雪三年级作文

【精品】雪三年级作文5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的雪三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

雪三年级作文 篇1

一听说明天要下雨加雪，我就高兴得欢呼雀跃，因为我又可以见到那洁白、美丽的雪花了。

早上，果然下起了雨加雪，没想到，中午竟然下起了漫天大雪，雪下呀下……

第二天早晨，我惊喜地发现地上积起了厚厚的雪，远远望去，到处白茫茫的一片。房子戴上了一顶顶银帽子，大树围上了一层层银围巾，大地穿上了一件件银大褂。

我迫不急待地戴上了帽子、围巾、手套，穿上了棉衣、棉鞋，一蹦一跳来地到雪地上，找小伙伴一起玩雪。我们在雪地上玩了许多各种各样有趣的游戏。

听我来介绍一下堆雪人的游戏吧：中午吃过午饭，我们又来到雪地里，我让妹妹运雪，让弟弟滚雪球，我来当指挥员。我告诉妹妹哪里的雪最白，最松软，我又告诉弟弟怎么把雪球滚得又快又好。开工了，我怕妹妹摸错地方，就在半路上给她指引方向……一大一小两个雪球终于滚好了。我们把小一点的雪球摆在大雪球的上面，然后，挑选了两颗又大又黑的弹珠做雪人的眼睛，用一根又粗又短的树枝做鼻子，还用树枝在雪球上刻上一张笑呵呵的嘴巴，最后用细长的树枝给可爱的雪娃娃做手。

啊，20xx年冬天的第一场雪真让我难以忘怀呀！

雪三年级作文 篇2

“下雪啦！下雪啦！我们要出去玩！”同学们欢呼雀跃着。

雪花好似被风吹落的蒲公英，从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了，飘落在树叶上不见了，飘落在衣服上不见了。

雪愈下愈大，一刻不停。它们打着转，翻着筋斗，一个接着一个布满了整个天空。

在下午第三节语文课时，余老师似乎猜中了我们的心思，她宣布我们可以去玩雪了。

我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。

我们先用各种办法将雪集中在一起，有的人用脚慢慢地将雪挪过来，有的人用手捧过来，一点一点的堆积，越来越高，快要到我们的膝盖处了。然后，我们用手把这堆松松的雪拍结实了，这样一座又高又结实的“雪山”做成了。

当我刚站起来，回头却看见一个大雪人，便走过去问，这个雪人是怎么堆的？有人说，先要把很多很多的雪集起来，先堆一个大圆，再堆一个小圆，最后―――。还没等说完，余老师便催我们回教室了。

我们很不愿意，尽管我们的身上落满了雪，我们的小手冻得彤红，我们的心早已随着雪花一起飞舞了。

雪三年级作文 篇3

冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。

冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！

冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。

在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？

雪三年级作文 篇4

开学第二天的那场雪真大啊，真令我震惊。

星期二，下午还是晴空万里，转眼间乌云压顶，下起了茫茫大雪，只听见同学们高兴的'大喊：“快出来看啊，终于下雪了。”我也跑出去看，一个粉妆玉砌的世界出现在我的眼前，美丽极了！

回家的路上，雪越下越大，学校两旁的银杏树穿着春姑娘专门为他定做的白棉袄，高兴地向最要好的朋友炫耀：“松树，你看我身上的这件白棉袄，漂亮吧！这可是春姑娘专门为我定做的呢！”松树看见了，摇身一变，变成了一位英俊的男子，那衣服郁郁葱葱，苍翠欲滴，帅呆了。树枝也来了，有的像珊瑚，有的像条儿。玉屑似的雪继续往下落，像芭蕾舞演员在空中跳起了优美的舞蹈。

一片片像棉絮的雪哗哗往下落，就好像一大朵茉莉花，往下落，就让我们想起了童年的一件趣事：

那次冬天没有下雪，所以我叫来几个小伙伴，把纸撕碎，往天空抛，还大声的喊着：“下雪啦！”

那次的雪真大呀！

雪三年级作文 篇5

大年初一的下午，我正在客厅玩，忽然听见外面有人喊：“下雪了，快来看啊。” 我连推开窗户，啊！好美啊！

鹅毛般的大雪越下越大，草地上，房顶上，树木上，都积满了雪，白茫茫的一片，就像变成了雪的世界。

雪越下越大，树上的叶子仿佛变成了梨花，晶莹透亮。我接了一片雪花，转眼间，雪花就化成了水，好象它有替身术似的，和我在捉迷藏。

我多么想让雪下到明天，这样的话，我们就可以打雪仗，堆雪人，听着那欢声笑语多美好，还可以滑雪，冲上滑下，可好了。

可惜，雪只下了几个小时，没有达成我的愿望，不过，雪给新年的大地还是点缀得很美。