花三年级作文

【精华】花三年级作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的花三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花三年级作文 篇1

星期六，我们一家人来到了铁桥梨花园，我看到了许多梨花，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团大绒球。我非常开心，赶紧往梨花旁跑去。

来到梨花丛林，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，路过的人们驻足观看。梨花争奇斗艳，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出紫色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。那一簇簇，一串串，一堆堆梨花开得那么热闹，像亲兄弟一样挨在一起。密密麻麻的花朵融成了一片白茫茫的花海，微风吹动，像下了一场梨花雪呢！让人眼花缭乱。

梨花的香气使人陶醉，让人感到无比的舒适，使人不感到劳累，梨花真不愧是花中之天使呀！

梨花太美丽了，我下次一定还要来看这美丽的梨花！

花三年级作文 篇2

科学老师说可以播种凤仙花了，我和妈妈一起播种。先把花盆里的土松一松，再浇上水。凤仙花的种子，像一里粒粒小芝麻。我们把种子分散地撒在土里，在种子上盖上一层细土，就像给种子盖上一层薄薄的被子，这样种子就种好了。

为了每天能亲手照顾凤仙花，我把她带到学校里。每天给她浇水，晒太阳。一天，两天，三天......过了好几天，还是没动静。“唉，我的凤仙花是不是不会发芽呀？”4月2日那天，我的凤仙花终于破土而出。

又过了几天。哇！太好了我的花盆里挤挤挨挨的长出了12株凤仙花。

我发现：凤仙花的真叶，和后面长出来的叶子不同。真叶是又大又圆的，浅绿色。后来长出来的叶子是：又小又尖的深绿色，旁边带着刺。而且她们是一对一对交*长的。我的凤仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。

我十分盼望凤仙花开花的样子，希望她这位公主能够快一点儿长大，让人观赏！

花三年级作文 篇3

俗话说“洛阳牡丹甲天下。”记得几年前，我和爷爷、奶奶来到河南洛阳。清早，我们来到国家牡丹园，一进门闻到一阵清香。我连忙向近处的牡丹花跑去。

园中的牡丹各种各样、千姿百态，早已绽开了笑脸，微笑着迎接我们。牡丹花的颜色可多了，名字也很奇怪。我先说颜色吧，有大红色、粉红色、白色、白加绿色、紫红色等等，最独特的是黑色，人们叫它黑牡丹。牡丹的名字也有很多。有的是根据颜色命名的，比如状元红、绿香球，有的是根据形状命名的，比如粉蓝珠，还有黑天鹅等等。我家有一本牡丹花邮册，我算了一下，里面共有152种牡丹花呢。

这么多的牡丹花，一朵有一朵的姿势。看了看这一朵，很美；看了看那一朵，也很美。正如一首歌中所唱的“啊，牡丹，百花丛中最鲜艳。啊，牡丹，众香国里最壮观。”如果把眼前一大片牡丹花看成一大幅活画，那画家要多少月才能画好呢。

想着想着，我忽然觉得自己仿佛是一朵最惹眼牡丹花，一阵微风吹过，我绽开了笑脸，不光是我一朵，这一片的牡丹花都绽开了笑脸。蜜蜂飞到我头上，对我说：“谢谢你牡丹，我采到花粉有可以让人们吃蜂蜜了。”人们走过来对我说：“这朵牡丹真漂亮……”

我已经陶醉在人们的赞美声中。过了一会儿，才恍然大悟，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。

花三年级作文 篇4

假如我有一朵七色花，有了它，我就可以实现我的许多愿望。我要用第一片红色的花瓣来帮助我学习，要是我有不会的题目它就会给我讲题，如果我有不会写的字，它就会教我查字典。

假如我有一朵七色花，我会用第二片橙色的花瓣变出一只小狗，那只小狗很可爱，它毛茸茸的，见到它我就会笑起来。当我没事可做的时候它就可以陪我玩了。

假如我有一朵七色花，我会用第三片黄色的花瓣变出一个万能的钥匙，它什么都可以打开，如果我放学回家家里没有人我就可以用它来打开门；假如我有一朵七色花，我会用第四片绿色的.花瓣来变出一对翅膀，如果要走很长的路我就可以飞着过去；假如我有一朵七色花，我会用第五片青色花瓣变出一个什么都能擦掉的橡皮，就把我不高兴的事情都给擦掉；假如我有一朵七色花，我会用第六片蓝色的花瓣变出一支笔，不论我想到什么它都可以写出来、画出来。假如我有一朵七色花，要用第七片紫色的花瓣变出一个儿童乐园，我就会和我的朋友们在里面自由自在的玩。

要是我有一朵七色花，我的生活会变得多美好啊！

花三年级作文 篇5

自然界，那些盛开的花儿，点缀着生活，明媚在心情。生活中，那些掌声，那张稿费单，如花儿般盛开在我们心中，让心渐渐敞亮和明朗起来。比如在别人的一句鼓励中，或是一句赞美中，在我们心中的那些花朵就会彻底的绽放开来。使我们的心灵变得乐观、敞亮。

我曾在一本书中看过这样一个故事：一位青年在亲人的帮助下到了一个大公司去面试，但这个青年一无是处，没有任何优点，这也让青年的父亲头疼。面试官问：“你有什么优点，陈述一下！”青年回答道：“我没有优点。”“那你会操作电脑吗？”面试官又问道。青年说：“我不会。”面试官说：“你可以改成我可以学”。这时面试官给了青年一份表格让他填一下。青年填了拿给面试官。面试官看了笑着说：“你的名字写得很漂亮，这也是一个优点啊”青年眼睛忽然亮了说：“谢谢”“你被录取了。”面试官说。被录取之后，青年努力工作，发愤图强，终于成了一个成功人士，而他最感谢的莫过于哪位面试官。

生活中，别人的鼓励就像花一般，绽放在你面前，使你心情愉悦，会激起你的斗志。感谢在生活中赠与我们花儿的那些人，有可能他的一句话、一个举动就会成为我们成功的前提。多收藏那些花儿，让那些花永远的在我们的心中绽放着。

花三年级作文 篇6

嗬！黄澄澄、红灿灿的，在瑟瑟秋风中盛开。无数丝状的花瓣打着卷儿，拧着劲儿，从花茎上抽出，散发出淡淡的芬芳，这就是我们秋游植物园看到的菊花。

细细看去，这千万朵的花儿竟没有重样的。风姿潇洒的“狮子头”在绿叶的护卫下像一轮初升的骄阳，充满无限生机。然而，风儿吹过，她又像一位身着彩衣的含羞少女，谦逊地点着头，楚楚动人，使人不敢正眼去看她。这“狮子头”何以得名呢？我想那是因为她的花瓣洁白、肥胖，紧紧抱在一起，她似一只狮子卧在枝头吧？还有的“狮子头”一面是金黄色的，一面是大红色的，显得非常雍容华贵，不禁让人想起民间舞狮那亮丽的颜色。

那“龙须菊”可谓五颜六色，玫瑰红的、大红的、粉的、金黄的……还有好多好多不知名的颜色。这个“龙须菊”与“狮子头”截然不同的是她的花瓣极细，有序地打着卷儿，像新疆姑娘的一头小辫子，从花蕊四周垂下来，又像七彩的礼花从高空翩然而落。

红白两色的“千手菊”好似天上闪烁的星星，顽皮地眨着眼睛；还有一种叫不出名的菊花，看上去宛如一个个黄色的绒球，又像一颗颗粒熟透的果儿……

远望一园的菊花，有的高立在枝头，有的则在叶丛中时隐时现含羞浅笑，极像一群活泼的女孩。一阵阵秋风吹过，让人不禁打了个冷颤，然而再看那怒放的菊花，仍坦然地舞着。我知道，秋菊之所以可爱，正是因为她那种“本性能耐寒，风霜其奈何”的品格。

我爱菊花，我敬佩她的品格！

花三年级作文 篇7

一天，外公给我了一些凤仙花种子。

我拿来了一个小花盆，在里面放了些松软的泥土，用铲子挖了一个小坑，轻轻地放入种子。每天我和它都行影不离，认真地给它浇水施肥。

它一天天长大，一天我跑去看，发现有嫩绿的小芽儿露出来了。过了一小时、一天、一个月，我激动地跑过去一看，芽已经长到5-7厘米了，这可让我开心的不得了，上面有两颗水珠在互相谈恋爱呢！过了两个月，我开心的眼泪都要落下来了，它穿着翠绿的衣裳，还长出了小小的花骨儿呢，我太开心了。

可是谁在后面暗暗而精心的照顾它呢？原来，太阳公公用温暖的阳光照射着它，风雨姐姐吹出阵阵微风，再用甜甜的雨露滋润着它，我要感谢大自然对它的付出。

“太好了、太好了、太好了！”一声声开心的喊叫从阳台传出！原来，它开花了，整个屋子里满是淡淡的清香。

过了一段时间，我抱着激动心情去看它，我有点儿难过因为它枯萎了。虽然它死了，但灵魂寄托在孩子上，我轻轻一按，在寻找它快乐、温馨、幸福、开心的家！

夜晚，这些种子睡觉了，只有星星还在工作，仿佛关闭了它们的温暖心灵！

花三年级作文 篇8

我喜欢的玫瑰花，它以它那艳丽的色彩和优美的姿态受人们喜爱。要不我怎么那么喜欢玫瑰花呢？

玫瑰花的色彩多，非常好看。有红的似火的红玫瑰花，我白的似雪的玫瑰花，有黄的金玫瑰，有像脸颊的粉红玫瑰花。它们都芳香四溢，一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满了露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目光彩，美丽极了！

玫瑰花姿态各异成千上万，十分美丽。还没开的骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出生机勃勃。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩头上的蝴蝶结，有像少女那害羞的脸颊。全开的玫瑰花像青春的少女，那样娇嫩和美丽。一陈风吹过，玫瑰就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有很香的味道，一闻就觉得你比吃了肯德基还香呢？

啊！玫瑰花真美呀！它有样子多么使人陶醉呀！