你帮我把蝴蝶风筝放飞吧！”“当然可以了。”小亮答道。在小亮的帮助下，小红的风筝也被放飞了。远处的小朋友在爸爸妈妈的指导下，也把美丽的彩三角风筝放上了蓝蓝的天空。

我们的成长就像风筝一样，有时上升有时下降，只要努力，就一定能像风筝那样找到属于自己的天空……

三年级放风筝看图写话作文13

盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。

扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。

我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。

三年级放风筝看图写话作文14

盼望着，盼望着，春天的脚步终于近了。冰雪消融，春风和畅，为了迎接春天的到来，我准备约三五好友一起去放风筝。

一个周日的上午，我们来到了广场的草坪上，这时天空中已经有了不少的风筝。我们也迫不及待地拿出了准备好的风筝。首先，我把风筝高高举过头顶，这时我们想到放风筝要逆风放，所以我们找准了风向，小军一手紧握着风筝线，一边做好跑的准备，一阵微风吹来，小军大声喊：“可以了，放开风筝吧。”于是我用力将风筝向上一送，同时小军快速向前奔去，他一边跑一边放线，只见风筝像一只矫捷的燕子一样，盘旋着向上飞去。小月一看风筝真的飞起来了，高兴地说：“咱们真的好棒啊，风筝就像真的燕子一样飞向天空了。”我们都兴高采烈地又蹦又跳，轮流放着风筝，每人都感受到了放风筝的乐趣。真是“好风凭借力，送我上青云”。“燕子”的风筝越飞越高，离我们越来越远，小的几乎都看不见了。抬头向天空望去，只见各式各样的风筝被细细的绳子牵在天空中漂浮：有活灵活现的“金鱼”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人关注的是一只威猛的“大老鹰”，可飞的最高的还是我们的“燕子”，五颜六色的风筝在天空中你追我赶，一派热闹的景象。

夕阳西下，我们只好收拾起风筝，离开广场回家了，期待明年春天的到来。

三年级放风筝看图写话作文15

春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！

人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……

远处，一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”

不一会儿，天空成了风筝们的乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……

各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！