三年级感恩作文

【推荐】三年级感恩作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级感恩作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级感恩作文 篇1

5月份的第二个星期天，是一年一度的母亲节。古代就有孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲对我们的爱有如春光对小草的光辉，我们又能怎样报答母亲的恩情呢?

正如“乌鸦反哺”一般，乌鸦的妈妈养育着小乌鸦，等到老乌鸦不能行动时，小乌鸦便会向老乌鸦给与最大的关心和保护，一直到老乌鸦自然的死去。母亲便是老乌鸦妈妈，而我们这些小乌鸦在母亲节即将到来之际，应该为妈妈做些什么呢?

这是我心里有了几个念头，我应该在母亲节的当天送给母亲几只鲜艳的康乃馨。于是，我怀揣着这个梦想进入了梦乡。明天一定要给妈妈一个惊喜。第二天，我便骑着自行车去了花店，一看，今天的横幅就写着大标题“感恩母亲节”，走进去一看，各式各样的都有，尤其是康乃馨，有红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的，真是应有尽有，人也很多，大部分都是小孩和年轻的青少年们。我拿起一朵粉色的康乃馨，它开放着，好美，粉色的花瓣如牙齿的边环绕着，美极了。我拿出钱给妈妈买了一只粉红色的康乃馨，我听说过康乃馨象征着母爱的，用这花送给母亲是不会错的。

回到家，妈妈正在给我洗衣服，我拿出康乃馨给了妈妈，妈妈顿时感动地潸然泪下，我说：“妈妈，母亲节快乐!”妈妈一把抱住了我……

母爱是伟大的，母爱是无私的。

从小是母亲给了我生命，给与我声明以后一些不可或缺的知识、温暖和教育，我感谢母亲，母亲是生命中永远的阳光。我发现母亲为了我的成长苍老了许多，不知道为什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的学习，长大后孝敬母亲，让母亲可以快快乐乐的生活。母亲，我一定会努力的!

三年级感恩作文 篇2

尊敬的马老师：

您好！

时间过得真快，一转眼，我从一年级就来到了三年级，我也由一个胆小、害羞的小女孩变成聪明、胆大、勤奋好学的好学生。马老师您一直陪伴着三班孩子，让我们快乐学习，健康成长。还经常教导我们要有一颗感恩的心。

“谁言寸草心，报得三春晖”，这是小草对太阳的报恩；“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，这是小动物对长辈的感恩；“滴水之恩，涌泉相报”,这是我们对国家和社会的感恩。我国五千年的灿烂文明，时刻都在讲述着报恩的故事。

我在学习上取得很大进步，都是因为马老师辛勤地辅导。我要“更上一层楼”地学习，这样才能更加优秀。我不知道马老师下学期还教不教我们，我希望她继续教我们，您能给我们带来成长的快乐。万一马老师不教我们了，我就用写信的方式来表达我对您的心声！我会经常向您汇报我的学习。

我觉得马老师对我们很有耐心。不管我们的作业写得多脏、多乱，你都耐心地批改，课堂上，你用精彩的语言为我们讲课，我总是聚精会神地听讲，让我从中受到启发。我想，我只有认真地学习，才能对得起马老师，今后我要好好学习，天天向上，取长补短，就能培养出良好的学习习惯。

马老师，您热爱教育事业，一心扑在教书育人上，为了您亲手培育的种子尽快开花、结果，您给我们露水般的滋润和精心的呵护。马老师，您辛苦了，谢谢您!

祝马老师开开心心，万事如意！

　　您的学生：

　　20xx-06-01

三年级感恩作文 篇3

我要真心谢谢的人，也就是我的同学。

记得有一次，我要吃早点，可是忘带钱了，家里又离早点店远，回到家去拿钱可能已经上课了，我急得团团转，突然看见朱书语从我旁边走过，我想朱书语一定会带了钱。我急忙对她说：“借我些钱吧!” 好的说完，朱书语从口袋掏出两元钱递给我，我感激地说：“谢谢!”然后我就向早餐店跑去。

第二天，我拿着两元钱对朱书语说：“还你钱。”她却摆摆手，说：“不用了，咱们是同学，这是应该的。”我又说：“谢谢，谢谢!”

三年级感恩作文 篇4

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开花之后便将花朵送回给大地，它，知道感恩。等到来年，大地再将花儿所需的养分送给它，它，也知道感恩。但，我们，知道感恩吗？

面对父母无微不至的照顾，我们是否想到过要感恩呢？面对老师苦口婆心的教育，我们是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，我们是否想过要感恩？或许我们在关心的生活中过得太久了，我们总是认为那是别人应该做的。如果这些都是应该的，这世间还有什么不是应该的呢？

也许你会说，感恩，怎么感恩？现在我没有能力感恩，长大再说吧。长大，还有多久才算长大？父母还能等你多少年？其实，感恩并不难。只要你理解他们，理解他们的唠叨。甚至只要他们说话时你能着着他们而不是老盯着电视，他们关心你时能跟着答应而不是一味的顶撞，这，就是最普通的感恩了。可我们连这点儿都做不到……长大，只是意味着他们老了；长大，只是意味着他们享福的时间越来越短了；长大，只是意味着我们更加的不想理他们，更加地厌烦他们……我们长大，他们只能更加操心……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千万万子女的心。

记得小学的时候，一天放学，忽然下起了暴雨。我无助地看着天空，只期望他越下越小，越下越小……同学们渐渐离去的背影，酸透了我的心。我该怎么办？冲回去？离家这么远，不行，明天要毕业考呢，等下感冒了怎么办？在这等？等下就要关校门了，不行，爸妈会担心的，他们会来么……啊，不对，妈妈在医院打点滴，爸爸在外地上班……怎么办啊？正当我急着跺脚的时候，一个熟悉的声影晃过我眼前，是妈妈！她苍白的身影似乎禁不住狂风暴雨的袭击……她怎么来了？她不是在打点滴么？“来，快到伞底下，回家了。”妈妈朝我伸出一只手，仔细看，上面还有针头的印子……“妈……”“别说了，我们回家啊！”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母，因为他们让我体会到这世间拥有着这么多的美丽。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地学会了讲话，学会了走路，是父母教会我们这么多的东西！忘不了那份笑容，忘不了那温和的话语，如音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

如果有一天，你的耳旁少了一份唠叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯热水。你，会习惯么？也许，他们在的时候，我们会厌倦他们的唠叨，甚至会认为他们是那么的碍眼……可当他们不在的时候，后悔，后悔为什么不帮他们添衣做饭？在世时，记得为自己最在乎的人嘘寒问暖。这样，还会后悔么？

爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

这就是爱，这就是感恩！“感恩的心，感谢有你，伴我……”这一首歌，始终浮现在我的耳旁，现在我要送给天下所有的父母，谢谢你们！

感恩也许并不难！

三年级感恩作文 篇5

在我们每个人的生活中，周围的人为我们付出了不少的爱，从某种程度来说，爱与感恩是并存的，因为有爱，所以我们感恩。

几乎我们每一个人，从小父母就对我们说：“一定要听话，不要闯祸，做个好孩子。”那谆谆教导，常在耳边，所以我们最应该谢谢的，就是父母。记得有一次，我上幼儿园。放学时，老天爷脸一沉，下起了大雨，我想，妈妈一定不会来接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一个熟悉的身影，我大喊一声：“妈妈！”妈妈看见了，连忙跑过来，把大衣披在我的身上，“对不起，和你马姨有点事，来晚了。”泪水，悄悄地从我脸上流过。我和妈妈走在泥泞的路上，互相搀扶着，很温暖。妈妈，您辛苦了！

老师，他们是那样的辛劳，孜孜不倦的工作，老黄牛是他们最好的比喻。多少个日日夜夜他们备写教案，研究教法，台灯为证，晨星为证，老师更懂得奉献，最懂得爱。除了父母，还应该感谢的就是老师。

我们还要感谢陌生人。有一次，我为爸爸去买酒，买了两瓶，一手拿一个，回家时，单元楼的大门打不开，酒放在地上，又怕倒了摔碎。这时，有位叔叔见状，说：“开不开了？我帮你。”我甜甜地说了声谢谢。他会心地笑了。

感谢大地的芬芳，感谢桃花的艳丽，感谢柳树的盎然，感谢……

感恩是一种体贴，感恩是一种美德，感恩是一种真情，感恩是……我希望全世界的人心中都怀有感恩之情，那么，我们的生活将会更美好，快乐。

三年级感恩作文 篇6

早晨，天刚蒙蒙亮，一个小女孩从家里走了出来。他手上拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。过了一会儿，小女孩走到了学校一楼周老师办公室的窗前。她停住了脚步。看见老师办公桌上的台历翻开着，上面写着“十月九日教师节”，红色的字样，红得夺目。

一摞摞已经批改好了的.作业本整齐地放在一旁，旁边放着一副眼镜和一瓶红岩牌的墨水。小女孩心想老师批那么多作业一定很累吧!想到这里，小女孩便把手中的花轻轻地插到了笔筒中。他看着这一束花，就想起了老师上课是多么认真，她把自己知道的东西都教给了学生，对学生也非常的和蔼可亲，从来不偏心，每天加班都要加到很晚。想到这里小女孩感动极了。突然上课铃响了，小女孩转身高高兴兴地向教室跑去了。顿时，金色的阳光照进了窗子里。那些野花变得更美了，颜色更鲜艳了。啊！老师和那些无名的小花是那么相似呀！

小花默默地把美丽奉献给人们，我们的老师却把青春和知识奉献给了学生。

三年级感恩作文 篇7

20xx年5月12日，一场突如其来的地震灾害向我们四川省汶川县映秀镇袭击而来，房屋倒塌，许多人失去了亲人，朋友。我的家乡也受到了如此严重的影响。

在面临重重困难中，各界爱心人士伸出爱心之手，献爱心，为我们排忧解难，特别是我们的对口支援队安徽省，派出了老师，特警，医务人员，还带来了许许多多的救灾物资，重建我的家乡。

在这次5.12大地震中，不仅要有一颗助人为乐的心，还要有一颗感恩的心，让我们从小就知道生命的重要，虽然我们不能帮助那些死亡的人，但我们能安慰那些身残的人，只要从小就怀着这颗感恩的心，做出许许多多的小事，其实就是一件非常不容易的大事了。

只要有一颗感恩的心，我想什么困难都吓不倒我们。

三年级感恩作文 篇8

亲爱的妈妈：

谢谢您!在“三.八”国际妇女节即将来临之际，我先预祝您节日快乐!并送您一封充满我感恩之心的信。

妈妈，身为您的女儿，我感到很荣幸。在这11年里，您对女儿的百般呵护女儿并未察觉，但女儿的点滴孝心却让您感动万分，哪怕只是主动洗一次碗或拖一次地。

妈妈，还记得我第一次帮您洗脚吗?我从给您端上洗脚水的时候就不停地笑，似乎是为了掩饰那份不好意思。但洗着洗着，女儿却再也笑不出来了，因为女儿看见了您的脚上已经结满老茧。短短的10分钟却使我明白了许多许多……，虽然帮您洗脚时我一直在笑，但在当晚写日记时，不知为什么我却哭了。直到现在才真正感觉到妈妈生我养我不容易。妈妈，您常常问我：“爱妈妈吗?”我常常回答：“爱!”但自从为您洗过脚后，我明白了，爱的位置不在嘴里，也不在脚上，而在心里，在时刻关爱他人的细小行动中。

妈妈，每当我取得好成绩，得到老师的表扬时，我常常会感激您。因为是您把我带到这个世界，是您教我认第一个字，是您教我走第一步路，是您教我写第一个字，每一个第一都是您教给我的。我能取得今天的好成绩，都是因为您在背后为我做了这看似微不足道的点点滴滴。

妈妈，您的养育之恩不是靠为您做一两次事能回报的。让我为您多献上一份爱来安慰您付出的太多心血，让您面带欣慰的笑容想：“女儿长大了!懂事了!”

最后，让女儿再向您到声谢谢，让女儿为您深深地鞠上一躬。

祝您：

身体健康!万事如意!越活越年轻!

　　您的女儿：

　　时间：

三年级感恩作文 篇9

在这次活动中，同学们有的帮父母做家务，有的帮父母捶背，有的帮父母洗脚……尽量为父母做力所能及的事，这不仅锻炼了我们的动手能力，而且还让父母感受到了我们的一片孝心。

这次行动让我们明白了父母对我们深深的爱。是啊，还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳！它的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！正是这次感恩行动给了我们机会，让我们能够用行动为父母献上一份孝心，让父母也感受到了我们付出的一份爱，给予的一份幸福。我感谢它，也支持它。

我希望每一个孩子都能和我一样，行动起来，向从小教育我们，爱护我们的父母感恩！

我喜欢这次活动就是因为，它有着深刻的意义，让我们知道，在这个世界上，许多东西都可以替代，惟独母亲不可以，母爱不可以；父亲不可以，父爱不可以。我们应该用实际行动去孝敬父母，感谢父母！

三年级感恩作文 篇10

国际三八妇女节到来之前，便想着让孩子们为妈妈做点什么。回忆以前，总是提醒孩子或者送一件礼物，祝福妈妈节日快乐，或者为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。今年做什么呢？给妈妈送上一张贺卡吧，倒是挺方便的，校讯通给每个孩子都免费赠送了一张。可是一张贺卡尽管能表达心意，但总觉得还缺少点什么。

星期五上午给家长发信息时，从下面的“最新模版信息”中看到了这样一条短信内容：家长您好！今年三八节适逢周日，我给孩子们布置了一个“任务”，即回家后体验妈妈的角色，比如帮助妈妈做一些事情，照顾家人等，借此方式让孩子感受妈妈的辛劳，学会感恩。请您留意给孩子“制造一些机会”，让此次活动更加有意义。多好的创意呀！不仅为这条短信拍案叫绝。现在的孩子不缺少爱，缺乏的是感恩之心，对，今年三八节正好是周日，就让孩子进行角色体验，感受妈妈的辛劳，学会感恩。

于是我立即把这条短信转发给了家长。下午放学时，我把自己的打算告知了孩子们，并且还给这次活动取了个名字：今天我当妈妈。孩子们一听有的又蹦又跳，欢呼着说，自己可以当妈妈了，成了一家之主了；有的男孩子则说：“我是男孩子怎么当妈妈呀？”看来孩子们还没有明白此次活动的目的。我继续告诉孩子们：“我们这只是一次活动。星期天就是三八妇女节——妈妈的节日了。妈妈辛苦了一年，一年一次的节日到了，也该休息休息了。今年的三八节正好是星期日，我们就来当一天妈妈，把妈妈平时做的事情承担起来，体验一下当妈妈的感觉。怎么样？”这下孩子们欣然同意了。本来还在发愁星期天给他们布置什么作业，活动有了，作业自然也有了：把自己当妈妈的过程写下来，就是星期天的日记。

我小侄张兴上领了任务，回到家就把这事告诉了奶奶，并且宣布，星期天做饭和打扫卫生的任务他承包了。奶奶有些心疼孙子，忙说：“只要替奶奶做一件事就行了。你还要写作业，哪有时间呀？”小侄一听就不乐意了：“你整天腰疼，还天天给我做饭洗衣服，打扫卫生，我做一天还不应该呀？星期天的作业我一会儿就写完了，再说了，不让我做这些事，我还没法完成日记作业呢。”

为了留出写日记的时间，小侄从星期六下午就开始了角色体验。上午有包好的饺子，爷爷中午没在家吃饭，决定再煮些饺子给爷爷吃，另外还要给奶奶熬些稀饭。喝稀饭得有菜呀，只会做凉拌黄瓜，决定就做这个了。可是家里没有黄瓜了，爷爷给了他十块钱，一个人兴冲冲地去买黄瓜了，要知道以前可是从来没有敢自己买过东西。回来后，竟然有点一瘸一拐，说是跑的太快，把脚扭了一下。幸亏没什么大碍，一会儿就没事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我帮他扒蒜皮，还不让，结果自己剥了蒜，捣成蒜泥，做了一盘凉拌黄瓜。当然煮饺子怕他烧着了，我就代劳了，熬稀饭时，倒是他淘的米。饭后还没忘记刷碗，擦桌子，扫地。看他先是忙得不亦乐乎，后来累的呼哧呼哧喘气，还真是心疼，不过既然让他体验，就得体验到底。第二天，劲头就没有那么大了，不过为了完成任务，还是坚持了下来。活动结束后，他一再说，做个奶奶（妈妈）真不容易，一天都这么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做点事。

看来，这次活动的目的在小侄身上达到了！

别再抱怨孩子不会感恩，是我们没有给孩子提供机会。多给孩子一些角色体验的机会，孩子们会学会感恩的。