写金鱼的六年级作文

关于写金鱼的六年级作文（通用17篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于写金鱼的六年级作文（通用17篇），欢迎阅读与收藏。

　　写金鱼的六年级作文 篇1

我家的鱼缸内养着两条小金鱼。它们一身红色的鳞片闪着金光，就像是走上战场的勇士披挂着战甲，小嘴巴不时地吐着小泡泡，再加上一双眨着的小眼睛，是那么惹人喜爱。

还记得那是一个星期天，我正在家里写作业，爸爸从外边回来。一进门，他就喊：“儿子，你看我买的啥？”我扭过头一看，哇！爸爸手里拎着一个透明的小塑料袋，里面还有两条红红的小金鱼，看到这里我高兴得就要跳起来了。我帮助爸爸把鱼缸洗刷干净，再接一盆清水倒进缸内，然后我用渔网轻轻地将小金鱼放进了鱼缸内。刚进入一个陌生的环境，小金鱼可怕生了！我给它们放进去几粒鱼食，可是它们不但不吃，反而动都不动一下。直到我离开时，它才露出小脑袋，细细地打量着眼前的“美味”。它们好像是一个“美食家”，用心品尝着鱼食的味道。从那天起，我经常给它们喂食、换水。渐渐地，小金鱼也就不怕我了，每次看到我给它们喂食，小金鱼就迫不及待地伸出小脑袋等着品尝美味。

我和它们之间还有许多有趣的事情，我就给大家讲讲吧。就在一天晚上，我不小心把刚刚吃过的瓜子皮当成鱼食投放在了鱼缸内，小金鱼怎么也吃不下。可能它们意识到是小主人在逗它们玩，就生气了。小金鱼突然一个“鱼跃龙门”，往上猛一蹿，凉凉的水顿时打在了我的脸上。再看小金鱼迅速地沉到了水里，还不时地向我翻着“白眼”呢！这场景顿时惹得我哈哈大笑。还有一次，我想逗一逗它们，就把手指轻轻地放进了水里。小金鱼看到了，以为在给它们喂食呢，就一口咬了过去。可能它们看到不是鱼食而是我的手指头，就恼羞成怒使劲咬。啊！好疼啊。

当然了，我对小金鱼好，它们也对我好。当我每次给它们喂食时，它们都会在水中转着圈，不时地来回游动，还会上蹿下跳地向我点着头，为我表演一段“太空舞步”。嘴里还不时吐出一串串的小泡泡，用这种方式向我表达着谢意。每次看到这些，我都开心极了。

小动物也是有感情的，只要你对它们好，它们也会对你好。最后，我想说的是：人和动物是好朋友，只要我们善待它们，就一定会得到回报的。

　　写金鱼的六年级作文 篇2

我在家里养了几条小金鱼，这些小金鱼美丽有趣，善解人意。

金鱼的头部不太大，眼睛却凸出，小嘴巴一张一合，吐着许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片大而圆，宛如一个个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴，恰似一把把展开的扇子。多么美丽呀！

小金鱼有淡灰色，有纯白色，有金黄色，有的一白一黑，真是黑白相配，有的加上嫩黄，加上银白，真是一条可爱鱼。在这里面，我最喜欢金黄色的小金鱼，这条鱼最大，好像一个“鱼王”，比其它鱼起码大二、三倍。在水中总是威风凛凛。在水中就像模特般的“走路”。

这时，我用几颗豆子般的饭粒扔进了鱼缸。刚才还文文静静的金鱼，现在却兴致勃勃，奋勇抢先，只见那条“鱼王”冲了过来，把“大家”夺了半天的食物一口吞进嘴里，然后又探出头，吐着泡泡，似乎在向我表示感谢呢！

在鱼缸里，我放了许多美丽的石头，来当作它们的住宅，“鱼王”的最大，而且比其他的美丽。

我在鱼缸的边上放了一个大约五、六厘米的尺子，当作跳水板，而小金鱼们就是“跳水运动员”。这些小金鱼似乎懂我的意思，经常上这儿玩。

我喜欢这些小金鱼。

　　写金鱼的六年级作文 篇3

我家美丽的大鱼缸中有两条漂亮的小金鱼，它们的身子都是橘黄色的，小金鱼活泼机灵，人见人爱，它们每天自由地穿梭在水草之间，给我带来了无限的乐趣。

调皮的小金鱼们可爱极了，我和爸爸、妈妈都很喜欢它们，有时候小金鱼在水里朝天翻几个滚，把我们全家都逗乐了，每次我都会对我的好朋友说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”放学回到家，我肯定会第一个去看它们，给它们喂食，它们照顾得无微不至。

我给金鱼喂食就更有趣了，我拿起鱼食的时候。它们就会乖乖地摆着尾巴游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我们吃吧，我们的肚子已经饿极了！”等我喂下以后，它们就争先恐后地吃了起来，它们总是能够又快又灵敏地游过来，一口把食物吞了下去，就好像生怕别人给食物吃掉似的。它吃食的时候总是把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后又将刚吞下的食物又吐出两三粒，它们的样子可真有趣啊！每当它们吃饱以后，就会在它们的小天地里自由地游来游去，它们有时在水草中蹦来跳去，东躲西藏；有时大摇大摆地浮出水面，好像对这个世界充满了好奇心；有时充满活力的绕着鱼缸游几圈，在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去，似乎在郑重地向我表达感谢；有时却躲在水草底下呼呼睡起了大觉；有时两只小金鱼互相吐着泡泡，就好像在述说着它们快乐的心情。在妈妈清洁鱼缸时，我就会故意用小木棍贴在鱼缸的边上逗它们玩儿，小金鱼们也好像见到老朋友似的，围着我的小木棍快活地游来游去，多么的有趣啊！

我爱我家的小金鱼，因为它们给我带来了无穷的乐趣！

　　写金鱼的六年级作文 篇4

前两天跟妈妈在收拾屋子的时候，找出了一些被遗忘在角落里的记忆。有的是小时候的一些玩具，看到那个洋娃娃你一晃它的眼睛还在跳动的时候，不禁想起了那时候刚把它带回家，每天爱不释手，好像她真的成了我的朋友，我们俩已经密不可分。有的是一些小物件，它不仅记录着我的成长，还承载着时代的变迁。但其中最触动我的还是那些旧照片，时光如梭，稍纵即逝。我和妈妈坐在那里。一张张的翻看，一点点的回忆，一瞬间，有种时光错落的感觉，好像时光从未改变，记忆就定格在那里。就像记忆里的那条金鱼和小蝌蚪那般自由，就像，养金鱼的孩子那般纯真。

那好像还是我三年级的时候，那个暑假下过一场大雨，整条街道似乎都已冲刷干净，所有的沟壑都被填满了。我们赤着脚，就那样在小河里嬉闹，一会儿，打打水仗；一会儿，静坐畅想。临走时，顺手捉了几只小蝌蚪，捧在手里。没想到回到家，爸妈一致反对，不想让我养那些小蝌蚪，我气不过却又舍不得，只好顺手把它们扔到了养金鱼的缸里，没想到，无心插柳柳成荫，它们竟能够相亲相爱，且之前总是无精打采的金鱼开始变得欢畅多了，为此，我当时还刻意拍了张照片纪念下这历史性的一幕。

现在手里拿着这张照片，回忆起那时的情景，竟不会觉着有些幼稚，反倒很怀念那时候那么率性纯真的自己。也许我们越长大，会渐渐变得懂事，渐渐地学会用坚强为自己披上一层保护膜。其实我希望，自己无论变多大都能够时刻保持那颗纯粹欢愉的心，不为外物所累。敢于伸出手拥抱新生活，也不会忘记自己的初心。

　　写金鱼的六年级作文 篇5

我们家的大桶里养有两条金黄色的小金鱼，再一次洗手的时候我无意间发 ……此处隐藏930个字……到公园里去玩。我和妹妹去钓金鱼。我先把鱼食套在鱼钓上，然后把鱼杆轻轻地放到水里，耐心等待，等金鱼吃鱼钓上的食物的时候，就赶快拿鱼杆拉上来，这样，一共花了20元钱钓到了八条金鱼，我把它们放进了金鱼缸。

第二天放学了，我回到家一看，两条可怜的小金鱼死了，我很难过，想了想，应该把小金鱼全部放回小河里，于是我走近河边，把所有的小金鱼都放回小河里，我连忙向它们挥挥手说再见，小金鱼也转过头来，好像在说：“谢谢好朋友，再见”。

　　写金鱼的六年级作文 篇10

我非常喜爱金鱼，因为金鱼活泼可爱,色彩鲜艳。因此，常常到隔壁姐姐家去看。

昨天晚上，爸爸看我这么喜欢小金鱼，就提出去买几条金鱼，我一听高兴得一蹦三尺高。便和爸爸兴高采烈的去超市买金鱼。

一会儿，我和爸爸便来到了超市，走进超市，来到鱼柜前向里面一看，各种各样.色彩繁多的金鱼展现在我的眼前：有红色的；有黄色的；有黑色的；有红白相间的；有黑黄相间的；还有红黄相间的；美丽极了。鱼的品种也不少：有红虎头、绒球、龙睛、花龙睛、大红纹鱼、珍珠灵、水泡眼……..我和爸爸挑了四条金鱼，两条是红色的，红的像火一般的鲜艳；两条是白色的，白的像白云那样纯洁。

回家的路上我心里乐滋滋的，像是吃了又香又甜的蜜一样。回到家里，我急忙拿出一个崭新的鱼缸，在里面放上清清的水，再放上几块鹅卵石和十九根水草，便把四条金鱼轻轻地放进了鱼缸。小金鱼刚进了鱼缸，便大口大口地呼吸息着新鲜空气。不一会儿，两条小金鱼在水草丛中快乐地穿来穿去，像是在玩捉迷藏。还有两条却在原地一动不动，我想：它们怎么不游动，难道是饿了？便向鱼缸扔了几颗金鱼食，它们马上冲上来，枪着把鱼食吞吃了，我看了哈哈大笑。

我可喜欢这些小金鱼了，因为它们既活泼色彩又鲜艳，不惹人喜欢。

　　写金鱼的六年级作文 篇11

星期天我和妈妈去买了8条金鱼，回家帮金鱼换了水、喂了鱼食，金鱼在鱼缸里游来游去可爱极了。

可是，第二天早上一觉醒来有6条金鱼都浮在水面上，只剩下2条了！我把妈妈叫过来，妈妈说；金鱼离开了伙伴们伤心极了，还有我昨天喂的鱼食太多了，金鱼吃撑着了，原来金鱼不是饿死的是撑死的。

　　写金鱼的六年级作文 篇12

今天，我和阿姨一起去逛街。

逛着逛着，我们来到了卖金鱼的摊上，有许多品种各样，大小不一，颜色美丽的金鱼，在鱼缸里自由自在的游来游去。我被深深地吸引住了，久久不离去。

阿姨说：“要不买几条回家吧。”我听了就开始挑，最好挑了4条漂亮的小鱼。

一条黑乎乎的，我叫它小黑。一条全身黑红相间的，我叫它小花。一条全身金色的，我叫它小金子，还有全身雪白，头顶大红帽的，我叫它一点红。

最后，我们买了一个金鱼缸，就高高兴兴地回家了。

今天下午，叔叔带我和表弟、表妹去亚世广场玩，我心里非常高兴。

到了以后，我看见亚世广场里人山人海特别热闹。接着，我和弟弟就到钓鱼的地方去钓鱼。顿时，我拿起一根钓鱼杆钓起了鱼，不一会儿，我钓起了一条小金鱼，它的全身都是金黄色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金鱼多么好看多么可爱啊！

　　写金鱼的六年级作文 篇13

金鱼我家的鱼缸里养了几条金鱼。我很喜欢它们，因为它们的颜色很好看,有黑色的,有黑白色相间的,还有纯白色的,多数是桔红色的。它们在鱼缸里，摇摆着漂亮的尾巴，自由自在地游来游去。我做完作业，就去看它们，它们有时像看见我似的，三、二条成伙猛地向一旁游去，我静静地坐在一旁，不出声，只见那条黑白相间的“小花鱼”游得最欢，眼睛鼓鼓的，身体胖胖的，尾巴像盛开的花朵，很是好看。我每天都抽出时间，和金鱼呆一会儿，爸爸教会了怎样喂金鱼。有时，我用馒头渣喂它对们，它们一见食物来了，都欢快地游过来，张开嘴巴争着吃食，爸爸说，金鱼最爱吃鱼虫子了，爸爸捕些鱼虫子来，我撒进鱼缸，它吃得可带劲了！它们飞速地游过来,而且聚在一起,抢鱼虫子吃，吃完了,摆摆尾巴、探探头，好像在对我说：“谢谢你的美餐。”我心里甭提多美了！夜晚，金鱼也休息，它们睡觉时，静静地浮在水面上，一动也不动，还睁着大大的眼睛呢！乍一看，那像睡觉呀！其实，金鱼就是这样休息的。我们家的小金鱼真是太可爱了！我非常喜欢它们！

　　写金鱼的六年级作文 篇14

今天一大早，我就和姑姑一起去灵湖钓鱼！

我买来到灵湖，姑姑对我说：“卢雨帆，你去哪个小朋友钓金鱼的地方钓金鱼好吗？”我爽快地答应了！我来到了姑姑说的地方，在这时我想到一个问题：姑姑为什么不让我钓大鱼呢，就不是把鱼食用钩子勾起来，再扔进水中就不是可以了吗，为什么要让我钓小金鱼呢？不管了，我把鱼食勾好了再扔进河里，我原以为金鱼马上吃了鱼食，但过了好久也没有反应，突然有鱼上钩了！真是太不容易了！

今天，我明白了凡事都要从小事做起！

　　写金鱼的六年级作文 篇15

一个阳光明媚的下午，妈妈带着我和妹妹一起去如皋水绘园玩。

到了那里我和妹妹兴奋的不得了，我们走走停停，停停走走，这里的风景美的不得了，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。

一年四季中，特别是夏天的景色是最美的，荷塘里满是荷花盛开，绿色的荷叶，粉红色的花瓣，真是美极了。

到了游乐园里面妈妈看见人家都在钓金鱼，就把我和妹妹带去钓金鱼，刚开始我们不会钓，几条鱼都跑了，然后慢慢的我和妹妹找到了经验，一钓，钓了3条小金鱼，本想再多钓几条可是时间到了不可以再钓了，我想以后我和妹妹还要来钓金鱼。

　　写金鱼的六年级作文 篇16

我们家养了23条小金鱼。小金鱼的身体有的是黄色的，还有的是黄色带白色的，有两只非常丑的小金鱼。我听爸爸说：“其中有一条是吃鱼的大便而生存的，它的名字叫；清道夫”，它可真恶心呀！

哦，小金鱼们可真调皮，它们老是一个追着一个尾巴咬着玩，只有那条清道夫没有朋友，如果我是一条小金鱼我一定和没有朋友的小金鱼一起玩。

　　写金鱼的六年级作文 篇17

前几天，我们去宋城秋游了！

我们先来到了门口看了开城仪式。那里的宫女可美了，还穿着五颜六色的古代衣服！

后来，我们来到了游乐园，我一眼就看见那钓鱼游戏。我看见池子里有许多小鱼真可爱。我连忙跑过去向一位老奶奶要了钓鱼工具，就认真地钓了起来。我看见好多漂亮的小鱼在我的鱼钩边游来游去的，就是不来吃我的鱼食，眼睁睁的看着别人都钓上了漂亮的小鱼，都快急死我了！正当我有点不耐烦的时候，终于有条红色的小鱼吃进了我的鱼食，我马上拉起鱼杆，可是还是被它跑了。这条鱼虽然没上钩，但也给我带来了信心，我又耐着性子继续再钓。等呀等，又有一条小鱼来吃我的鱼食了，我高兴的连忙把鱼钩拉了上来，终于让我钓到了一条。有了第一条我想会有第二条的。我又把鱼钩上了鱼食放进了鱼池等着第二条到来，不一会儿又被我钓到了一条。就在我高兴地想钓第三条的时候，时间却到了，我只好很不情愿地放下了鱼杆，在一旁的老师看到后再给了我一条，那我现在就有三条了，我好高兴啊！

我这次钓的不够多！我想我下次一定会有进步的！