铅笔作文

时间:2024-10-24 09:48:47
【必备】铅笔作文汇编七篇

【必备】铅笔作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的铅笔作文7篇,希望对大家有所帮助。

铅笔作文 篇1

我只是一支普普通通铅笔,如果想对我加深印象,那就听听我的自我介绍。

我是一支铅笔,无名无姓,我从哪个厂家生产出来,就以某某牌铅笔。我用树加工而成,被弃车运往各地区销售。从此,我来到了一个陌生的地方。

正值假期末,学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是,它变成了我的主人。我跟着他,就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂,稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭,就要坚定目标,为之而奋斗。不管是人,还是物,都有自己的目标,有了目标就要坚持不懈地去追求。

我是一支用木头做的铅笔,皮肉之苦在所难免,虽然我的主人经常用小刀削我,我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受,我的人生只有经历过更多的困难,才能创造出我的价值,成为意志更加出色的铅笔。

我的主人很倔强,老师让他订正作业,他总是言之有理的不肯订正,作为他的铅笔,我感到很惭愧,主人为什么不知错就改呢?常言道:“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”我不学我的主人,我就要学会知错就改,作为一支铅笔,这是我的职责。

我的外表平淡无奇,比不上那些娇艳的花朵,但是我的内心坚实,我可以用内心贡献我的一生。看内心,不能只用肉眼,需要心灵,这要才能感受到心灵的美丽。

泰戈尔说过:“天空没有留下痕迹,但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方,都会留下深刻的痕迹,做好事可以不留名,不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。

突然间,我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨,但我相信会雨过天晴!

铅笔作文 篇2

初三了。

画抛物线,老师说要用铅笔。我打开笔盒,指尖触到一支漂亮的铅笔。我犹豫了一下,最终拿起了普通的铅笔。它的笔身是绿色的——我最喜欢的颜色,笔头是略带红色的肉色,笔芯自然是黑的。

记得三年级之前,我和同学总是羡慕地看着高年级的同学神气地用各种各样的中性笔、圆珠笔,羡慕他们的作业本旁不会堆满橡皮屑,写出来的字漂亮又流畅……我们在心里默默地垂涎三尺,幻想着将来我们用中性笔或圆珠笔写字。

人就是这样,总得在失去后才懂得珍惜。

小时候,我总是喜欢用那种大的刨笔刀——把笔伸进去,转动把手,铅笔就可以被削得尖尖的了。可是那种笔刨用久了,刀片很容易钝;不仅笔削不尖,而且连笔芯头的木头摸上去也十分粗糙,偶尔会有木刺刺到我的手里——我当时对此感到十分纠结。这种纠结一直延伸到小学三年级。

我喜欢把铅笔削得尖尖的——用那种普通的、小小的削笔刀。光滑的笔芯、没有木刺的木头——若铅笔没有被削成这样,我就不会不停地转动削笔刀——笔越来越短,就像生命的时间越来越短一样。

忘了我是从哪篇文章看来的——“尖尖的铅笔划在指甲上,感觉笔尖好柔软。”从我最初引用这句话的文章看起,我一定是在五年级时将这句话看来的。受了这句话的影响,偶尔我会把削了好久好久的、尖尖的铅笔拿起,慢慢地让笔划过指甲——小一点的时候,我会失望地叹气——笔尖一点也不柔软!可是当我长大一点后,只要我一想起那句话,我总是能感觉到笔尖柔软地划过指甲——所以无聊的时候,我还是会用铅笔轻轻地划过指甲。直到今天,我还是喜欢将笔削得尖尖的,感受笔尖的“柔软”——一颗柔软的心,在微微颤动。它有坚硬的外表,为人牺牲的可悲与可讼——它是铅笔。

我与铅笔的缘分还不会断——至少现在是。

待我老去,写字作画我定要铅笔相随。

铅笔作文 篇3

在一个安静的教室里,桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们,好像他们在吵架。

铅笔说:“主人一定喜欢我钢笔骄傲地说:主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗?每当主人想利用我时,他会先清理我的头。此外,他每次写作都会小心使用它,当他写完的时候会把我放在一个好地方。”钢笔骄傲地说。你错了。我认为这些都是你编造的。主人用了我比你更长的时间,而且在我写的时候写得又快又整齐。因此,老师总是表扬老师。所以主人喜欢我这一次铅笔会大发雷霆。谁说的,也许明天我们会看看主持人是用我还是用你。”比较好,谁怕谁。哼!“

第二天早上,店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的.铅笔非常不高兴。下午,主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上,两支钢笔又在桌子底下吵架了。

不久之后,主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水,铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。

铅笔作文 篇4

铅笔,是我们每个人都熟知的文具。它极其普通,但是,它为了我们献出了生命。

在我写字时,铅笔那瘦削的身躯是唯一的伟岸;那平凡和卑微,默默的演绎出不朽的神奇。不管下雨,不管刮风,铅笔永远是步履匆匆,眼前总闪动着它辛勤的身影;无论春秋,无论冬夏,它迈出的永远是坚实的步伐,它的身后留下一行行娟秀的文字,它的足迹绘成一幅幅美丽的图画。有了铅笔,单调变成了丰富;有了铅笔,呆板变成了生动。铅笔留下的是诗,是画,是善。它用人间的真情,滋润着求知若渴的心田;它用无私的爱,谱写出辉煌灿烂的诗篇。

铅笔,静静的飘洒,将自己化成满天闪烁的繁星。它一生追求的就是白纸上的耕耘生涯啊,在课堂里度过无怨无悔的苦乐年华。

我想,因为有了铅笔,我们的生活才会丰富多彩,我要像铅笔一样,做一个懂得无私奉献的人。

铅笔作文 篇5

一个小男孩在田野里捡到了一支钢笔和铅笔,两支笔总是互相攀比,明争暗斗,总认为自己的用处要比对方多。时间久了,两支笔都不吵架了,却把责任推给了小男孩。

铅笔冒昧地跑去问小男孩:“既生铅笔,何生钢笔?”小男孩笑而不语。铅笔依然觉得小男孩很器重自己,高兴地跑回去了。钢笔知道后,也气愤跑去问小男孩:“既生钢笔,何生铅笔?”小男孩笑着说:“到时候你们就知道了。”

一年一度的画画大赛开始了,小男孩拿了铅笔和钢笔去比赛了。当小男孩拿起钢笔在报道册签名时,钢笔用嘲笑的口气说道:“看来只有我才能帮忙啊!”铅笔气得直咬牙。比赛开始了,小男孩用铅笔来做草稿,反击说:“这种细功夫只有我才能做啊!”钢笔一气之下把草稿纸乱涂了一气。铅笔看着自己的杰作被糟蹋成这样,哇哇的哭了起来。小男孩重新拿来了一张草稿纸,让钢笔过来做铅笔的活,钢笔自以为是地画了起来。不小心画歪了一点,钢笔想用橡皮擦擦,可怎么也擦不掉,钢笔急得满头大汗。小男孩笑了笑,又让铅笔来在签名处签上名。可性情温柔的铅笔写得太轻了,连裁判都可能看不到。铅笔和钢笔仿佛恍然大悟,继续帮助小男孩的绘画。

就这样,小男孩在画画比赛中得了一等奖。铅笔和钢笔成了一对形影不离的“死党”陪伴在小男孩左右,帮助小男孩成为了一名“素描家”。

铅笔作文 篇6

嗨!大家好,我是一枝头戴像皮擦帽子的黄色铅笔。

我出生在一间工厂,没有多久就送到另一间书店里,我在这里认识了许多朋友,有可爱的橡皮擦弟弟、帅气的剪刀哥哥、时髦的萤光笔姐姐、最先进的自动比叔叔和许多漂亮的铅笔,我们相处的很融洽,整天过的非常开心。

这一天,有一位老奶奶带着一位小女孩来这里买需要的文具,她慢慢的走向我,我有点紧张的问铅笔妈妈:“他要做什么?”铅笔妈妈笑着说:“傻孩子,她是要来挑一枝他喜欢的铅笔。”说完以后,小女孩就拿起我,睁大眼睛一直看着我,使得我好害羞,然后就把我握在手上,看着老奶奶说:“奶奶!我可以带她回家吗?”老奶奶笑着点点头。

回家后,小主人把我放进铅笔盒,我觉得小主人的文具都好漂亮,不但颜色亮丽,图案也很可爱。第二天,小主人带我去他就读的小学,她把我从铅笔盒里拿出来,写出我人生中的第一个字,“哇!整齐又漂亮”小主人惊讶的说。这个字对我来说,就像一张奖状,是我荣誉的象征。

有一天,我不小心从学校的书桌上滚到地上,小主人不但没有把我捡起来,还从我身上踩过,我好伤心,过了几天我不但没被发现,还被其它人踢到一个又黑又脏的地方,渐渐的小主人开始遗忘我了,有一天一位小男生把我从角落救了出来,还还给了我的主人,但我发现小主人的铅笔盒里多了许多新的铅笔,也不爱我了,如果我能和小主人说说话,我想谢谢他曾经爱过我,请你好好爱其它铅笔。

铅笔作文 篇7

一天的夜里,当人们都熟睡以后。一个叫当当的小朋友的铅笔盒里,传来微弱的争吵声。

“我是红色,代表炽热的火焰,我一生气把你们都烧掉!所以,我就是你们的老大!”红色铅笔说道。

“谁说的?”蓝色铅笔不服气地说,“你能烧他们,能烧我吗?如果没有阻拦物,你就会被我浇灭了!我才是你们的老大。”

这时绿色铅笔发话了:“哼,作为花草的代表,不由得插一句,你可以浇火,那你浇我呀,我会越来越美的。我呀,才是你们的老大!”

“你们别吵了。”学者黑色铅笔说,“我写一封信给我们的主人当当吧,让他来评一评你们谁才是老大吧。”

“好!”三只铅笔不约而同地说。

亲爱的小主人:

你好。

今天红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来,我们想请你评一评,谁才是老大。

学习进步

黑色铅笔

X年X月X日

当当看到这封信后,笑了笑,随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱”。

当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后,他们羞愧地低下了头。

从此以后,铅笔盒里再也没有争吵声,三支彩色铅笔团结起来,和当当一起创造一幅又一幅的美丽佳作。

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