五年级叙事作文

五年级叙事作文(汇编15篇)

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级叙事作文，希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文1

今天，肖老师在最后一节班队课上说：学校安排，明天我们去——老师故意拖长，同学们紧张的听着。春游！耶——！我和同学们异口同声地说。

到了晚上我几乎连觉都睡不着了，一心盼望着明天到来，而妈妈则是丈二和尚——摸不着头脑。我告诉她，明天要春游，老妈这才醒悟过来。终于，到了上学的时间。

我赶快把事先准备好的包，迅速赶往学校，好像慢点会耽误了国家大事一样。我们首先去了邓中夏同志的墓碑前，为他扫了墓。之后迅速赶往春游目的地，不知是我们体能不行还是路太远，我们还没走到半路，就累得气喘吁吁，不得不停下来吃东西补充体力，有一些同学带来的食物真是好，馋的我口水直流三千尺，于是向他们讨了一些。一尝，忙说好吃好吃，真是此味只应天上有，人间难得尝几回呀！同学们听了都哧哧的笑起来。经过一段爬山涉水，我们终于到了春游目的地。一到目的地，我们立马把背包里的食物大卸八块，虽然食物奋力抵抗，但都是肉包子打狗——有去无回。一堆食物便被我们以迅雷不及掩耳之势搞定了。我们还玩了许多游戏，比如《松果打人》，我参与了松果打人，我躲在了一些高高的芦苇里，准备守株待人，果不其然，一个自以为是的同学走了过来，我瞄准他，迅速用松果击中了他，他只好束手就擒，于是我继续守株待人，但却一个人也没来，我心生疑问，于是走了出来，可我一走出来，就被击中了，原来强中还更有强中手，击中我的那个人原来也躲在芦苇中，只是我没有沉住气。真是自叹不如呀。

玩完游戏后，我们又进行了大合唱。之后我便依依不舍的离开了这儿。

五年级叙事作文2

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我船给摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，必想：陈明，你竟然把我的小木船给摔坏了，我也要向你那样，把你的小木船仍在地上，让你尝尝这种滋味！”就当我准备扔的时候，老子进来了，同学们马上坐回了自己的座位上。

老师看到我准备扔东西的时候，就叫住了我。说：“你们两个在干什么？怎么铃声响，你们怎么还不坐回座位？”

陈明酒水哦：方军把我的小木船抢了过去，不还给我，我叫他几次，他都不还。”就当我要说的时候，老师出声了：“方军，你干嘛要抢同学的东西，赶快还给他，并回到自己的座位上，下课你们俩到办公室来找我一下。”

心想：还恶人先告状，明明是你先把我的小木船给弄烂的，连道歉都不说一声，真想给你一拳。

到了办公室，老师让我们说为什么会争执。老师听了我们的描述以后，就说：你们是不是好朋友。“

”是“我们齐声说。

”是友谊“我们又一次齐声说。

”竟然是友谊让你们成为了好朋友，就应该互相帮助他人才对呀！方军你这样做的做法是错误的，你的木船被陈明同学给弄坏了，是他不对。反倒你还要报复他，这就是你的不对了。还有你陈明，你虽然是不小心的，可是你在争执中把他的木船给踢了一脚，让木船面目全非，还不向方军同学道歉。在生活中或者学习中，你们都要互相帮助他人，你们把你们这种精神传递给没一个同学，我就不用那么辛苦、带着那么多压力来教你们学习了，明白了吗？“

”明白“我们说

经过这件事以后，我和陈明果然将这种精神传给了全校的学生，老师也表扬了他们。

五年级叙事作文3

我妈妈的老家在文昌的个小村庄里，她不止次地告诉我：在她小的时候，家乡景色优美，空气宜人，那里春天万物复苏，草长莺飞，田野里盛开着五颜六色的花儿；夏天绿树成荫，凉风拂面；秋天黄澄澄的稻子像是在田野里铺开金色的地毯；冬天白雪皑皑，银装素裹，分外妖娆。

而妈妈最为怀念的是家门口那条小河。年四季总是清澈见底，叮叮咚咚地唱着欢快的歌，人们可以站在河里洗衣服、洗菜，小朋友可以在里面游泳洗澡，小鱼儿与小虾儿时而在河底的石子上嬉戏；时而顽皮地在人的腿和脚上游来游去，那感觉真的是美滋滋的。

可是，我却从来没见过那条清澈见底的小河，我所能见到的小河，是那样的污浊不堪，垃圾草叶飘满了水面。站在河边，阵阵臭味直往我鼻孔里钻，小河无声地流淌着，像在偷偷哭泣。我很不明白，不停地追着妈妈问：“妈妈，妈妈，你说的小河不是有晶莹剔透的水吗？不是清澈的可以当镜子照吗？你说的小鱼、小虾呢？还 有河边的绿树野花呢？”我连珠炮般的问题，让妈妈声接声的连连叹气：“哎，环境污染呀！家乡的人们为了经济的发展，忘记了保护环境，滥排污水，乱扔垃圾，你看那曾经清澈的，美丽的河，竟被污染成今日这幅丑恶的模样！”

我的梦想，就是希望有天，家乡的小河能重新唱起快乐的歌，河里的鱼虾能在清澈见底的水里欢快的，自由自在的生活；我的梦想，就是希望地球上的每条小河都是干净的，明澈的；我的梦想，就是希望在我们生活的地球上再也没有污染，每个人都能爱护环境，从我做起。

五年级叙事作文4

时间就是流水，一去不可返回。

这句话我最常写，但是不常说。

五年级下学期了，我还是如上学期一样散漫。我周六上午新增了两个提高班，周五不可以上网了，周六晚上也只可以写作业了。明明在开学前还兴高采烈地说自己牺牲星期五写作业，周六上提高班。但是我在周一到周四却是在学校慌乱地抄朋友的作业，晚上在家悠哉悠哉地看漫画小说，一点也不关心学业。

妈妈说，这次如果我语文和英语考不好，她就不让我买漫画和小说来看了。电脑鼠标碰都别想碰。我当时只是哦了一声，事实上心里却紧张地可怕。

我上了五年级，换了新的校区。人变得散漫了，也变得不爱学习了。我没有了四年级的童真和爱学习的热情，开始叛逆地在严格的数学课上讲话，传纸条，在英语老师听写前打满了小抄，每次堂听100分。我知道那根本就不是我真正的成绩，但是我爱虚荣，我喜欢受表扬。

五年级上学期过的还挺好的，至起码我用半个小时写的七百来八百字的‘我爱八一’刊登在了我校的创刊号，十分的开心。写的‘书’现代诗被老师一眼看中，修改了一下就寄出去当选稿了。

我并不觉得我的作文很突出，但至少我写出来了。我不认为我自大，也不认为我谦虚。所以，我一直以我不自我表扬，但听见别人称赞时还是会沾沾自喜的理论来做事。

语文的考试我有点不会，英语的几个单词突然不会。

不知道我的漫画还有小说有没有着落，亲爱的电脑还会不会再次陪我一个个凌晨。

啊——我都不知道我新的一年怎么办，现在就像会动的木偶，可以干自己的事，但是却不知道干什么。以前的理想被我抛得越来越远……我，该怎么办呢？

流水，我留不下了。

五年级叙事作文5

……此处隐藏4221个字……/p>五年级叙事作文12

规则本身的作用就是约束我们的行动，并要我们遵守，如果不遵守规则或违反了规则，我们将会受到处分。

星期五，本该美好的一天，可这一天我都很不高兴，事情是这样的：

中午，我写完了作业，就来到操场上与同学玩耍，找到同学们后，我们就在一个偏僻的角落里玩跳马，等游戏结束后，同学们便各自分散，去小卖部买东西，买完东西的同学基本上都回教室了，只有我和个别同学还在操场上逗留，等待其他同学的到来。

我闲着无聊，就解开了一包食物开始大吃特吃，吃完后的包装袋随手一丢，丢在了地上，这一切正好被一名“卫生监督员”看在了眼里，这还得了？“卫生监督员”二话不说就冲上来问我的班级、姓名，看她那副模样，我顿时被她弄得不知所措，于是转念一想：“能避过去的就尽力避过去，不想给班级添麻烦。”正巧，我觉得她有点面熟，便在脑海里搜索她的信息。喔！我想起来了，她不就是与我同一个小区的人吗！凭着这一点，我开始拉拢她，试图躲过这场“灾难”。我把我能想到了所以词都用上了，好话也说尽了，她好像也认出了我这个大哥哥，笑了起来，可她又摇了摇头，毫不犹豫地给我记上了一笔，我惊讶极了，不知如何是好，就好像发了高烧的人被丢进了刺骨的冰水里一样，她也遗憾地笑了笑：“没办法，这是我的责任！”

之前的努力都是徒劳，我生气了，开始质问她，她坚定地摇着头，没有改变想法，既然结局已定。我也只能自认倒霉，垂头丧气地走了。

我很不解，为什么她不肯放过我呢？我也是初犯，就不能原谅我一次吗？我开始埋怨她了，埋怨她不给我面子，“不看僧面看佛面”，她也应顾一下往日的友谊呀，得饶人处且饶人吗。真是的，怎么这样。

情与法的冲突，真折磨人呀！我不由自主地说了一句：“下次再也不犯了！”这时，我才恍然大悟：她是叫我认识错误，吸取教训呀！说是处分，还不如说是帮助，受益匪浅呀！

我不再埋怨她了，只把这个教训，牢牢锁在心里。

五年级叙事作文13

还记得三年级的时候，老师在上课的时候推荐了一套书，老师那时把那套书说得像个百宝箱，好像一打开，所有的烦恼都会消灭似的，老师说书那好像是图书馆剩的卖不了了，把这书价便宜了，这套书100元，老师说这书里有很多学习文具，放学的时候，我急急忙忙地跑回家。

到了家里，跟家长说：”妈妈，老师今天推荐了一套书，老师说看了这书，阅读题就不怕错了，我的阅读题就不好，妈妈，那本书只要100元就可以买下了。“妈妈说：”妈妈不能给你买。“我急了生气地说：”为什么，我就是要那本书，我就要。“妈妈又说：”妈妈不给你买书也是有理由的，你得体谅妈妈啊.“我哭了，我大声的哭着，这是我第一次放声大哭，妈妈无可奈何。

第二天，我去学校的时候，妈妈把100元递给我说：”买下书你可要好好珍惜啊。“我立刻高兴了起来，连忙说：”等我买下书，一定会好好保管的，您就放心吧。“我高高兴兴的去学校了，到了学校，老师说：谁要买那套书，把钱交过来。”我看见有许多同学都给老师交了，我也给老师交了，领了这套书的那一瞬间，我后悔了买这套书，还花了100元，回到座位上，扯开包书的纸，这些书封面挺吸引人的，可打开，并没有我想象中的那么好，只不过是一些普通的小故事罢了，这里的文具只有铅笔、橡皮、转笔刀和一个记事本。

回到家里，妈妈不在家，她出去打工了，我只好自己一个人坐在床上看那套书。

妈妈，对不起，我不该为了看书，向您要钱，那钱是用您辛勤的汗水换来的，而我直接向您要钱，我觉得我很自私，妈妈，我错了！

五年级叙事作文14

一年一度的六一儿童节就这样过去了，可是在六一儿童节期间发生的一件事情却令我很难忘。难忘的六一儿童节

记得在六一儿童节当天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃饭。于是我就打电话给大伯，并且告诉他关于我到他家吃饭的事情，后来大的伯就叫他的儿子骑着他家的那一辆今年新买的三轮电动车到姑姑家来接我。

过了一会儿，堂哥就骑着车子来到了姑姑家，然后我就跟着堂哥上车去大伯家，但由于我比较喜欢说话，所以堂哥就和我在车子上一边说话，一边向大伯家前进，后来说着说着我便看见车子的后面有一点小小的破损，于是，我便和堂哥说，谁知我跟堂哥说完了之后，堂哥便向后面看那一点小小的破损是怎样的，没想到正在这时，恰有一位中年妇女从这里经过，接着车子便撞到了这位妇女，紧接着车子就翻掉了，镜子也摔破了，就连车子上面的那一把伞也摔得变了型，车子的一些部分也有些松了，而这件妇子不过只是被撞得到路边的栏杆站在那里，用左手一直摸着右手的肩膀，假装叫痛，而我和堂哥却伤得比她更重。

可是，堂哥却连车子也没有扶起就立即前去给这位妇女道歉，可这位妇子却一直指责堂哥的错误，却对堂哥的道歉感到视而不见，堂哥便知道这女人一定不会接受自己的道歉，而她的目的只是为了借此机会骗取一些钱，所以堂哥便叫我上车，就这样离开，可是这位妇女却一直拉着车，堂哥便就这样强行开着车离开，终于，这位妇女力量不尺，便只有松手，松手后还不断地诅咒我们，就这样我们继续开始向大伯家靠近……

这个难忘的六一儿童节，这件难忘的事情，它让我更认清了这个社会是多么的现实，同时，我也明白在马路上应该小心，开车不应该说话，氢，我以后一定会很小心的。

五年级叙事作文15

冬至到了，妈妈准备在中午给全家包饺子吃。

上午，妈妈先做好饺子馅，快到十点半时，妈妈开始和面。妈妈在面盆里倒入了一些面粉，放入一些水，一下一下地和面，很快，原本“六亲不认”的面粉变得团结了，抱在一起不肯松手。

看见妈妈在和面，我也想试试。于是，我对妈妈说：“妈妈，我也想和一下面。”妈妈说：“好啊!你来试试吧。”于是我高兴地挽起袖子，准备按压面团，但是一开始就出师不利，一下子把手插在面里拔不出来了。我赶紧左手五指并拢按住面团，然后把插在面团里的右手用力往外拔，好容易才拔了出来。我一边洗手一边想：“哎呀!和面实在太难了，我还是等会儿包饺子吧。”

终于，妈妈擀好了一张张圆圆的饺子皮。我再次挽起袖子，左手拿着面皮，右手用勺子挖了一勺馅儿，放在皮的正中间，然后从两边慢慢向中间捏合，可是在饺子马上要“封顶”时，我发现有一些馅儿露了出来，饺子皮怎么也捏不上。

原来，我放的馅儿太多了，我只好向妈妈求助。妈妈看了看，把口弄大一点儿，把勺子尖儿插进去，把多余的馅挑了出来。我在心里想：妈妈果然是一名顶级家庭厨师，这么会包饺子!妈妈把“减肥”完的饺子递给我，我把饺子皮捏好，哈哈，饺子完成!我想：下一个饺子可不能再让它去“减肥”了。

我又拿起一张圆圆的饺子皮，用勺子铲了适量的馅儿，放在皮中间，摊好，对折，把边捏紧，一个小小的饺子完成了!没有妈妈来帮助我哟!虽然这个饺子显得又瘦又长，像“营养不良”似的，但我还是很高兴，因为这是我自己的“战果”呀!

我一连包了十几个饺子，而且越包越好。面用完了，妈妈在锅里添上水，点火，等水开后便把饺子一个个地下到了锅里，饺子们在锅里开心地游着泳。

饺子熟了，吃着自己包的饺子，我真的太开心啦!