铅笔作文600字
【精华】铅笔作文600字九篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的铅笔作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
铅笔作文600字 篇1
有一次,钢笔和铅笔盒吵起了架,双方吵得气喘吁吁,尺子和橡皮擦被吵醒了,便生气地说:怎么这么吵啊?我们都还没睡够呢!”可是钢笔和铅笔盒到底在吵什么呢?
这时,铅笔盒骄傲自满地说:“你这个小孩老这么顽皮,你就不能安静点吗?你也不学一学我,你看看我是那样的优雅、美丽、迷人。再看看你自己,长得那样丑陋,而我就像一个高贵的夫人一样漂亮。”铅笔盒话音刚落,钢笔暴跳如雷地说:“你别以为自己有多厉害,我每天协助小主人写作业,记课堂笔记……我的付出都不只是你的两倍呢!我看你总是那么的悠闲,什么事都不用做,就像一个无用的人一样。”铅笔盒仍不甘示弱地说:“你那么有本事的话,就别回来了,别老是把自己说得很厉害似的。”钢笔非常不服气地说:“好,这是你说的,我以后不会再回来了,我要离家出走,哼!”
第二天,小主人要用钢笔的时候,把铅笔盒、书包、抽屉都翻了个遍,都找不着钢笔,于是他气急败坏地拿起铅笔盒扔在了地上,铅笔盒被摔得哇哇大哭起来。这时,尺子立刻对铅笔盒说:“昨天你是不是跟钢笔吵架了?逼得钢笔离家出走了呢?”铅笔盒立即停止了哭泣,支支吾吾个半天也没说出一句话。尺子说:“你不用说了,肯定就是你把他逼走的。”铅笔盒羞愧地说:“我真不该那样说钢笔,我错了。我们一起把他找回来吧。”尺子点了点头说:“知错能改,善莫大焉!走,现在我们就一起把钢笔找回来。”
不久,他们在小主人的床底下找到了钢笔。铅笔盒羞愧地对钢笔说:“对不起,我不该那样说你,请你原谅我。”钢笔原谅了他,说:“其实我也有错,不应该只看到自己的优点,其实你对大家的贡献也不少啊!没有你的话,我们大家就不能一起帮助小主人完成各种学习任务了。”从此以后,他们俩就不再吵架了。
铅笔作文600字 篇2
每当上美术课时,拿着铅笔,就会有这么一句话在脑海中浮现:“如果说生活是一张白纸,那么人生就像一支铅笔”生活如果是一张白纸,我可以用铅笔在上面画上精美的图画,留下美好记忆。人生描绘生活,美好的事情浓缩于人生,就像美丽的图画浓缩于铅笔一样。生活是多姿多彩,五颜六色的,我们用铅笔在上面描绘时就会感到生活的美好。
人生就像一支铅笔,我之所以把人生比作铅笔,是因为它不像钢笔,写不出来还可以吮吸墨水;也不像毛笔那样,可以洗了再写;更不像圆珠笔那样,时而写不出时而很好用。铅笔是至始至终的为人们服务。
人生就像一支铅笔,我之所以把人生比作铅笔,是因为铅笔和人一样有个共同点,那就是铅笔总是在使用过程中不断磨损消耗,就如光阴一样一天天过去,永远不再回来。
人生就像一支铅笔,一支刚刚削尖的铅笔就如刚刚出生的婴儿;笔尖断了或用秃了就是受到了挫折;当铅笔在使用中慢慢变短,就如一个人的年龄慢慢增加,慢慢变老。
如果人生就像一支铅笔,在你生活的白纸上书写错了时,你可以用橡皮擦擦去你的过错,把它重新变为崭新的一页。你还可以从头到尾重新来过。老师说过一个人犯了错不可怕,重要的是他该改正错误。
如果人生就像一支铅笔,那我们必须好好珍惜它,因为它被赋予大自然的精神。当工人们从大自然砍伐树木后,做铅笔时,它便被大自然那宽宏大量的胸怀和默默无闻的精神所感染。它那瘦小的身躯在为我们带来方便的同时,也无悔的牺牲了自己。
世上的每个人都在为自己的目标奋斗。它们各具生存价值。走向胜利的途中,每个人都会受到挫折,所以每个人要以宽容之心对待别人。
人生就像一支铅笔,他时刻提醒我们:做人要像铅笔一样挺直!
铅笔作文600字 篇3
铅笔是常用的写字工具,通常给一年级和二年级学生使用。对我来说,铅笔可以用来写字、画画、练字、记笔记。
1564年的一天,英国昆布兰一带遇到了暴风雨,狂风拔起了一棵大树。人们在树根底下发现了一种黑色矿物质。起初,它只被当地的牧羊人用来给羊做记号,后来被改进,就有了现在的铅笔。
随着科学技术的发展,现在,常见到的铅笔形状有三角形的`、圆形的、六角形的,还有2B、4B、HB、3H等各种软硬不同的铅笔。还有一种彩色铅笔,叫彩铅,是一种常用的画画工具。目前,铅笔家族的成员已达400多种。我最常用的铅笔是deli铅笔,我很喜欢它,因为不易断、写字流畅;它不仅可以用来写字,还可以用来画画、记笔记、玩。
有一次,我用一种铅笔来画画。结果一画,铅笔就断了。我用削笔刀来削它,又断了。我反反复复地削铅笔,铅笔反反复复地断。后来,我分析了一下原因:我的铅笔质量不好,同时我写字太用力了,于是我换了deli铅笔,终于画好画了。
铅笔是如何制作呢?我很好奇,于是查阅了资料,看了制作视频,看完了视频,我茅塞顿开,铅笔原来是这样制作的啊!首先,把一大块软木用机器抛光、染色,在软木中间挖一条条长槽。其次,用机器把笔芯压到长槽里,再在上面加上一块同样的软木,用胶水把两块软木连在一起,用机器切割成铅笔。然后,人工测试硬度,在铅笔身上染上色,再用长刀削好笔尖。最后,给铅笔装上橡皮,印上条纹码。这样,铅笔就制成了。
小小的铅笔有着那么多的学问,让我觉得不可思议。
铅笔作文600字 篇4
在一个宁静的夜晚,小村庄里发出一些奇怪的声音。
听,是从小明家传来的;听,是从书包里传来的;听,是从铅笔盒里传来的。原来是小明的铅笔盒里的文具们,在激烈地争吵着什么…
铅笔拍拍胸脯,骄傲地开口说道:“我是小主人的最佳拍档,如果没有我,小主人就不能画出那美丽的图画。”
自动笔一听,可就不服气了,“你还不如我呢!我方便省事,你想跟我比,再过十个世纪吧!”
橡皮坐不住了,大声喊着,“你们几个算什么?如果没有我,小主人写了错别字就得划掉,多难看呀!”
这时,削笔刀对着铅笔神气地看了一眼,“如果没有我,你也只是根毫无用处的木头而已。”
笔芯大吼道,“如果没有我,铅笔和自动笔就是一个空壳,还敢在这儿骄傲自大!”
一直沉默的尺子终于发言了,“我可以让小主人画出美丽的直线和曲线,你们可以吗?”
黑笔跳起来大叫,“你们都别争了,我才是最有用的,我在所有的课堂上都有用,所有的考场上都离不开我。”
听到这,红笔也不甘示弱,加入了这场争吵,“如果没有我,小主人的考试卷上就没有漂亮的红对钩和鲜红的分数。”
就这样,它们一直吵到了大天亮。小明从睡梦中醒来,听到它们的争吵,哭笑不得。
“好了好了,你们都是我的好伙伴,缺了谁都不行。你们每个人都有自己的长处和短处,不应该取笑别人的短处,放大自己的长处。你们要互相帮助,成为最佳拍档。”
文具们听了,害羞地低下了头。它们认识到自己刚才的狭隘,纷纷向伙伴道歉。大家握手言和,又成为亲密无间的好朋友了。
铅笔作文600字 篇5
钢笔和铅笔是一对形影不离的好朋友,也是装在铅笔盒里的学习用具。我每天用它们写作业、画画、做笔记和写作文。老师用它们批改作业、写评语……
有一天晚上,我写完作业把它们装入铅笔盒后准备离开时,听到钢笔用洪亮的声音说:“你这支铅笔太细,有点弱不经风的样子,离我远点,别靠得太近,小心把你挤坏。你看我身子又粗壮;笔尖又尖又硬;写得作业又细又漂亮;老师经常给优+,我只喝一些墨水就能用。而你身子又细,还要主人用小刀削了才能用,你的铅芯又脆,一用劲就会断,笔尖粗时写得作业很不好看,主人经常受老师的批评。”铅笔用微弱的声音反驳道:“你有什么可神气的,我们都有优点和缺点,你拿你的优点和我的缺点来比,这是不公平的,我们要平等比较。”我听到它们的谈话,认为钢笔太骄傲,想惩罚一下钢笔的傲慢,就故意把用铅笔写的一篇作文,后面是老师用钢笔批改的成绩和批语这张纸丢进水盆里,纸一见水就湿透了。我把纸捞出来用吹风机吹干,这时纸上的铅笔字一点问题都没有,而钢笔写的批语已经模糊不清,只有一片墨水印。钢笔看后惭愧地低下头,用微弱的声音对铅笔说:“对不起,向你赔礼道歉,我不该太骄傲自大,我也有缺点,不能嘲笑你,我们还是一对无话不谈的好朋友。”我迅速装好书包欣慰地笑了。
我在生活和学习中,有时也像钢笔一样骄傲自大,认为我最棒,记得有句名言—谦虚使人进步,骄傲使人落后。世界是很大的,天外有天,人外有人,我们都要谦虚谨慎,取长补短这样才能更加进步!
铅笔作文600字 篇6
铅笔打包装箱运走,制造者很不放心,最后主人给了其五条忠告:
1;你将来能做很多事,但有一个前提,那就是不能盲目自由,要允许一只手握住你。确是,不管你能干多大事,必须要受到约束,这样才有方向;
2,你可能经常感到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;人的每一次进步都是痛苦的,就像凤凰涅槃,没有痛苦就没有新生。我从县城,市里,省城,直辖市,每一步都是一次痛苦的经历,但是让我获得一次又一次的新生;
3,不要过于固执,要勇于承认所犯的任何错误,并且勇于改正他;人无完人,那有不犯错误的,我曾经就犯过很多错误,有些碍于面子没有勇于承认并改正,结果让自己尝到了无尽的苦果。
4,不管穿上什么样的外衣,你必须清楚一点,那就是你最重要的部分在里面;现在是一个竞争很激烈的年代,要内外兼秀,但更重要的还是内在的东西,不要主次不分;
5;不管走到那里,都必须要留下不可磨灭的印迹,不管有多难,都必须坚持写下去,生活永远都会有意义;我从一个农村伢子,一步一步艰难走来,从未放弃过,我在一个地方都会尽力留下自己的脚步,留下有意义的事。我现在的处境虽然很难,但一颗雄心从未泯灭过,我一直坚信我一定会干出一番事业,我相信没有什么可以阻挡我前进的脚步,我认真过好每一天,我的方向是对的,脚步也许是慢了些,但是我决不允许停止不前!
当铅笔被最后用完时,我希望是一种结果:它曾经妙笔生花,它记录了一段浩气长存的历史,它是无愧的一生!我会让铅笔的启示认真走好人生的每一步。
铅笔作文600字 篇7
一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!
铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水平)保持卷面干净!”
然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!
从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!
铅笔作文600字 篇8
铅笔和橡皮是一对好朋友,成天形影不离,他俩有一个共同的爱好,那就是冒险。
一天,橡皮对正在埋头苦干的铅笔说:“等你忙完了,咱们出去玩玩儿吧!”铅笔沉默了一会儿,开口说道:“可以是可以,但是去哪呢?”“去哪嘛,这……”橡皮还正在想着呢,铅笔就打断了它的思考:“既然想不出来,还是好好在家呆着吧!”“哼,如果你不想去就算了!但你无法阻止我去!”铅笔见橡皮那么坚持,只好答应了。“那太棒了!快走吧!”橡皮兴奋地跳了三尺高。
外面凉风习习,让他俩感觉头脑更清醒了,小草绿油油的,它们感到眼睛更明亮了。
“你看看!外面的世界多美好,草翠花开的。”橡皮又蹦又跳,东看看,西瞧瞧。这儿碰碰,那儿摸摸的。连铅笔也感觉顿时心情舒畅。
正当他们高兴的时候,铅笔和橡皮异口同声地说:“这可麻烦了。有条河!不会游泳啊!”橡皮急得直跺脚,铅笔却冷静地观察着四周。
“啊,你看,那有块橘子皮!”铅笔指着河边惊喜地说。橡皮二话不说,飞奔到橘子皮旁,用力一踢,正好落在铅笔正前方。
它俩不慌不忙上了“橘子皮小船”,小船摇摇晃晃地飘了起来,一会儿向左,一会儿向右,一会转圈儿。“真好玩儿!”铅笔橡皮玩得不亦乐乎。突然,“小船”撞上了一块礁石,小船就要翻了,水中的鱼儿大声叫着:“拿着,树枝。”尽管橡皮以最快的速度去接树枝,但是他俩还是掉进了水里,他俩拼命喊救命。河里的小鱼叫来一帮朋友来救他们,正当大家都紧绷着一根弦的时候,铅笔发现自己能漂浮在水上。铅笔兴奋地喊道:“快看啊,我能浮在水面,橡皮你也可以。”橡皮也感觉到了,漂浮在水上的感觉是如此的自由自在。
小鱼一拥而上,推着铅笔和橡皮游了很远,他俩从来没有玩得这么高兴过,他俩一边感谢小鱼的救命之恩,一边幻想着一直在清澈的河里就这么飘着……
回到家中,橡皮和铅笔骄傲地和别人讲述着他俩的历险经历,那是一段多么难忘而快乐的时光啊!
铅笔作文600字 篇9
从前,在文具店陈列着一个美丽的文具盒,里面居住着三个很要好的伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,它们整天无忧无虑地等候着自己的主人。就在一个晴朗的中午,小主人把它们买回了家。
不知不觉,两个月过去了。在星期天的清晨,三个好伙伴又相聚了,不知怎么一回事,大家都差点认不出来了。于是,都相互诉起苦来。
铅笔开了头,伤心地说:“你看看我这副模样,头上那顶小红帽子都成了黑一团一团一了,主人生气的时候,就拿我当出气包,把我的帽子扯烂了一半,疼死我了。我去找医生,医生都同情地对我说:‘你这是怎么搞的,把身体损坏得这么严重!’”
“我更糟糕呢!我衣服上那只可爱、淘气的小兔子都被他用钢笔涂涂画画盖住了。这还是小事,有时,他用小刀在我身上刻来刻去,没完没了,使我伤痕累累,还帮我剃了个‘光头’,弄得别人都叫我‘电灯泡’!”快嘴橡皮叹了口气,悲伤地说。
“我也遭了殃,主人成天不小心地把我摔在地上,你看,我屁一股上青一块、紫一块的。铅笔头不尖时,就拿着我使劲转,每次都把笔心卡在我的喉咙里,弄得我呼吸都困难。还总是长时间不把我肚子里的垃圾清除,里面长了许多细菌,也不给我治一治,害得我肚子胀死了!”转笔刀妹妹哭泣地诉说着。……
小主人从甜蜜的睡梦中醒来,正好听见了它们的诉说,他非常羞愧。从此,他非常爱护它们,还给它们洗了澡,治好了病。三个好伙伴高兴地说:“啊!小主人终于改正了缺点,懂得爱护我们啦!”以后,三个好伙伴尽心尽职地配合小主人的学习,让小主人进步更快了!
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