状物作文

【精选】状物作文汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的状物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

状物作文 篇1

我有一只毛茸茸的猪，那是儿童节爸爸妈妈送给我的儿童节礼物。它浑身长着雪白的毛，洁白洁白的像雪花似的。它有一个大大的肚子，肚皮撑得圆圆的，肯定吃了很多很多的东西了。猪猪的两只耳朵大大的，垂下来的，鼻子也大大的，尤其是那两个鼻孔，我的一只手随便伸伸进去，眼睛却眯成了一条线。哎！真是一头贪吃的猪呀！

这头猪的肚子曾经被妈妈剖开过，因此，中间有一条很明显的用针线缝过的痕迹。因为猪猪有点庞大，妈妈没有办法洗，只能剖开来，把里面的腈纶拿出来，以便方便给猪猪洗澡。自从那次开肠剖肚后，猪猪的肚子就显得很难看了，东凸西凹的，难看极了！我只好用手揉揉猪猪，让里面的腈纶劲量均匀的分布。经过我的整修，我那只胖猪猪才恢复了原形。猪猪用那深情地眼睛望着我好像在说：“谢谢你呀！帮我恢复了原貌。”

每当我写作业的时候，猪猪总是静静的倚靠在沙发上，看着我写作业。当我做小动作的时候，猪猪会用生气的眼神看着我，好像在说：“小主人，快做作业。”我就立马停下来，就又开始认真地写起作业来了。

小朋友，你们喜欢我的猪猪吗？

状物作文 篇2

我家有很多多肉，都是我妈妈买给我的，但我最喜欢的那一个是从山上意外发现的。

那个多肉的样子很特别，和妈妈买来的不大相同。妈妈的矮矮的，我们从山上发现的是长长的。他的干像树枝那么粗，有10厘米那么长。他的一片片多肉瓣组成了一朵“绿色的花”，绿色的多肉瓣上还有一点点红色，好像见到我们害羞了。

我一个月给他浇一次水。它的多肉瓣不久又鼓鼓的了，好像里面的水马上就要流出来。它的多肉瓣分四个大小：中间的最小，然后的有中指那么大，再然后有大拇指那么大，最大的有两个中指那么大。

多肉的生命力很强。有一次，我们一家人去北京玩，本来七八天就回来，可是因为途中有事又延迟了一些日子。过了几天，我想起了我的多肉，非常担心，我想他会不会死掉了。但来到家里，它只是蔫了一点。

多肉很像我的一位老师，她吃苦很厉害，我们都很喜欢她。她有一次去山东，因为钱带的不多，每天都吃不好，但他还是坚持了好几天，像宇航员在月球恶劣的环境下生活。

我喜欢我的多肉，更喜欢它的坚强品德，值得我学习。

状物作文 篇3

从小到大，我 曾受到过许多礼物 。它们曾给予了我快乐 与欢笑，它们的身上寄托着亲人 对我的疼爱，朋友 对我的友情 ，父母 对我的希望 。其中，我最喜欢 的一件礼物是一个写着“勿忘我”的漂流瓶，它虽然没有其它礼物那样昂贵精美，但却有着特殊的含义。

在小学 四年级 的时候，有我的一个知心朋友，我们俩常常在一起嬉戏、聊天，是无话不谈的好朋友。然而就在第二个学期将要结束时，一切改变 了。那是一个下午，太阳 已西沉了，夕阳 的余辉洒在大地上，学校大门上的金钥匙闪闪发光。我和张君琳正在大型玩具的荡秋千上。和以往不同的是，今天她变得默默无语，而且经常发呆，眼睛 暗淡无光。看得出来，她有心事 。“大葱，你怎么了，有什么心事吗？”“大葱”是她的小名。“海潮，我有件事不得不告诉你了！”她渐渐抬起头来，眼睛已红了。“有什么天大的事会使她变得这么郁闷呢？”我在心理 疑惑不解。“我……我要转……学了。”说罢，泪水 像泉水般从她眼里涌了出来。“你……说什么，再说一遍？”我的心仿佛被压了一块大石头，沉重极了！“海潮，你是我最好的朋友，我不会忘记 你的。”说着，她拿出那个漂流瓶递给我。“海潮，这漂流瓶代表着我，我把它送给你，就当是留做纪念 吧。”“大葱，你不够朋友，你怎么能这样？”我哭骂扑到她怀中。“我也会永……永远 记住你的。”我哭着说道。太阳已下山了，天色暗下来了，一群小鸟 悲哀 地叫着飞走了……

如今，张君琳已离开 了我。我会时不时地拿出漂流瓶，拧开盖子，闻闻那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三个黑色的字，想起以前的那段与张君琳在一起的美好 时光 ……

状物作文 篇4

分类描写法

分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。

围绕中心法

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

移步换景法

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

定景换点法

同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。

定点换景法

运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。

日内变化法

同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。

随时变化法

随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的`变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。

季节特征法

采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。

注意事项

写景状物文与记事文、写人文有一个共同的突出的特点：带有鲜明的主观性!要表现这一主观性，最简洁和有效的方法就是使用“我”来介入，恰当的使用“我”，在写景状物文中可以起到画龙点睛的作用。

状物作文 篇5

正月初九登高节到了，凤凰山真热闹啊！清晨，妈妈叫醒了还在沉睡的我，说外婆打电话叫我和她去登高。我只好穿上衣服，来到了外婆家，和她一起上山。我们从北外那边随着人流往上爬，好不容易爬到了一个小山坡，把我累得气喘吁吁，外婆也和我一样。我们休息了一会就又开始爬了起来！后来我们终于来到了凤凰山的公墓．这里是登山人的第一站。只见这里已是人山人海，歇气的随便找个地方就坐下，没地方坐的人干脆就站着喘粗气；小贩们使劲地吆喝着；那些继续往上登的人只好在人林中穿来穿去，寻求着上山的路。外婆和我好不容易找到一个坐的地方，休息了大约半个钟头，我们就准备下山了。可这时要下山也不是一件容易的事，因为还有不少人正蜂拥着往山上爬。我正要从一个地方开始下了，外婆却说：“这里下去不好。你看，人这么多，那一年就有一个人被挤下山去摔死了，太危险了。我们走过去再下。”结果来到另一个下山的地方，她还是说人太多，又继续走，继续走．．． 就这样走了几个地方都没下成山，最后来到了一条小路，只好就从那里下去了。哎！终于要下山了，把我的脚都走疼了．原来还没有结束，没想到这小路上山的人也这么多，一个一个的从山下往山上爬，我们这些下山的人也不好下，人太多，路又太窄，真可谓上山难，下山也难啊！下完山后，山下还有很么多人在往山上走。登山的人真是太多了！ 每年这天，我们达州人总是倾巢出动，说是纪念当年登高远送清官元稹，实是亲近大自然——踏青玩耍。 这次登山虽挤虽累却又爽又好玩！还让我明白了“人山人海”、“水泄不通”两个成语的真正含意。

状物作文 篇6

夜晚，一弯皎洁的月亮悬在空中，泛着令人心醉的白光。许久，一阵阵风如同一个个顽皮的孩子，把头发吹了起来。大街上人来人往，车水马龙，爸爸妈妈带着我走进了一个又窄又破的巷子中。

我不禁问：“这里面真的有好吃的吗?”妈妈说：“当然，你看，就是那里。”我放眼望去，看见一间狭小破旧的店面，连块招牌都没有。转身就要走时，妈妈拉住了我，说：“真的很好吃，去尝一下吧!”我极不情愿地走了进去。

我初来乍到，也不知道这儿有什么好吃，于是随着妈妈点了一碗馄饨。包馄饨的是一位年近古稀的老奶奶，只见她用一根扁扁的小棒子蘸点肉沫放在馄饨皮上，手轻轻一甩，一个馄饨就包好了。别看老奶奶满头白发，包馄饨的速度可快了，快得我肉眼几乎看不清。我估算了一下，她包一个馄饨大概只需5、6秒钟。不一会儿，馄饨包好了，被老奶奶送进了厨房。

热气腾腾的馄饨终于端上来了，馄饨皮散开在碗里，好似一朵朵飘浮在水面上的百合花，又像是一艘艘小船漫无目的地飘浮在无边无际的大海中，榨菜就像这海上的鱼儿，正在自由自地游动。空心菜和紫菜更是锦上添花，丰富了这碗馄饨的色彩，让我的眼睛首先享受了一场盛宴。

我用勺子捞起一个馄饨吹凉，放入嘴里，馄饨皮像一条滑溜溜的鱼滑进了我的肚子里。我突然想出一种好玩的吃法：把馄饨放在勺子上，像吸果冻一样把它吸入嘴里，那细腻柔韧的皮仿佛一双手抚摸着我的舌头，让我的味蕾也为之一震。于是，快马加鞭地吃了起来，一碗馄饨被我的“大扫荡”一扫而空，我还意犹未尽地端起碗来喝了一口汤。最后，我摸着圆滚滚的肚子和父母心满意足地回家了。从今往后，这家店成了我们一家常来的地方。

如今，馄饨店因拆迁而搬至少体校对面，巷子中的旧址已无迹可寻。

状物作文 篇7

水过于柔顺，所以能够容身于各种器皿。无论是方的，圆的，还是其他菱形的。水不挑器皿的材质，无论是木质的，玻璃的，还是其他金属类的。水不挑剔的个性，使得能够与容器和谐相处，水接受了器皿，器皿也包容了水。

水是柔和的，静静的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋润着世间万物。水的娴静，使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。水静默着投影着周围的景物，并让自身也成为一道美丽风景。可以说，湖的美，就在于水的静。流动的水自有流动的魅力，它活跃，欢腾，它充满青春的活力。从高处自然流淌，一路惠及花草树木，滋养着一方土地。当水沉静下来后，宛若历经岁月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再赶路。

当我们疑心它是否已睡去时，它却把自己幻化成明镜，照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌，只有静默。可是，当风经过的时侯，我们却看到湖面掀起了层层涟漪，那么美丽。

状物作文 篇8

晚上学习，灯下桌前，总有数只小虫嗡嗡作响，有的不时跃上纸张书页，禹禹蠢行，不胜其烦。

于是，便有了场场杀戮。一指摁下去死一只，一掌拍下去死一打。面对尸堆成丘，我冷笑道，这微不足道的小角色是登不上自然社会的大舞台的。

小虫是小人物，是小人。他们盲目地想吸附光明而不知所终地把台灯当作太阳，把烛光当作明月，毕恭毕敬地顶礼膜拜倾巢出动，最终卑微地死去，不管被打死还是被烫死。他们无法与扑火的灯蛾相提并论，因为自取灭亡的扑火灯蛾是真正的黑暗中光明的追求者，为了一线光明宁愿付出生命的代价。而那些小虫只是没头脑，没思想，没追求的家伙，黑黑的丑陋的外壳里面依旧是丑陋空虚的灵魂。或许是他们太渺小。但这又岂是他们浑浑噩噩虚度生命的借口！蚂蚁同样渺小，却凭借旺盛的活力和勤劳的工作品质支撑起数以万计的大家族，这就是小人物的大作为。看着吧小虫们，你们面对蚂蚁就像是乞儿跪拜皇族。

小虫又是小丑儿，在这个舞台上拼命乱飞，拼命走爬，卑贱地博得观众几声轻蔑的冷笑抑或耻笑，就算呕心沥血完成了重要使命，任人一巴掌终结了他的生活。直到最后那残肢裂躯、肝脑涂地的惨样使人厌烦了，反胃了，才被用几张破纸扫进垃圾桶，灰飞烟灭。这时的你才算做回了自己――尽管也付出生命的代价，但终于不需要再扮演一个不知属于谁的傀儡，任人宰割。但前赴后继的愚公精神却又让每天都上演着同一幕惨剧。我以由原先的冷笑、耻笑转变成了苦笑、惨笑。这难道就是生活？这比那个神话中推圆石上山，在即将到达山顶时圆石又滚下山脚如此循环的巨人还更悲哀……

遗憾的是，那个行尸走肉的小虫对他的悲惨和可笑一无所知，还在灯光下胡乱飞舞着，又落在了我的纸上。

一大片阴影迅速出现在他憩息的地方的上面，很快地落下……