六年级作文

精选六年级作文集合5篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

飒飒秋风，夕阳西下。满世，寂寥的暗黄。细雨蒙蒙，持一把纸伞，立与无尽昏暗之中，遗梦廊桥之上，迷茫，徘徊，通向何方？

蓦然回首，两条路，两个终点，眺望远方，天地接，一片朦胧……人生旅途，不断选择，有失有得，几家欢喜几家愁？

人生中有多少个十字路口中？在这里，就会出现选择——选择，收获，失去，紧紧相连。

风儿，吹往何处……幼儿园的我，腼腆羞涩，不敢与人对话。下课时，只是在座位上看着伙伴们无忧无虑地玩耍，眼里闪烁着光芒，带着企盼，希望。

击碎心中的寒冰，叩开心门，再上前一步——对于那时的我来说，太难，太难。于是，直到幼儿园毕业，我都没交几个朋友。

到小学，我决定一定要阳光，开朗，交朋友。

在开学第一天，看着同学们互相打招呼，熟悉，玩耍，我犹豫着——要不要伸出我的手，再微微一笑，“嗨，很高兴见到你。我是XX。”

我胆怯地在岔道口徘徊，往前走，向后退。

窗外，雨雪霏霏，风呼啸着。雨斜斜地密织着，呵。大千世界，人海茫茫。许多人与我擦肩而过，我终究鼓不起勇气——我仍在犹豫，我仍在选择。

一个女孩儿在我身边停下，笑靥如花。我愣住了，转过了头，凝视着自己藏在背后的手，心弦拨动了。

我对上女孩如一谭清茶水的明亮眼眸，迟疑了一下，缓缓起身，伸出了自己的双手。用稚嫩的声音说道：“嗨……我，我叫杨杨。很高兴……见，见到你。”

我的声音，有些颤抖，我——终于说出了我心中封尘已久的话。我心田射入了一米阳光，融了我心中的冰雪。

“嗨——我是C。”女孩伸出了手，我们十指相接，这感觉，真好！

雨不知何时停了，空中露出了太阳，一束灿烂的阳光笼在大地上。

我昂首挺胸，向岔道口的前方奔去。前方茫茫，许多未知，但至少这次——向前的选择，让我获得了梦寐以求的友谊！我不知道我是否失去，我只知道——我，已选择！

六年级作文 篇2

外公爱钓鱼，即使钓不到，也不会空手而归。这不，今天，外公没钓到鱼就抓回来了一只螃蟹。

这蟹长得与众不同，眼睛又细又长，像两根锋利的针。它的钳子一大一小，大的快要超过它的身子了，小的那个不认真找基本看不见。它还穿着一身黑色的盔甲，像一名战士。外公告诉我，这叫“红钳蟹”，因那个超大的红色钳子而得名。

我拿来一把剪刀，刚想碰它，它好像发现了敌人一样，举起大钳子，紧紧地夹住剪刀，吓得我急忙松开了手。我又拿一根稻草碰碰它，它又举起武器，夹住稻草，不过这次我顺利地从钳子缝里抽出了稻草。红钳蟹可机灵了，不管我拿来什么东西，它都会举起钳子，随时准备战斗。

红钳蟹还要睡觉，睡觉时两只眼睛放进了壳槽里，嘴里还不停地吐着泡泡。我奇怪地问外公：“外公，红钳蟹睡觉的时候为什么会吐泡泡呀？”外公说：“可能它跟我们人类一样，睡觉的时候也需要呼吸空气。”“难道红钳蟹是用吐泡泡的方法呼吸的？”

今天，我认识了一个新动物朋友——红钳蟹，真高兴！

六年级作文 篇3

我从小就不爱吃蔬菜，妈妈总是苦口婆心地教育我说：“女孩子要多吃蔬菜，不然会生病的。”妈妈每次这样说，我总是不以为然，认为妈妈是在吓唬我。

一天，随着一声“吃饭了，”我来到饭桌，桌上有大白菜，黄豆，牛肉……吃饭时，妈妈给我加了一大把白菜，我看都不看一眼就把白菜撇在一边，到了最后，饭吃完了，肉也吃完了，只剩下那白菜，静静地躺在那里，我刚放下筷子，妈妈就严肃地叫住我：“你怎么只吃肉，不吃蔬菜呢？快吃。”“不吃。”我一脸生气。接下来免不了的是一顿皮肉之苦，从那以后，我就认为妈妈不爱我了，我也不爱妈妈。我和妈妈的矛盾也就是从那天开始了。

我已经开始了长达一个星期的便秘，那一天，家里来了一位客人，她是一位儿科医生。她来我们家做客，就给我做了做检查，她看了看检测表，先是皱了皱眉头，说：“小朋友啊！你是不是不爱吃蔬菜呀，那可不行，每天，一个人都会积累毒素，而蔬菜可以排放毒素，如果你不吃蔬菜，毒素就会积累在身体里，日积月累，后果不堪设想啊！”吃了她的话，我不禁想到，原来妈妈让我吃蔬菜也是为了我好啊！我怎么能那样对她呢？我后悔不已。

从那以后，我慢慢地爱上了吃蔬菜。瞧！我多健康。

六年级作文 篇4

马上就要小学毕业了，在这六年中，我增长了不少知识。六年中，我们在校园留下了太多太多的留恋，校园中的每一块土地都有我们充实的足印。但是，留恋越多，分离时的悲伤就越多，就连同学们每天发出的朗朗读书声，也没有几天听得到了。

最有敬业精神，读书读得最用功，笔记做得最好的，要数黄思蕙、鲍瑞绮那种婑个女生了。每次读书，眼睛紧紧盯着书本，右手握着一支笔，还时不时地看一下老师，看看他是否又要开始板书了，这样听讲，最大的好处是，板书做得及时，当天学的东西当天记住，考试可以得高分。就拿这次四科联赛来说吧，黄思蕙考了98.5分，全年级第一。

而我们班的何宇阳、陈泰航等同学，读书并不怎么认真，往往是读两下，休息几下，老师的板书也是爱抄不抄，但他们那类人记忆力很好，每次都是用脑就把老师的板书记下来了。所以，每次考试，他们依然考得到高分。

但也有一类同学，读也不读，板书抄也不抄，看也不看，整天稀里糊涂混日子，吊儿郎当，无所实事，天天盼下课。是因外界刺激吗？答:非然也;还是背后受人指使？回：更错;或是其智弗若与？应：错！吊儿郎当。

啊，这便是我们班。

六年级作文 篇5

“今天好心情呀！”我唱着自编的歌曲，迫不急待地打开电视机，电视机刚一显出灰大狼那鼻青脸肿的的脸，一个巨大的平底锅立刻向我朴面而来，“嘭”的一声，平底锅重重地飞到了我的脸上。

我捂着肿胀的脸，说道：“妈妈呀，炒菜的锅也能变成凶器呀！”话音刚落，电视机上的灰大狼忽然不见了，紧接着，我被“强力吸尘器”给吸进了电视机里面去了。

当我醒来时，发现我身处一片森林里，我看了看周围的树棵棵都张牙舞爪，自言自语道：“这片森林好像是在灰大狼家周围的恐怖森林哟！”为了证明我的想法，我吃力地站了起来，抬头一望，眼前的景象顿时把我惊呆了：一座紫色的城堡立在我的面前，大门上还有一个狼爪。我结结巴巴的说道：“这……这不就…。就是我梦寐以求……的…。。狼堡吗？”我差点激动过度，晕过去。这时，沉重的脚步声传入了我的`耳朵，我本能般地躲进了身边的杂草丛里。这时，一个人影出现在了我的眼前，“呀！是灰太狼！”我真的控制不隹自已，发了疯似地向灰太狼一个亲密的拥抱，嘴里说：“哦！亲爱的灰太狼，我是你的铁杆粉丝，给我签个名吧！”刚说完，我双手死死地抱隹灰太狼，涂了涂口红，又亲了亲灰太狼的脸，灰太狼咪着眼，疑惑地问着我说：“喂表哥，你得了神精病吗？就算你得了神精病，也不要把我传染呀！”说完，灰太狼连忙把我的身体推开，变魔术般变出一张纸巾，把我的唇印全给擦掉了！“啊表哥？我是表哥！”我看了看自已的着装，说“不管这么多了，还是帮灰太狼抓到羊吧！”我转过头，对灰太狼说：“你想吃到羊，就听我的！你爱信不信。”“好吧！我信你的，不过抓到的羊全给我！”“OK”

我拿着剧本，对灰太狼说：“快点，按照你这的时间，下午2点有五只小肥羊会从你这经过。”灰太狼扶着铲子，叹了口气，擦了擦额头上豆大的汗珠，说“你倒好！站在这还吃个包，喝口茶，我呢，还费力挖陷井，要是抓不到小羊，我就把你给煮了！”我打了个寒战说：“好吧，等一下，小羊马上就来了，赶紧把陷井布置好，美味正在向你招手呢！”我说完，就同灰哥一起躲进了草丛中，禀住呼吸，等待着“鱼儿”“上钩”。

“别看我只是一只——羊儿的聪明难以想……”五只小羊排一列正向陷井走来。我扭头看着灰哥，只见灰哥爬在地上，看着那群羊肉，口水流得都快成为海洋了，灰哥还时不时抬起手，小声地说：“羊……羊……我要吃羊……”我爬在地上，叹了口气，想：难怪流这么多口水，原来是太久——哦，不对，应该是从出生到现在连一口羊肉都没吃到。

哦！喜羊羊他们马上就要掉进陷井了！此时此刻，我太紧张了，心情就像十五个水桶——七上八下。懒羊羊就要进入陷井，三步……二步，懒羊羊刚要踩入陷井，可又被那个该死的捣蛋鬼——喜羊羊给阻止了，喜羊羊愁着眉头，用手挡住了懒羊羊，懒羊羊不满，说道：“喜羊羊你干吗？”喜羊羊苦笑着说：“哈，我怀疑灰太狼在这儿设了埋伏！”沸羊羊走向前，把喜羊羊推开，笑了笑说：“灰太狼怎么可能会在这里设陷井，对吧！懒羊羊！”“嗯！”懒羊羊回答道。于是沸羊羊向前走了一步，掉入了陷井，而且还拉着懒羊羊，懒羊羊又拉着美羊羊，美羊羊又拉着暖羊羊，只听“啊！”的一声，四只羊全掉进了陷井里，只有喜羊羊没掉进去。我和灰太狼从旁边的草丛跳了出来，灰太狼走进陷井一看，数了数陷井里的小羊，问道：“嗯，还差一只喜羊羊。”“喜羊羊在这！”我指着身后的喜羊羊，灰太狼立刻转过头来做出一个鬼脸，喜羊羊还来不急反应，就吓晕了过去。

灰太狼拿着麻布袋，把小羊一个接着一个装进了进去，今天大丰收！

我和灰太狼回到了狼堡，刚一开门，迎接我的是小灰灰，小灰灰踩在了我的脸上，灰太狼立刻阻止小灰灰说：“儿子，这是我的表哥，要对他有礼貌哦！”可谁知，小灰灰悄悄的爬上了麻布口袋，把它打开了，一看到是羊哥哥，羊姐姐，便更加兴奋了，围着小羊转圆圈。我见此情况，把小灰灰带进了房间，以为万无一失。就放松了警惕。

可灰太狼却脑子以发神精，相信了喜羊羊的鬼话：“以前我在这埋了个定时炸弹。可能马上就要炸了哦！”灰太狼惊慌失措，带上老婆儿子，逃离了狼堡。又一次让小羊们有机可乘的跑了。