语文作文600字

时间:2024-07-18 00:29:21
【热门】语文作文600字集锦八篇

【热门】语文作文600字集锦八篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的语文作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文作文600字 篇1

在家里我有一件非常有趣的一件事那就是观察蚂蚁搬食物。

星期天,我在院子里玩,一个个像小黑芝麻一样大的小蚂蚁映入眼帘。我想,人人都说蚂蚁是大力士,我今天何不试一试小蚂蚁力气有多大。

我先捉了一只活的西瓜虫作为蚂蚁的食物。我把缩成一团的西瓜虫放在一只小蚂蚁的面前,就开始观察起来了。显然,那只小蚂蚁被突如其来的西瓜虫吓了一跳。缓过神之后,它用触角碰了碰西瓜虫,发现西瓜虫是活的,小蚂蚁惊慌失措地开始像发了疯一样的跑开了。

西瓜虫见没有了危险,就变回了自己原来的体型,不在缩成一个椭圆形的了。这时,不可思议的一幕出现了,刚才发了疯一样跑走的那只小蚂蚁带着一大队人马来了,它们包围了西瓜虫,开始进攻。不一会儿,西瓜虫就一动不动的,归了天。那时候就把我笑的嘴都和不上了,而且我的肚子疼的我都受不了了。

然后我就又开始观察他们了。那群小蚂蚁开始搬的搬,拉的拉,扛的扛,推的推,准备把西瓜虫搬回它们的巢穴。看着它们热火朝天的样子,我仿佛听见它们在说话,“喂,大家加把劲啊!快点搬,我们有晚餐吃喽!”又一个小蚂蚁在疯狂地喊着:“快点,快点,后面的加油!”就这样,它们有的在上面拖,有的在后面推,还有的加油呐喊,很快,就把西瓜虫挪到了洞口。

可是,我发现问题又来了,西瓜虫卡在洞口了,这回这些小蚂蚁该怎么办呢?那时候我又开始笑了。后来我又想:别着急,万事是难不住智慧聪明的小蚂蚁们的。然后他们就想出了一个办法。就是再把自己的洞挖大一点,这样不就可以把西瓜虫一点点地运回了洞内了吗!

最后,一只西瓜虫消失在了我的视线里,那些忙碌的小蚂蚁又开始觅食去了。

小小的蚂蚁,团结合作,搬走了西瓜虫。这不得不让我感慨,团结的力量真大啊!

语文作文600字 篇2

我和语文的故事要在很久很久以前说起,曾经,脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”,不得不提到龚老师。

“语文学的是国语,如果你连母语都没学好的话,那就愧对"中国人"的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的,它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上,龚老师是位很不错的老师,小学时我就听说过她的大名,她很温柔,胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的,她上课很投入,我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌,把许多人都给逗笑了。她的教学,既轻松又严格,她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作,在她班上,基本上每过两天都要写一篇。我的水平也在慢慢的提高,从初一刚开始的素然无味的"白开水”,慢慢得到了“绿茶”,现在偶尔还能得到“碧螺春”,我开始喜欢写作。

我和语文的故事中,最不愿提的是默写,因为默写是我语文学习的最大短板,错别字总在我的作业中纠缠不休,为此,我没少挨龚老师的骂。有一天,龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室,语重心长地说":咱们是中国人,语文学的是国语,如果你们不会使用母语,除了没有用心,是没有任何借口的;而且语文是以后走出社会最实用的学科,不管从事什么职业,都要使用它,现在有种说法“得语文者得天下”,你们的语文学习要用心啊!”我突然开始发现了这件事的严重性,我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写,从那之后,我的语文虽然错别字还是很多,但是我与自己比,我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始,我想,这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

语文作文600字 篇3

过年,讲究的是土色土香的“年味儿”。今年的春节,我实实在在的体验了一把城里少年无法体验,无法享受的乐趣。

我外公住在乡下,那儿空气清新、鸟语花香,自家几十亩地上矗立着两栋小楼房,粉墙黛瓦的,让老人家调养身心是再好不过了。这不,今年过年我们一家子就到外公家过去了。

刚进花园,扑面而来一阵香气,那香气中含着花香,夹杂着果蔬之香,好不诱人。我顺着香气嗅了过去,只见大姨和二姨在削饽荠。那一个个乌黑的饽荠在快刀之下瞬间水水诱人,我不禁“口水直流三千尺”。大姨看见我一副傻呆呆的样子,豪爽的笑了起来,二姨则捂着嘴呵呵的笑。我走上前,拿起一个削好的饽荠,往嘴里一放,上下两排牙齿一咬合,顿时一股甘甜清香在口中弥漫,被咬了的饽荠有种粉的质感,咽下去后口中余香也连绵不绝。大姨说这是外婆自己种的,绝对“绿色无公害”!

临近傍晚,大家要开始煮饭了。在乡下,人们煮饭都是用的灶台,虽然“奔小康”导致很多村民开始使用天然气,可是外公还是坚持使用传统的灶台。用这灶台可有的我玩了。我一马当先冲进了厨房,找了个好位子坐在灶前。太爷爷(我妈妈的`爷爷)拿了几个易燃的东西放进灶台前的一个小洞里,用一根燃烧着的火柴将其点燃。下面就是我的舞台了!我迫不及待的拿起两根树枝,往火堆里津津有味地烤着,好像树枝上挂着几块肥肉。烤完两根我还不肯罢休,还要继续烤。这时灶台的另一面传来了嗔责:“我的宝宝啊!不要烧了,再烧你三姨不被烧死也要被烟熏死了!”我“啊”了一声,却停不下手,继续放肆的烧着。突然,灶内的火猛一燃,一团黑烟扑出来,呛得我差点岔气,脸上也被扑得一团黑……

语文作文600字 篇4

在我的学习生涯中,出现在我生活中的老师有很多,但是我最难忘的是我的语文老师。

我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍然记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。

每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室,语文老师也是我们的朋友呢。在上课前的几分钟时间里,语文老师会坐在同学的座位上,然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期待着每一个语文老师讲出来的故事,因为总能让我发出不少的感慨。

语文老师很博学,给我们讲起故事来也很幽默风趣,以至于我们都非常欢迎语文老师。等到上课铃声一响,语文老师走上讲台,教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充满着知识的气息,引经据典的语文老师常能让我们惊叹。

我的语文老师很喜欢古诗,那些优美的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时,也是语文老师最兴奋、也最激动的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解,以及对古诗的背景,还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下,对古诗也产生了不少的兴趣。

我班的语文成绩在年级里是数一数二的,每一次校园里的大考过后,我班的语文平均成绩就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳,一大半都是因为语文老师教导有方。而我们在语文老师的影响之下,也渐渐被语文这一学科之中的知识所吸引。

我和班上的同学一样,也很喜欢语文老师,也希望将来也做和语文老师一样博学的人。

语文作文600字 篇5

天夜晚,我躺在床上对着窗外的夜空发呆,渐渐的,我进入了梦乡……

这是一颗极奇美丽的蓝色巨星,它无比庞大,质量有太阳的30倍。亮晶晶的蓝色上似乎没有一点儿污点,边上还镶着一层美丽的“金边”。“金边”上冒着熊熊烈火。有谁能想到,在这宇宙的深处,竟然还会有如此壮观的景象存在。我看呆了,好半天才把镜头向左侧移动了一下,指向飞船的正前方。突然,我感到眼前一阵闪光。天哪,我看到了什么?一个光芒四射的光环,在以极快的速度旋转,圆环中央什么也看不见,黑黑的,好像一个无底深渊一样,那景象犹如美丽的日环食。杰克愣住了:“难道宇宙中还会有这种天体?”我木然回不过神。忽然,我看到那颗蓝巨星变了,很明显变成了梨状,梨的尖端正指向圆环,发出一支支亮闪闪的“箭”。

“啊,黑洞!”我清醒了过来。我明白,那个蓝巨星正在被黑洞强大的引力吸引着,这就是那颗恒星的末日。我看呆了,但我也因此犯了个致命的错误,我忘了飞船还在以光速前进。而且和蓝巨星被吸去的方向是同一方向。

舱内的空气越来越热,使我感到莫名其妙,我清醒过来一看,吓得我冒冷汗。那个黑洞像个巨兽向飞船扑来。我意识到:“完了,我犯了一个不可挽救的错误,致使飞船陷入了无底的黑洞。”

黑洞光环疯狂的转着,飞船在黑洞面前像一只小蚂蚁,占了大半边天,因为黑洞的速度,使飞船内产生了强在的重力效应。杰克被压得喘不过气来。就在这时,一股巨大的后坐力猛然冲来,几乎把杰克的骨骼压散了架。他大叫一声后,失去了知觉……

我吓得从梦中惊醒过来,发现原来一切都是一场梦。但我还是被吓出了一身冷汗。

语文作文600字 篇6

在一座山的山顶上,有一个美丽的花园,里面布局精妙:一曲曲花径,一堆堆假山,一片片池塘,一丛丛花草,一丛丛树木,一栋栋彩色小屋......这是没头脑改掉坏习惯后设计建造的山顶花园。没头脑为自己的设计自豪,同时也暗暗发愁,因为这个大园子里,没有清洁人员和保安人员。

一天,没头脑坐在园子里的秋千上,荡来荡去,正发愁,突然,一团的东西石头似从天而降,落在了他的眼前。没头脑走上前一看,原来是一只翅膀受伤了的乌鸦,身旁还躺着一个锡兵。没头脑双手轻轻的捧着他们,把他们带回自己的小房间,为乌鸦疗伤,为锡兵擦去满身的灰尘,并把锡兵手部的裂纹修好,对他们说:“我不知道你们发生了什么,但尽管在这里住下,不管住多久都可以。”乌鸦和锡兵都很感动。乌鸦伤好了以后,做了这里的清洁人员,锡兵做了这里的保安人员。

一天中午,乌鸦正在园子里做清洁工作,大片蝗虫飞了过来,黑压压的,像乌云一样压了过来,“不好,花园要遭殃。”乌鸦闪似的飞了出去,不一会儿带回来一群鸟儿朋友,大家一鼓作气,不一会就把蝗虫消灭干净了,不高兴心里暗暗佩服乌鸦,也为有这样的朋友而庆幸。

一天晚上,锡兵在园子里巡逻,发现一只大灰狼正在偷东西,他默不作声绕到一棵大树后面,悄悄地走到大灰狼的身后,拿起长枪向大灰狼刺去,大灰狼惨叫着逃走了,再也不敢来这里搞破坏了。

从此,不高兴负责园子的美化设计,乌鸦负责这里的清洁工作,锡兵负责这里的保安工作。在他们的共同治理下,花园变得越来越美:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫,花园里洒满了他们的欢声笑语,洋溢着幸福和快乐.....

不高兴、锡兵和乌鸦把这个花园命名为“幸福花园”。他们想让大家知道:帮助别人的人会得到别人的帮助,善良会带来幸福和快乐!

语文作文600字 篇7

箴言如同荷叶上的露珠,晶莹剔透,为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开的玫瑰,虽然有刺,但馥郁芳香;箴言如同绝壁上的一朵雪莲,千载难逢,但常为珍惜它的人而开。回眸历史,洞察现实,才明白:箴言无价。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。最珍贵的语言不是甜言蜜语,而是真实的劝告。我们应该珍惜那些给我们提出建议给与忠告的人,也许他们的话语没有流水的潺潺,没有鸟鸣的婉转,但对我们来说是最宝贵的。只要翻开历史,我们就会知道箴言是多么的珍贵。

回眸唐朝。我们看到魏征的坦荡直率,我们看到了唐太宗的大度从容。“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以正兴替”,面对魏征的直言劝谏,唐太宗察纳雅言,终于开创了唐帝国前所未有的盛世景象。

恰恰相反,周厉王不听劝谏,一意孤行,最后只落得个流放的下场。楚霸王项羽更是不听劝谏,连一个范增的话都听不进去,最后也只落得个乌江自刎的结局;蜀国的后主刘禅面对诸葛亮的苦心规劝,置之不理,最后也只能留下一个“乐不思蜀”的笑谈。箴言无价,如花,不可能总是盛开,如果不懂得珍惜,等花儿谢了,那么后悔也就晚了。

面对现实,让我们珍惜箴言吧。“金无足赤,人无完人”,让我们虚心听取周围人的意见,发现自己的缺点,努力去改正,从而不断进步。正如雕刻一座雕塑,只有去掉不必要的边边角角,雕塑才能变得完美。人也只有发现自己的缺点,才能一点一点地进步。这就要听进去别人的箴言。可以说,听取箴言,美丽就在我们身边。

箴言无价。做一株虚心的麦穗吧,留着箴言,框住美好,人生才能走上正确的轨道,生命才会发出绚丽的光彩。

语文作文600字 篇8

总目标:

开展形式多样的综合性实践活动,培养学生观察生活、感悟生活的能力,养成积累生活素材的习惯;与阅读教学相结合,通过具体文体表达技法的指导与训练,培养学生良好的写作习惯和相应的作文能力,全面提升学生语文综合素质。

一、写作训练目标:

1.“所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣。”通过“①积累素材,拓宽学生的写作思维,②创设情景,激发学生的写作灵感,③合理评价,不吝啬对学生的鼓励”以激趣。

2.指导观察、联想、想象的方法;

3.养成思考和表达的良好习惯。

二、写作训练内容:

1.观察,是获得生活素材,发展思维能力的基础。观察事件,完整叙述;观察人物,抓住特征;观察景物,多角度表达;以助学生在人、事、物的用心中成熟思想,有思想才会有语言。

2.在叙述、写人、绘景的基础上,表达自己真实的感受。

3.从教材中借鉴基本的表达技巧,如以小见大、欲扬先抑等。

三、序列训练参考:

1. 作文序列训练(1):以小见大

参考题目:那些不能随风而逝的往事

2. 作文序列训练(2):详略得当

参考题目:童年的那些玩意

3. 作文序列训练(3):伏笔与照应

参考题目:美丽的误会

4. 作文序列训练(4):欲扬先抑

参考题目:用欲扬先抑的技法,自由选点写作。

5. 作文序列训练(5):景物描写

参考题目:校园之秋

6. 作文序列训练(6):情景交融

参考题目:我的初中生活

7. 作文序列训练(7):外貌描写

参考题目:我的语文老师

8. 作文序列训练(8):动作描写

参考题目:记我的一次户外活动

9.作文序列训练(10):正侧面描写

参考题目:补写训练《班会课上》

注:写作训练皆从心开始,课堂内的春夏秋冬、悲喜交加、生死更迭都给了学生注视自己的端口,由之而始的探寻是我们需倾情倾力的给力之处,周全了这一过程,功德圆满。

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