难忘的三年级作文

时间:2024-07-18 00:24:53
有关难忘的三年级作文6篇

有关难忘的三年级作文6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的三年级作文 篇1

七月六号吃过午饭,妈妈带我去开家长会。来到学校门口,我看见,不文明的人可真多啊!瞧,那边一位小朋友随手就把西瓜皮扔在马路上,如果有人摔倒,造成车祸就麻烦了;那边一位中年朋友随手把烟头扔掉;那里一位中年女士随手就把卫生纸扔在地上。特别是在学校门口排成两队发宣传单的人。大约有二三十人,他们看见家长,一拥而上,拿一张就往人身上塞。有的家长根本就不看,随手一扔。有的家长手里拿厚厚的一沓,拿不下的掉在地上。还有的小朋友把宣传单撕成碎片,向天上一撒,地上顿时一片狼藉。对于这些不文明我总结了三点,一:制造宣传单需要大树。二:印刷宣传单需要资金。三:宣传单漫天飞舞破坏环境。这些不文明的行为让漂亮的地球变的一点也不漂亮了。地上,果皮、饮料瓶、塑料袋、宣传单到处在马路上。

我感叹了一声!不过还好,我看见一位身穿红色裙子的小女孩在马路上捡垃圾,在这炎热的午后,密密麻麻的人群中竟然还有人捡垃圾,真的是太不可思议了,别人都在逛超市,吃冰淇淋,只有她在捡垃圾。小女孩边捡垃圾边劝告路人:“叔叔,把垃圾扔进垃圾箱里,这样可以减轻环卫工的工作量。”“姐姐,把宣传单扔进可回收垃圾箱内,这样还可以改造使用。”这使好多人脸红了,所以有的人开始自觉的把垃圾扔进垃圾箱内,也有人对小女孩大声吵道:“你真烦,不用管我。’’被骂的小女孩脸红了一下,但她马上就镇定自若地说:"请把垃圾扔进垃圾箱内,”“是啊,是该扔进垃圾箱的。”一位来开家长会的家长说道。小女孩她并不灰心,一直劝他,值到他把垃圾扔在箱内。看到这,我想:我身为一名小学生,应该帮她一把。想到做到,我说我们一起捡垃圾吧。小女孩重重的点点头。刚开始我想,她一定是清洁工的女儿。后来,我猜测,她有可能是我们学校的同学,和我一样在大门口等妈妈开家长会。

我被小女孩给深深感动,没人知道她的名字,她一直在帮助我们大家。我送大家一句话:保护环境人人有责。

难忘的三年级作文 篇2

今天,我和爸爸兴高采烈的来到大浦乡村世界旅游区。

当我们来到有许许多多碰碰车的地方,这不正是我梦寐以求的碰碰车吗?瞧,那些五颜六色的碰碰车正在向我招手。爸爸拗不过我,我高兴极了。现场只有一位叔叔带着一个小孩,孤身二人在玩,看得出来,他们玩的非常开心。我选了一辆蓝色的碰碰车,我一个飞跃上了车。车子开动了,我开着它,威风凛凛,左撞撞,右碰碰,一辆辆空荡荡的“可怜虫”,像无人驾驶的“坦克”,个个都“丢盔弃甲”,我神气极了。突然,车子停了,不动了。咦,怎么了?我的“战甲”怎么不动了?哦,原来车子没电了。管理员又让我换了一辆车,我又上了一辆红色碰碰车。这时,呼啦啦,有许多的人来了,有一些“可怜虫”马上有了他们的主人,主人开着它们四处打探,好像在收集情报呢!其中,有一个身穿粉红色的裙子,背上背着“蝴蝶”翅膀的小姑娘,我一不小心撞上去,那个女生“火冒三丈”,连忙向我还击,我赶紧转身逃走,成功的避开了,才放松下来。“哎,差点撞上了。”我心想。可那女孩子仍不罢休,继续向我进攻,一来一去,我们大战许多回合,最后,车子没电了,游戏结束了。

今天是我最难忘的一天!

难忘的三年级作文 篇3

在我们的生活中有很多难忘的日子:和家人一起庆祝生日、欢快地度过六一儿童节、快快乐乐过大年……但最令我难忘的是我4岁生病的那些日子。

20xx年2月4日我住院了,经医生诊断为“心肌炎”。这三天对我们全家来说是一个晴天霹雳,当时妈妈听到就哭了,毫不犹豫的`就让我住院了。我当时心里很难过,想到快要过年了,前两天舅舅还一直问我过年想干什么?准备去哪过年?想要什么礼物,可现在这些离我们越来越远了,住院又意味着什么?我越想越害怕。

妈妈忙完后看出我的情绪,赶快过来安慰我:“没事的孩子,有妈妈陪着一切都会好起来的。”妈妈温柔的话语,让我的情绪稍稍平复了些。

就这样我再医生的安排下,做各种检查化验。每天都要打针吃药。以至于我看到护士阿姨们拿针过来我就浑身发抖。在住院期间妈妈每天都在医院照顾妹妹没人照顾我,只好让保姆看管,我知道那时的妈妈心一半在医院,一半在家里。可是没办法爸爸每天还要上班。抽不出时间来,于是,这一切都落在了妈妈一个人的身上。在医院,每天楼上楼下的抱着我去做各种化验,可是这并没有让我摆脱病魔。复查结果,还是心肌酶偏高,医生还要让我们治疗,这一次,妈妈没哭,而是坚强地告诉我:“儿子,会好的,咱们再去一家大医院看看,不怕,有妈妈在。”就这样妈妈陪着我一起和病魔做斗争。

后来,在人民医院治疗了一个疗程,复查结果还是不尽人意。妈妈有带我去儿童医院,复查结果还是有一点偏高,其他几项都正常。我明显也好了很多,身体有力气了,也能吃饭了,爸爸妈妈别提多高兴了。在外人眼里我彻底好了,和正常孩子没什么两样,完全可以在家休养。但是妈妈还是有些担心,和爸爸商量让再治疗一个疗程,可这一次爸爸不忍心看我每天扎针受罪,扎的手都没地方扎了,后来只好扎脚。所以爸爸坚决反对,而妈妈坚持她的决定。就这样他们吵起来了,我当时特别难受,心里也特别清楚,这两种决定其实出发点都是“爱”。

爸爸生气说不管了,妈妈最后一次是哭着把我送往医院的,到医院门口,我看到爸爸早已站在那里。我和妈妈飞奔过去,我们紧紧抱在一起。

在妈妈的坚持下,我终于战胜了病魔。我一切都正常了,然而妈妈却累到了。我一切都正常了,然而妈妈却累到了。可妈妈告诉我:她心里特别开心。辗转四家大医院,治疗四个疗程,这些日子虽然给我带来好多痛苦,但我没有白受罪,很值得。

感谢那些难忘的日子,让我学会坚强,学会了感恩,也让我体会到了世间最伟大的爱。

难忘的三年级作文 篇4

那件事发生在小妹妹咳嗽的那天下午。

那天下午,阿爱要去煮止咳草给小妹妹喝,看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是,阿爱把小妹妹放在婴儿车里,并让我看她。小妹妹可真不老实,阿爱先脚刚走,小妹妹立刻就闹了起来 。唉,没办法,只好推推她。没想到,我一停下来,她就闹。我只好在她后面推她走来走去。差不多过了10分钟,我有点儿烦了。我想,昨天我不是在车前系了条绳子吗?我为何不去车前拉呢?唉,我怎么忘了,绳子早上被妹妹给剪了。这下这么办呢?事到如今,只能让妹妹再去找一条了。可妹妹把整个家都找遍了也没有。我想,如果没有绳子,就一定可以用其他东西代替。问题又来了,用什么代替呢?我在四周看来看去,终于找到了个合适的东西:一条小条小薄正方形手帕。我连忙去把手帕“请”过来,系在车上。我心想:我可真聪明呀!小妹妹看起也很高兴。我得意地用手帕把车拉来拉去,觉得自己很了不起。可天不测有风云,意想不到的事发生了,小妹妹被我的一时不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了惊吓,立马哇哇大哭,我在一旁急得团团转,不知所措。阿爱听见哭声,匆匆忙忙地赶了过来。看了看我,又看了看婴儿车,最后看了看摔倒的小妹妹。什么话也没有说,就抱起了摔倒的小妹妹,当时我的心里就像打翻了五味瓶一样,难受极了。现在我一看见冲着我笑的小妹妹,心里就内疚的不得了。

小妹妹,你能原谅我吗?

难忘的三年级作文 篇5

中国的老传统年夜饭要在除夕那天吃。除夕那天,大家早早起床,贴春联,挂福字,家家户户开开心心过大年。

除夕那晚,大大小小的椅子围着大桌子,就等着我们一家人的欢聚。爷爷和奶奶忙了好长时间,做出来的香喷喷的饭菜让人直流口水。圆溜溜的丸子成群结队地在汤碗里游来游去;猪蹄冻像果冻一样弹力十足;一片片的牛肉整整齐齐地躺在碟子上“晒暖”;土豆烧牛肉那可真是绝配中的绝配;热气腾腾的饺子像一个个挺着小肚子的元宝;还有红烧排骨、爱心鸡汤、美味的巧克力、酸甜可口的饮料……在这些美食中,我最喜欢爷爷做的红烧排骨,简直是人间美味呀!

外面鞭炮阵阵,屋里温暖如春。爷爷、奶奶、大伯、大娘、爸爸、妈妈、龙龙哥……还有我。我们一大家子开心地吃着年夜饭,大家有说有笑,边吃边喝,一起看春晚。爷爷高兴地说着祝酒词,他的新年愿望可多啦!希望我们大家都健健康康,希望我和龙龙哥学习进步,希望雷瀚哥能考上好的高中,希望大家心想事成、工作顺利。爸爸也有个新年愿望,希望自己新的一年工作顺利。妈妈的新年愿望是希望自己变苗条。我也有个愿望,那就是希望大家的愿望都能成真!

年夜饭就是要大家一起吃才香,这就是年夜饭。

难忘的三年级作文 篇6

我的语文老师姓陈。老师的眼晴是双眼皮的。初看,没有什么特点。可仔细一看,她的眼晴会说话的,令人难以忘怀。

记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么今咬,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,’只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼睛,它是多么明亮啊,饱含着对我们的殷切期望。

还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼晴注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉。

每当下课时,陈老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们大谈,用她那热情温柔的眼睛看着她的学生们。

一学期多了,我对陈老师有了一些了解。尤其是她那双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。在这双眼睛里,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力’。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进。

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