铅笔作文

有关铅笔作文七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的铅笔作文7篇，欢迎阅读与收藏。

铅笔作文 篇1

我是一支铅笔，身高19厘米，长得细长细长的；穿的是粉色的衣服，衣服上还画着巴拉拉小魔仙；头顶上还戴着一顶白色的小帽子。你看，我也是一个小美女呀！

我的家本来在文具店里，小主人把我买回了家，她用铅笔铰把我铰得尖尖的，放到了文具盒里。

第二天早上，小主人把我带到学校。我每天的任务是帮着小主人写字，写漂亮的字。我的小主人是个调皮的小女孩，她除了用我写字，还总是拿着我在桌子上乱捣，把我的笔尖捣断；还经常咬我的帽子，啃得我一身口水。她还时不时的拿着我在桌子上滚来滚去，滚得我头都晕了。

我想对小主人说：“如果你喜欢我，你能对我好点吗？”

铅笔作文 篇2

我是一只完好无损、精美绝伦的钢笔。名字叫雨懋，我的身上有许多好看的斑纹，所以非常受小主人的宠爱。我生活在小主人的文具盒里，文具盒里有好多我的小伙伴：表妹尺子姗姗，表妹橡皮琳子，表弟圆珠笔克里鲁，表姐中性笔比露莉，另外，有一只废旧的半截铅笔蒲桃，我们都很瞧不起它。

一天，小主人柯克打开了我们的大家庭生活的起居室，把半截铅笔拿了出去，丢弃在垃圾桶内。于是，我们少了一个家庭成员——半截铅笔。

我们这时候才发现半截铅笔在现在是多么重要，是我们生活中不可缺少的一部分——它和我们已经建下了深厚的友谊。于是，我们央求柯克把蒲桃还给我们，没想到柯克放进来一支崭新的、昂贵的名牌自动铅笔，名字叫做萌萌。柯克还让我们多多关照这支自动铅笔，听说这支自动铅笔的价钱是蒲桃的15倍呢！就是比露莉、克里鲁、琳子、姗姗、蒲桃和我的价钱加起来，比起萌萌来，还少着5角呢！由于自动铅笔还要换铅，我们的大家庭里又增加了一个成员——樱子，樱子是铅盒，里面有好多铅。

本来小主人的文具盒是2层的，克里鲁、比露莉和我在第一层，姗姗、蒲桃、琳子在第二层。但是这样一来，小主人怕我们欺负萌萌和樱子，把萌萌和樱子放在第一层，让我们5个挤挤巴巴地在文具盒的第二层里，挤来挤去，很是不舒服。小主人见到这情景，非但没有合理安排我们，而是把姗姗、琳子不经常用的一股脑全部放到书包里。因此，萌萌和樱子经常瞧不起我们，连看都不看一眼。

而蒲桃呢，脏兮兮的躺在垃圾堆里，只剩下叹息了。

在一次数学课上，柯克要考试了，他娴熟的打开文具盒，抽出萌萌和樱子，只听“咔嚓”一声响，樱子掉到地上，铅盒摔碎了，里面的铅全部断了，怎么办？柯克只好向同桌何颖借一根铅，何颖只带着1支铅笔，没有铅。

柯克一时手足无措，何颖建议他用其余的笔，柯克便拿起比露莉写字……但是，试卷发下来的时候，柯克得了0分，数学老师司马老师严肃的迈着方步走上讲台，柯克不敢看老师的眼睛，向怀里揣了一只小兔子似的低着头，要知道，柯克的自尊心非常强，别说是在班里，在整个学校里，也是数一数二的好学生呢！尤其在数学方面，极为突出，被同学们私下誉为：数学王子。司马老师放下书本，一本正经的说道：“这次考试，我们班的第一名是何颖，96分。最低分是柯克——”老师还没有说完，班里像炸开了锅似的，议论纷纷，窃窃私语。柯克脸红了，像一个大苹果，而同桌何颖呢，仿佛明白了怎么回事似的，轻微的点了点头。司马老师喝了口水，继而说道：“本次考试公正、公平、公开，请同学们不要疑神疑鬼。至于柯克同学的成绩嘛，本来应该得100分的，但是——柯克同学，用圆珠笔答卷，没把他试卷撕了，就算不错了。”

讲台下，仍议论纷纷。

回到家后，柯克没有时间去买笔铅，只好把自己心爱的自动笔掏出来，放到笔筒里，将蒲桃刷了刷，洗了洗，重新放入文具盒中，而骄傲自大的自动笔则沉睡在笔筒中，永远。

铅笔作文 篇3

在文具盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔浑身上下都有花纹，非常漂亮，而钢笔的样式却非常老旧。铅笔瞧不起钢笔，所以经常和钢笔吵架。

在一个夜深人静的夜晚，他们又吵起来了。原因是钢笔刚吸完墨水，有一股浓浓的墨水味。铅笔捂着鼻子说：“讨厌的钢笔，你身上的味道快呛死人了。”钢笔难为情地回答：“铅笔大哥你忍一下吧！我们钢笔必须用墨水维持生命。”铅笔毫不留情地说：“你们钢笔只能以墨水为生，而我们铅笔不需要吸墨水就能生存，而且字也比你写的好。”钢笔一听火冒三丈：“我也可以把字写好呀！”铅笔反驳钢笔说：“就算你能把字写好，但是你们钢笔写错字不容易檫掉，而我们铅笔写错字很容易檫掉。”

在旁边的橡皮不服气的说：“你们铅笔能檫掉，还不是我们橡皮的功劳，再说我们橡皮越檫越小，你们铅笔也会越销越短，在寿命上我们都比不过钢笔。”

正在大家吵的不可开交时，直尺大叔出来了：“大家都不要再吵了，我们要看别人的优点，不要抓住别人的缺点不放，世上没有十全十美的人。”铅笔，钢笔，橡皮听了直尺大叔的话，惭愧地低下头。

夜又恢复了往日的宁静。

铅笔作文 篇4

今天早上，我在一阵震动中惊醒，眼前一片漆黑，这时我才发现我在小主人的铅笔盒裡，因为小主人和我一起加班到很晚，所以我连什么时候睡着都不知道，这时和我一起加班的橡皮擦先生突然对我说：「你终于醒了！昨天小主人一定把你操累了吧！」「还好啦。」我说，这时眼前传来一道亮光，塬来是小主人到学校了，小主人一下抄笔记，一下订正功课，真是把我忙翻了。

黄昏，小主人回到家后，放下书包把我们全部削一遍，开始写功课，因为今天把我累翻了，所以决定让我好好的休息一下，所以这次，小主人拿出刚买的自动铅笔弟弟，可是应该是小主人平常用我用习惯了，所以自动铅笔弟弟的笔芯一直断，最后小主人终于不耐烦，换我上场，结果我一下子就把功课解决了！

晚上，小主人在睡觉之前又把我们在削一遍，并且把我们一一放到铅笔盒中，让我和家人一起睡觉，梦中，我梦到小主人一天又一天把我削得更矮，最后因为我太矮小了，所以小主人把我丢到垃圾桶，后来我被惊醒了，所以我希望可以永远待在小主人身旁，不会像那个恶梦一样，毫不留情的把我丢到垃圾桶裡。

铅笔作文 篇5

像我这种三分钟热度的人，长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会保留过三天。不过说来也怪，我偏偏还有一个固定的爱好，且是从小就所就喜爱的。

孩提时，对于绘画的概念十分模糊，画人物永远是一个圆圈作头，一条线段做作头发，一个三角形作身子。如此简单，但我却不亦乐乎。

母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好，特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上，再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着只要想画，哪里都是画纸的观念，我拿起铅笔，将罪恶的魔爪伸向了洁白无瑕的墙上

母亲见后，彻底震惊。却因我尚且年幼，再加上有爷爷奶奶护着，也不便多说什么。

在6岁那年，母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前，母亲对我说，她不期盼我能学得多好，只希望我要老老实实地度过这一个月，不要惹是生非。好吧，原谅我生性放荡不羁，热爱自由，母亲先前给我报的兴趣班，没有一个连续上过20天的

进入兴趣班后，我开始了新一段征途，当我拿起我的第一幅作品去拜见长辈们时，受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励，我就越有兴趣；越有兴趣，便越是不亦乐乎。30天过去，我不仅没有一天旷课或早退，相反更添加了对绘画的热爱。

我拾起铅笔，在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊，还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。

升入初中后，虽然学业繁忙，渐渐失去了许多爱好，但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作师父。在她的影响下，我开始接触动漫，然后遇到了一个巨大的瓶颈人体。

在将要升入初二的那年暑假，母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然，那个补习班中全是一年级至四年级的小学生。于是，老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描（素描可以为人体打下基础），那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么，并给予我夸赞，这给了我很大的自信。

然而世界上并没有什么所谓简单的事，素描对于我来说简直过于恐怖。老师先将他的素描拿出，让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后，我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后，对照自己与老师的作品，我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间，斗志消失的无隐无踪。

见我这般气馁，老师笑着开导我：绘画又不是一天两天就能练成的，再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。我扑哧一声笑了。没错，再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧，着急又有什么用呢？

重新拾起铅笔与信心，由正方形到瓶子，再到动物，我愈发熟练（虽然还是不及老师的一半），还有了极大的成就感。

有风吹来，我再度拾起铅笔，在纸上轻轻留下道道痕迹。

铅笔作文 篇6

钢筋水泥的城市是灰色的，灰的有点冷。曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的'距离。然而，钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。混泥土筑起的灰色风景线也是种抵挡不住美的色彩。我们，也会与美同行。

生活中的美是春风吹绿的柳叶;是夏夜流萤的烛火：是秋风里的一片片思念，是冬雪下远方的呼唤。美就在身边，黑夜给了我黑色的眼，而我却用它来寻找美丽。

自古以来，梅花被无数是人赞颂。正是因为她的美，渲染着周边的人。当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立在雪中，把清香洒向人间。

陽光顺着缝隙照亮了屋子，昏昏欲睡的我迷迷糊糊的看见桌上放着一杯热气腾腾的牛奶，不由得使我精神百倍。冬天，搓着冻僵了的双手，妈妈递给我一双白色毛绒手套，暖手心，暖心窝。亲情之美，如白色班纯洁。

天空忽然下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半。我丢了钱包，急得像热锅上的蚂蚁，此时拾金不昧的同学将钱包送还 。蓝色的钱包如橙色般炫丽。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶着盲人过马路。我敬佩的望着在鱼贯人群中缓慢行走的那一高一矮的身影。在幼儿园门前，几个穿着红色校服的女同学蹲在地上耐心的哄着一个正在哭泣的小男孩。我的内心不由发出赞叹。心灵之美，是红色的，那样耀眼。

美就在我们身边，当与以前的敌人冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方的亲人，当你和之心朋友做在一起聊着梦想和未来，当你为他人的成功而送上祝福。我感受到美奏出了快乐的乐章。

夕陽落下了，明天还 会升起。鲜花凋谢了，明天还 会怒放。美亦是如此。即使在一个地方消失，也会在另一个地方茁壮生长。

我愿意用一只黑色的铅笔，画一出沉默舞台剧。我愿意用一双黑色的眼睛，寻找着每一处美丽。

铅笔作文 篇7

我有个同桌很不爱惜公物，而且常常忘带铅笔。这下可苦了我们这些左邻右舍，每回借给他的铅笔当中，十支铅笔至少九支是坏的，而后还不说声对不起。但不借给他，他又对你动手动脚。每次我们都是准备了十到三十支铅笔，还带了一个削笔器。尽管如此，班主任跟他谈了几次话，他都不改，反而越闹越凶。哼，我一定要想个办法治治你，让你心服口服。

正巧，今天就是他的生日。我想：何必不借此时间给他开个“玩笑”？其实，我只是想让他用自己的铅笔写作业。这样既方便了他，也方便了我们这些可怜虫，大家不会因为铅笔的事而生闷气了，而且还省了一些事。

我把零用钱全省了下来，给他买了一大捆的铅笔和一个削笔器。在生日那天，我把它给拿出来，对他说：“祝你生日快乐，这一大捆笔和削笔器都是我为你买的，虽然有些普通，但……”我还没说完。他就接上了话：“谢谢你，我一定不会嫌弃你给我买的礼物，这是我们友谊的见证。”在他说话的时候，我看见她眼里闪着泪花。我笑了，这件事终于有个了断了，大家的“苦日子”也结束了。

可是，没过多久……

“喂！喂！把你的铅笔借给我，我要用。不然……哼哼……”咦，怎么回事？它不是把铅笔装在文具盒里了吗？我一看，啊……怎么回事？这……这些铅笔竟然全部没削！我一阵怒一阵忧，毫不犹豫又极不情愿地从我的文具盒里找出一支最短的铅笔给他。然后转过身去，谁也不理谁。

不行，不能这样就算了！行不通这个办法我就向另一个来。我用花言巧语让他把自己的铅笔削好，然后趁此不注意，偷偷把他的铅笔拿出来并放到自己的文具盒里。上课的时候，我发现他又在东张西望，看来又要借铅笔了。我马上把他的铅笔拿出来，满脸堆笑地对他说：“这是同桌的铅笔，他愿意把笔借给你，你可不许又把它弄坏了啊。”果然，他想都不想就抢了过去。我乐了，心想：看你怎么逞能。

我写着作业，没过多久，我听到一声“啪”的声音，一看，哈哈，铅笔又断了。他先是一愣，然后搔了搔脑袋，完了！露馅了！他的脸一下子晴转多云，多云转阴。然后嚷道：“我的铅笔怎么成这样了？！”我一下子不高兴了，为了不被挨他的一阵K，批评道：“我这是故意搞的，有什么事慢慢说，其实我只是要让你体会一下东西被毁坏后的滋味。”他一听，立刻明白了什么。

后面的故事我也不再讲了，不过自那以后，他再也没有像我们借过东西，我们也再没有闹过矛盾。