铅笔作文
精选铅笔作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的铅笔作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
一天,我写完了作业,我把铅笔和刚笔放在一起。
铅笔对刚笔说:“朋友呀!你看,我根本不用墨水,而且,主人写错了字,只要用橡皮擦了擦,那就方便多了,看你自己还不如圆珠笔,你的墨水滴到了主人的手上不能洗,而我,用水洗一下就行了。”而刚笔没有理它。
“看你身上多笨重啊!”铅笔骄傲的说,“你那么重,我可比你轻呀!”铅笔又说。
可过了一会儿,铅笔又开始说,“你看你!写字写得那么难看我写的字可漂亮呢!”
但是,刚笔并没有说过一句话。
铅笔自以为是,一点而也不知道自己错了。
“你看一下,刚笔那么贵,而我们那么便宜,”铅笔大声说。
刚笔对铅笔温和地说:“我的好朋友——铅笔啊,你说的是我的短处,可我的长处还多着呢!比如,我可以用来练字、把字写的好、能写粗细。”
“哼!是吗?”铅笔不服气地说。
过了一个月,铅笔的一个零件坏掉了,我就把它扔了。
铅笔这时才想起刚笔对自己说的话感到后悔极了。
铅笔作文 篇2
夜深了,树枝在风的吹动下,微微摇摆,树叶也跟着发出沙沙的响动,天空满天星斗,像一粒粒珍珠,密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上,一轮明月悬挂在空中向大地撒下了一缕缕银丝,人们在温馨的气息中进入了甜蜜的梦乡。
房间的灯暗了,一个低沉的声音在文具盒里响起,“大家好,今天是我第一次和大家见面,很高兴认识你们,今天,是我难忘的一天。一整天,小主人都紧紧的握着我,可温暖了,我现在身上都还暖烘烘的。”这是新来的钢笔在说话。
“欧”这时正准备睡觉的铅笔打着哈欠说“对啊,这样真好。一开始只有我和橡皮两人把守,现在文具家族越来越庞大,俗话说‘没有规矩,不成方圆’我们要选出一个文具之王管理我们的家族。”说完,身为元老的它,挺了挺胸,心想:我是这个家族的元老,大家一定会选我的。于是,清了清嗓子,又说道:“你们觉得我们当中谁能担任文具之王?”
钢笔眯着眼睛,不动声色,扭了扭身子,转过身望着铅笔,理直气壮地说:“如果一定要选个人出来打理我们的家族,当然是谁的功劳最大就选谁,今天可是我陪了小主人一整天哦,除了我谁还有资格享用这美称。”只见它一边说一边扬起了嘴角,半眯着眼睛。
我可忍不下去了,刚来就这么与我针锋相对,以后我的面子往哪阁。于是铅笔说道“兄弟,比谁来的时间长,怎么也轮不到你,我被主人疼爱时,你还不知道在那个旮旯里躺着咧。”铅笔瞪大眼睛,死死地盯着钢笔,又说道:“不管做什么事,总要有个先来后到吧?”
钢笔不屑地瞟了一眼铅笔,甩了甩头,“哼”,从喉咙里发出一声冷笑:“今天,我可一直被小主人宠幸,而你一天都在文具盒里睡觉,咋了,白天睡久了,现在睡不着啦,我可是累了一整天,先睡了,不然明天小主人可没法写字了。”
铅笔一听完一蹦三尺高,心想:你刚来就揭我的短,如果今天不分出个胜负,我有什么资格当元老。于是咆哮道:“你以为你的丑事没人知道吗?我亲眼看见小主人只用了一点力,你就下了那么一个‘大黑蛋’,小主人怎么也檫不掉,像热锅里的蚂蚁——急得团团转。害得主人被老师批的灰头土面,你还好意思说自己功劳大。”
钢笔一听就怒了吼道:“你还是元老,我看你都快被削平了。”
它们你一言我一语,吵个不停。
“安静,安静。”橡皮拍了拍文具盒说:你们怎么只看见别人缺点,而不能欣赏他人的优点呢?我们和睦相处一同为小主人做事难道不好吗?”
听了橡皮的话,他们脸涨得通红,不约而同地低下了头!的确,择其善者而从之,其不善者而改之。
铅笔作文 篇3
大家好,我是一直普普通通的'铅笔。我的身材非常苗条,穿着一件粉红色的衣服,上面还画着一朵小花,米妮,还有许许多多的小星星,是不是很漂亮?我的头上包着一条银色的头巾,头的顶部还戴着一顶白色的小帽子。我的帽子可不一般,它能帮助小主人擦去错别字。我的脚尖尖的,它的功劳也不小,它可以帮小主人画画,写字,还可以帮她做题呢!只要小主人用到我的时候,我就会毫不犹豫的站出来,一心一意为小主人服务。我非常喜欢我的小主人,因为每天晚上,她都会用铅笔刀把我的脚削尖,把我放回我的家里,让我舒舒服服的睡大觉、我是主人的好帮手,她也特别喜欢我。你们喜欢我吗?
铅笔作文 篇4
“都到这时候了,你还在用铅笔?”妈妈生气地对我说道。我只好用圆珠笔写字,等待妈妈去干别的事再换回铅笔。
为什么我一直用铅笔写字呢?因为它不要用其他东西来涂涂改改。铅笔写错了只需橡皮一擦了之,而其他笔写错就要用其他东西贴了又贴,比铅笔麻烦多了。而且这样字的下面颜色与纸张颜色不同,字就不好看了。
因为一支铅笔非常简便。假如你买一支铅笔和圆珠笔,要是你没有卷笔刀,用菜刀慢慢切都可以用。但是你没有圆珠笔的笔芯,你就必须要到商店里买笔芯,在这之前还得找到笔芯,钱也要比铅笔花得更多。而且铅笔用的时间连半年都不止,而圆珠笔一两个月就写不起字了,可见铅笔比圆珠笔更划算。
还因为铅笔容易控制。铅笔容易写出粗和细的字。练字的时候,只要你不把笔削得太尖,就能用手的力气来控制粗细,让字变得格外好看。但用圆珠笔是粗就粗,是细就细。比如写“提”字,就容易前半部分一直粗,后半部分又突然细起来。就算能用圆珠笔写好这些笔画,也必须非常慢。如果铅笔和圆珠笔同时开始练字,就是铅笔削很多次,圆珠笔也绝对赶不上。
妈妈,难道长大了就必须不用铅笔,抛弃铅笔吗?铅笔不用涂改,容易使用,还容易控制,难道用铅笔不好吗?
铅笔作文 篇5
“刷……刷……刷……”铅笔在笔记本上、在纸上有力地比画着、书写着,它渐渐缩短了自己的身体,却铺长了同学们眼前知识的道路。它好象是一位向导,带领我们在知识的海洋里遨游,又象是一柄号角,催我们抓紧时间学习,长大做一个对国家、对人民有用的人。
下课了,铅笔被同学们扔在铅笔盒里,没有一个人去感受它的痛苦,但它毫无怨言。考试结束后,当同学们拿着优异的成绩单欢呼雀跃的时候,它还是一如既往,从不居功自傲……这种默默无闻的无私奉献精神多么象我们的老师啊!记得有一次,班主任老师生病了,她完全可以躺在家里休养,但她想到她的一群“儿女”正在渴望知识的养分,她克服了身体的不适,还是按时到校,带病上课,精心培育她的孩子。
老师,我赞美你!为了教好一批又一批的学生,你不知挥洒了多少心血,度过了多少辛苦岁月。当我们接受荣誉和鲜花的时候,你却隐身在光环的后面,在心底为学生骄傲,即使我们功成名就,身居高位,你还是很平凡。这不正是铅笔精神的最好诠释吗?
我赞美铅笔,更赞美那些具有铅笔精神的人——可敬的老师!
铅笔作文 篇6
在奥数班里,我有一位非常好的朋友。我们互相帮助,取长补短,共同进步。
她的热心帮助使我很感动。有一次,奥数考试,我正准备拿出笔来,可铅笔盒里怎么也找不到铅笔,都是圆珠笔。怎么办呀?我四周的人没一个认识,他们肯定不会借我的。可时间不等人,如果再不借,就来不及了。我只好硬着头皮:轻轻拍了同桌的肩膀。她回过头来,说“干什么?”“能不能借支铅笔,好吗?”“好啊。”她爽快地说。她打开了铅笔盒,找来找去只有一支铅笔。我说那不用借了,谢谢。“不要紧,分二支就行了。”她一折,再把另一支笔用卷笔机卷好,递给我;我赶紧说了声谢谢。考完试,她说“你可以还我笔了吗?”“不,这半支铅笔我不会还你的。我另会买一支铅笔给你的。我会把这支铅笔放在我房间里。让我时刻想到你的好品质。”
半支铅笔使我有了动力,我也会热心去帮助人的。
铅笔作文 篇7
今天我非常疲倦,一上床便进入了香甜的梦乡.....
突然我进入了一条又长又宽的隧道,里面亮着五彩缤纷的彩灯,我刚想呼喊,随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊...幸好落在一棵大树上,瞬间我居然变成了一个铅笔盒,我不解地想:这到底是怎么回事?这是什么地方?我怎么变成铅笔盒了呢?我上看下看,左看右看,眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔,自动铅笔,多彩橡皮和大大小小转笔刀等等,原来我进入了铅笔王国了,眼前的文具让我眼花缭乱,真在疑惑的时候,我听到了几个人在争论什么,好奇心让我一步一步走上前去,我惊奇地发现,原来是铅笔家族.橡皮家族和转笔刀家族在争论啊,只听见铅笔代表说:在咱们铅笔王国里,只有我们最伟大,要是没有我们,主人就写不了字你们也不想想,你们如果断了,照样写不了字,还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗?没有我们,你们不过是一根破木头罢了!转笔刀家族的代表高傲地说,只见橡皮家族代表气呼呼地说:我才伟大呢!如果没有我们,你们只会错误百出,落个笑料而已。他们都说得头头是道,争论不休,谁也不服谁,我听得不耐烦了,就站出来大声说;"你们说的都没有错,可是你们想过没有,离开你们其中的一个,剩余的就没有办法工作了。大家觉得有道理,我继续说你们各有各的长处,也各有短处,大家应该取长补短,才可以进步,如果花儿离开土壤和阳光,能活下去吗?你们也是一样的,离开了谁都不行!大家听了,羞涩的低下了头
起床了闹钟叫醒了我,原来我是在做梦啊!可是梦怎么就这么真实呢?我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行,这次旅行,让我明白了:只有团结合作,才能成功地完成一件事情!
铅笔作文 篇8
我是一支铅笔,身高19厘米,长得细长细长的;穿的是粉色的衣服,衣服上还画着巴拉拉小魔仙;头顶上还戴着一顶白色的小帽子。你看,我也是一个小美女呀!
我的家本来在文具店里,小主人把我买回了家,她用铅笔铰把我铰得尖尖的,放到了文具盒里。
第二天早上,小主人把我带到学校。我每天的任务是帮着小主人写字,写漂亮的字。我的小主人是个调皮的小女孩,她除了用我写字,还总是拿着我在桌子上乱捣,把我的笔尖捣断;还经常咬我的帽子,啃得我一身口水。她还时不时的拿着我在桌子上滚来滚去,滚得我头都晕了。
我想对小主人说:“如果你喜欢我,你能对我好点吗?”
铅笔作文 篇9
我们人类要想生活的更美好,既需要学习前人给我们积攒的传统知识,又不能因循守旧,还必须创新出前无古人的新科技。这就是常说的“继承与发展”吧!
我们小学生思维最活跃,最爱奇思妙想,但是限于掌握的知识有限,还创造不了高新技术,但这并不妨碍我们也能积极参与到创新活动中来。
进入小学,最先书写用笔就是铅笔了,老师为了让我们练习手感,要求用木制铅笔而不建议用自动笔。握着那根细细的长长的铅笔,曾经笨拙的小手也逐渐学会了书写出漂亮的文字来。当然,代价是磨短了一支又一支的铅笔。看着手里握无可握的笔头,顺手扔到垃圾桶里,相信这是很多小朋友们的习惯性动作——是呀,谁还会珍惜一支已经用残了的铅笔头呢。
但我觉得十分可惜,每次扔掉的铅笔头根本都没用完,只是由于没法握了就生生地丢弃,为何不给它安装个像香烟过滤嘴样的实心盲头呢?也就是把铅笔的一端用高密板材或者直接用实心木头,取代目前整支铅笔都装芯的做法,并用颜色标出,当用到无法把握的长度时,丢弃也不会可惜,且废弃部分还可以降解,不会造成环境污染。
我测量了一下,一支铅笔长约18厘米,而平时被我们扔掉的废弃笔头长约6厘米,占总长的三分之一呢。我国低年级(一二年级)小学生数量达到三千多万,按照他们每年平均使用二十根铅笔来保守估算,一年扔掉的铅笔头达到六亿支,按照每根废弃笔头长度六厘米计算,光扔掉的笔芯长度就达到三万六千公里。天哪,都快要可以围绕地球转一圈啦!这还仅仅是一年的浪费材料哦?不算不知道一算吓一跳!如果把这些全部用实心代替,几万千米长的笔芯材料就省下啦。
我的这个“省芯铅笔”的创新想法荣获我校的“金点子”大赛一等奖。我想把这个创意推广开来,让更多的铅笔生产厂家采用这种新型环保省芯笔,该是多么的节约资源,造福人类的一件有益事情啊!
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