写向日葵的高三作文

写向日葵的高三作文五篇

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作文一：我们与向日葵（高三/700字）

脑海中刹时浮现出梵高笔下的向日葵——大片的明黄，橙黄恣意涂抹，绽开向日葵的笑脸。可不知怎的，每每注视这幅画我总能读出一丝忧伤，交织在光与影深处的向日葵似乎隐藏了些许不易察觉的落寞，细看之下却鲜明而真切。于是我开始琢磨，向日葵笑脸的背后到底隐藏着什么？一直以来，在众人眼里，面向太阳开的灿烂，以追逐阳光为生命的向日葵都是乐观坚毅的化身，只有落魄失意的梵高展现出来它的另一面——明亮中的黯淡，妩媚里的忧伤，冥冥之中，我总相信，只有梵高才读懂了向日葵。

有一天，朋友无意间聊起“最不喜欢的花就是向日葵”顿了顿，她带着一种同情的口吻说道：“一天到晚，它生命的意义就是追逐阳光，绽开笑脸，太没个性了。而且它真的快乐吗?面向太阳只是为它硕大的花盘提供光合作用的最佳条件罢了。日复一日，这已成了它沉重而不可推卸的任务，纯属为生活所迫啊！你说它所谓的笑脸能由衷吗？”

真是一语惊醒梦中人，细想梵高笔下的向日葵，它们笑了背后的落寞不也是显而易见的吗？那是一种倦怠，一种身不由己的无奈,再配上鲜亮的色泽，简直就是一种无言的讽刺。朋友似乎看懂了我的心思，眨眨眼，又悠悠突出一句：“其实我们和他们又有什么不一样呢?”午后暖暖的阳光照在我们脸颊上，我们，并没有笑。

是的，的确没有不一样，向日葵追逐的阳光能给他带来光和热，提供生长必须的条件，我们追逐的高分能给我们带来荣誉和赞叹，提供求学路上必要的敲门砖。向日葵向阳光绽放的笑脸藏着身不由己的落寞，我们面对沉重的压力挤出的笑容又何尝不是强颜欢笑，自我嘲解？人们看到向日葵的乐观快意，却读不懂它们笑容背后的忧伤，人们看到我们挑灯夜战的身影却读不懂我们迷茫而倦怠的眼神……不知不觉，我们无奈地发现我们成了原本令自己同情的人。

作文二：向日葵般成长（高三/600字）

天生我材必有用，千金散尽还复来。题记

“一颗种子，只要是完整的，播种到土壤中，就一定会有收获。”这句话，在我无数次失意时鼓舞了我，激励了我，让我推开了许许多多绝望，以至于今后，我能够像向日葵般成长在阳光底下，勇往直前，永不言弃。

春天，播下一颗向日葵种子，盼望它能快快长大。慢慢的，它冒出了小小的嫩芽，那么纯净，那么美好。每当心情烦躁时，都会来到它面前，总能被它的蓬勃生机所感染，不知不觉忘记了一切烦恼。于是，我决定，要像它一样顽强的生长。

夏天，看着那健壮的茎干，盼望它能快快开花。迎着清晨的第一缕阳光，它羞涩的张开了那久闭的花瓣，嫩黄嫩黄的，迎风微动，好不欢喜。每当遇到困难时，都会来到它面前，总能被它的乐观开朗所感染，情不自禁的拥有了战胜困难的勇气。于是，我决定，要像它一样微笑着面对生活。

秋天，品着它那可口的果实，盼望春天快快来到。它已失去了春天时的苍翠，夏天时的美丽，只剩下那笔直的茎干在瑟瑟秋风中摇曳，可却仍然屹立不倒。每当惊慌失措时，都会来到它面前，总能被它的镇定自若所感染，后知后觉的收获了一份心态。于是，我决定，要像它一样冷静的笑看人生。

冬天，那笔直的茎干早已不见，只剩下空荡荡的土地。冷风吹过，带来几片雪花，可却掩埋不了它曾存在过的痕迹。这时，多了几分孤寂，也多了几分，悲壮。每当内心凄凉时，都会来这儿，总能被它的辉煌事迹所感染，心情舒爽的多了几分满足。于是，我决定，要向它一样默默地创造辉煌。

向日葵花向阳开，一颗小小的种子具有它独特的作用，而我，要如这种子一般，即使渺小，也要坚强。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，哪怕失去再多，哪怕绝望再多，我也要如向日葵般成长。

作文三：向日葵在微笑（高三/1000字）

周敦颐喜欢出淤泥而不染的，濯清涟而不妖的莲花；陶渊明喜欢怀此贞秀姿，卓为霜下杰的菊花；而我却独爱朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。

在这骄阳似火，烈日炎炎的日子里，不敢去外面多一点停留，火辣辣的天气让人心烦意乱。经过一连几天的如此磨练，终于迎来了人们渴望已久的一场大雨。好景并不长，没下一会天空就干涸了，乌云散开，蓝天呈现，知了也开始歌唱起来。虽然又是雨过天晴，但空气已没有那么干燥和闷热，人们的脸上多了一抹笑容。整理好背包，计划我暑假的第一次出游。

早就听说，翻过那座山，山下有大片的向日葵，今天终于有机会去观赏了。

炎炎的夏日，是个金色的世界。成千上万的向日葵花竞相开放，像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边。一阵微风吹来，本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛，水珠撒落进土里，散发出沁人心脾的清香，使人感到心旷神怡。引得许多蜜蜂也摇摇晃晃地飞了过来，像醉了似的扑向向日葵的怀抱里。如此一副美眷，自然也少不了蝴蝶，蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台，正欢快地跳着舞蹈呢。在这令人陶醉的海洋里，让人分辨不清是哪一瓣在反射着阳光，只觉得耀眼眩晕。

当我还在陶醉之中，一个身影出现在花丛中，第一反应她难道是一小偷，在仔细一想，向日葵都还没成熟。我向她慢慢地靠近，原来是一位婆婆在悉心清除杂草，扶正刚被大雨袭击过后，微微倾斜的花株，此时我为我的第一反应想找个地洞钻下去。“小姑娘，小姑娘……”我回过神来，尴尬的冲这位婆婆笑了笑。这位婆婆很随和，和我讲了很多有关向日葵的事，她告诉我向日葵一身都是宝，它的种子，它的种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盘、茎、叶、根均可入药。

我向着她手指的方向望过去，那应该算得上是一栋历史悠久的房子了，房子虽然很破旧，但也能看出屋子的主人是一位很爱干净、爱养花的人。她说那是她的家，她一个人住。充满好奇心的我很想问她的儿女呢，突然想到妈妈叮嘱我好奇心不能太重。当我还在纠结是问还是不问，她似乎看出了我的疑问，她告诉我她有一个儿子，是做的上门女婿，因为对方比她们家条件好。她又满脸笑容的说道：“我那个儿子还是挺孝顺的，只是她老婆脾气有点大，前段时间把我接到他们那里住了几天，也许是我老了，什么忙也帮不到，还尽给他们添了不少麻烦，况且他们年轻人有年轻的生后方式，我呆在那边也不习惯。反正也是大半截已入土的人了，我更要回来陪伴我一起生活的向日葵。我这一生也没有什么值得遗憾的，如今儿子也生活的挺好的，趁着我现在还能动，我想为社会多做点贡献，我把每年向日葵卖后的钱都捐给了那些需要帮助的人们，这也算进点绵薄之力，来回报这片养育我的大地吧。”望着婆婆的眼睛，在看见向日葵们的笑脸，想到我平时总把吃不完的瓜子撒了一地，心里突然像被什么东西狠狠地刺了下。

天一下变得阴沉沉，有风吹过，婆婆让我赶快回家，一会就要下大雨了，等下起雨来山路就不好走了，让我注意安全，别让父母担心。这些话实在是太熟悉了，母亲在我每次出门的时总爱向我唠叨，我就嫌她啰嗦。不知这次为何我的心再次被什么东西恨恨地刺了一下，眼眶也变得模糊起来。

我一口劲儿的跑到山顶，再回头向山下望去，一位枯瘦如柴、历经风雨的老人佝偻着身体，还在继续她那手上的活。在我看来每一株向日葵都像她的孩子，小心翼翼地将它们扶正，生怕弄疼了它们，而向日葵也如同孩子般露出它们最灿烂的微笑。

活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，这积极乐观、无私奉献的精神不正是那位婆婆和向日葵的品格么。不知不觉中我已回到家中，看到母亲正在厨房忙活。外面的天黑得像是弄翻了墨汁，没一会儿，雨变大滴大滴地砸了下来。此时，向日葵应该还是微笑着的吧。

作文四：阳光下的向日葵（高三/800字）

阳光下，一大片向日葵依然灿烂，可是……

空气中弥漫着清香，一丝丝地蔓延，直到消失。

我在这样的季节里回忆过去。

——题记

已经不记得她的全名了，只知道大家叫她阳阳。已经不记得曾经怎样与她相识，只知道曾经我们很快乐。阳阳，老天赐予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而这些都不会让作为她朋友的我们感到羡慕。相反，我们甚至感到老天对她的不公。

秋风习习的九月，我们兴高采烈地到镇小报名准备进入小学课堂。而阳阳只能对着整院的花花草草发呆。幼小的我们一直明白，阳阳不能去上学，因为对于她来说，一天两小时的活动已经很吃力了。

从此，我们每天都会把学校里的趣事讲给阳阳听。她微笑着听着，然后会“咯咯咯”地笑。每当这时，我们都会很开心，会跟着她笑——她的笑声会感染身边的每一个人。也许我们把校园描绘的太美了，也许我们打开了她探索知识的心灵之门――阳阳向她妈妈提出要去上学。可是她妈妈不答应，怎么也不答应。是的，阳阳不可以，不可能，因为她只是一朵娇嫩的百合，只有把她养在花瓶里才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是惊得起风雨的向日葵！”她妈妈是这样对她说的.。

从那以后，阳阳利用每天两小时的活动时间在小院里种起了向日葵。播种那天，她说：“我不要做百合，我要做向日葵！”再种下向日葵的一个星期后，不知为什么，阳阳的妈妈给阳阳请来一个家庭教师――我们的小苗老师来家里给阳阳上课。也许她只是不想让阳阳伤心――她也知道她永远也成不了向日葵。

小苗老师的来到，给了阳阳一个希望。阳阳不再会像以前一样在我们去上课后对着天空发呆，而是利用刚刚学会的“aoe”来读一些书，然后对着一盆盆还未发芽的向日葵笑，希望它们快快长大、开花。“再过一个冬天它们就会开花的。”小苗老师说。一天比一天冷了，冬天要来了，而阳阳的身体也一天比一天虚弱了。“等到了春天，我就能看见向日葵开花了是吗？”“是的，它会对阳光微笑，会对你微笑。”小苗老师说，“它会对每一个热爱生命的人微笑，因为她是如此地热爱生命！”

老师的话，幼小的我们还不太懂，但我们相信那一刻是美好的。我们期待着，等待着春天的到来。然而，在春天将要到来时，阳阳与冬天一起走了。

春天来了，小院里的向日葵开花了。而我们却哭了。

作文五：活得像梵高的向日葵（高三/700字）

梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。

认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。

青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。

青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。

正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。

活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。

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