初一作文

【必备】初一作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初一作文7篇，希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

大家好，先做个自我介绍吧，我的大名叫“飘“，是一种不可低估的混合物体，“呼————呼———”，请竖起你的耳朵，仔细听，你是否听到了我流动的声音，告诉你，我的本领可多了，像什么旋转。翻跟头。倒立……这些可都是我的强项。告诉你一个小秘密，我呀，连玉皇都怕我三分，阎王更靠不上边了。什么？你不相信。认为我“王婆卖瓜。自卖自夸“睁大你那珍珠般的眼睛看好了，本小姐要开始“飘“了……

我首先翻了一个跟头，来到了九霄云外———玉帝居住的地方，在那闪烁着金光的门外大喊；“玉帝老二，快出来，本小姐要来参观你的宫殿，还不快来迎接！开门！开门！“喊了大半天连个水飘都没有，呵，你可别笑话我，玉帝出去办公了，那也说不定呢？恩，开个玩笑。下面宣布：“本人要去闯闯鬼门关“，别以为我在逗你玩，我可是个从不吹牛的人。

于是，我踏上一朵云朵，飘啊飘，终于来到了地狱，哼哼，先清理一下嗓子，像阎王发出河东狮吼般的声音：“阎王。阎王，开门，再不开门，小心我要了你的命。“糟了，玩笑开大了一点。这时，只见那瘦高瘦高的黑白无常向我走了过来，冲我大声喊道：“你吵到我们休息了，我们要把你打到十八层地狱去，让你求生不得求死无能……“听了这个恐怖的声音，我恐惧万分。无奈之下，被打到了地狱，负责为士兵们做饭，你可不要把我看扁了，我可是很聪明的，这天，我在做饭的时侯，在菜里放了我特意研究的巴豆，使得全地狱的人吃了闹肚子。趁他们一不留神，我一甩脚———溜了。哈哈，大功告成，我又可以继续飘了。

穿过草坪，越过沙滩，我又飘到了太上老君那儿。哇———好多仙丹呀，真令我大开眼界，我学着偷仙丹的高手———孙悟空，跟着仙丹转了起来，果然抓到了一瓶，立即装摸作样地吃了起来，当我把一颗金光闪闪的仙丹搁在嘴唇，正要吃下去时，一只有力的大手拧住了我的胳膊，凶狠地对我说：“我是玉帝派来的，经我们仔细调查后，发现你犯了扰民，下毒，偷窃等多种罪行，因此，我们决定，用一种最残酷的刑法来处罚你，那就是———每年三百六十五天不能睡觉，一直不停地飘遍天庭，地狱，人间的每一个角落，永远循环……你不是很喜欢飘吗？这次就让你飘个够——说完，便消失在我的视线中……

初一作文 篇2

又是一年过去，中秋节到了。然而这个中秋，我的心情却并不是那么快乐。

还记得去年中秋时……

饭桌上已摆满了菜，爷爷和奶奶，爸爸和妈妈，小姑妈还有我坐在桌边，共享此刻平静、欢乐的时光。大人们交谈着，欢笑着。我则风卷残云地扫荡着丰盛的菜肴。头顶上的灯暖融融的，窗外的月与其交相辉映。月亮，其实没有多么的圆，远没有小时候“小时不识月，呼作白玉盘”的境界，反而有些坑坑洼洼。但，月亮是温暖的。它那么的金黄，伴着身边的亲情，在我心里，它就是圆的。那时，我还在上小学，天真烂漫，无忧无虑。

而，现在呢？

思绪拉回眼前，面前没有变，仍是作业，一大堆作业。没错，我升上初中了。算来也有几周了，然而我仍觉得，那是一个陌生的地方。课业自然是多了，可更重要的是，那一张张小学时陪伴我的脸，不在我身边了。这个中秋节，作业无孔不入，占据了我的本该是轻松的时间。可我何尝是在为它们而烦恼？只是种种小学的记忆浮上心头罢了。那时的我，多么无忧无虑啊。被这种说伤心不伤心，说生气不生气，郁郁的情绪包围，节，也不是节了。

晚上，我被爸爸妈妈带着，去海边赏月。站在海边，昔日美妙的记忆一幕幕在眼前回放。时间怎么过得如此之快？没有人能够挽留。我这是怎么了？竟如此的伤春悲秋。可是，这能怪我吗？看向远方的绿树，小草，少儿时代的我曾在那里玩耍。“少儿”到“少年”，一字之差，改变的却很多很多。许多事情还没有来得及做，人就成长了。

今晚的月亮也不圆，昏黄的，残缺的。它蒙着一层厚厚的雾，如面纱一样，半遮半掩的不肯露面。墨黑的天衬得它更为单薄。月亮还是那一轮，可是心境变了，一切也不同了。现在的我再回想起往事，竟也像老人一样怀念了。月光洒下来，凄凄冷冷。去年的月亮虽不圆，但我心中的快乐可以将它填满。今年的月亮比去年的圆，可在我心中，它却是残缺的。

中秋的月亮虽不圆，但它并不是弯月，正如成长虽不那么快乐，可也并不痛苦。不可能月亮永远都圆，也不可能每一段人生都圆满。我相信，我的成长过程会越来越美好，不是阳光闪耀般绚丽，而是月光般静静的温柔。

初一作文 篇3

最真的她，最坚强，最可爱，最动人。唱自己的歌，让别人说去吧。

——题记

20xx年夏天，对于其他人来说只是一个普通的季节，但对于她来说是一个不平凡的夏天。她留着可爱的波波头，喜欢抱着吉他，唱只属于她的绵羊音。是20xx年“快乐女声”——曾轶可。

她的出现倍受争议，观众们对她的出现反映出了两种极端的态度：喜欢她的人爱得五体投地，但讨厌她的人却永远接受不了她。甚至有一位评委对曾轶可的唱腔极度不满，在比赛中说出“她留我走”的话，之后便愤然离席。“跑调”、“恶心”、“太难听了”等一些词都是不喜欢她的人对她的唱法的评价。但是对于他们的不认可，她丝毫没有气馁，只是默默地承受着。她一直努力地创作自己的歌，认真地演唱每一首歌。快乐女声的评委高晓松被她的执着打动，充分认可了她的创作才能，表示要力挺曾轶可，为她出专辑。对于这一切的一切，认可也好，不认可也罢，她的态度是坦然。如果换作是我，承受那么大的压力，我想我永远不会有她那份可贵的镇定和坦然吧。

在曾轶可的努力下，她终于证明了自己的能力，出版了第一张专辑《ForeverRoad》，这里面收录了她在快乐女声中每场比赛的演唱曲目，记录下了她一次次地成长。这张专辑的出版受到了广大歌迷的喜爱，传唱度极高，特别是《狮子座》这首歌在网络上被翻唱了一次又一次。她的付出得到了回报，她的曾式绵羊音得到了大家的认可。

喜欢一个人抱着吉他安静地唱歌，可以不需要舞台，不需要伴奏，不需要鲜花和掌声，只要唱自己的歌。这才是最真的天使，最真的曾轶可！

初一作文 篇4

声音，可以让人陶醉。

声音，可以让人回味。

声音，可以让人留恋。

不知道为什么，妈妈的

声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。

早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：自己回来吧，天不黑。天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了，一路上她说：今天怎么这么晚？。我说背书。本以为她会生气，可她却说：没事，以后多看看书，也就会背了。一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。

到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。在我睡觉前，她总会说：今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。

这声音，值得我留恋。

这声音，值得我回味。

这声音，值得我陶醉。

初一作文 篇5

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

中国梦，凝聚了一代又一代中国人的愿望。时光匆匆，却从不忘历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。见证着中华上下五千年，峥嵘岁月，刻骨铭心，每一个中国人都在实现着中华民族伟大复兴，传承着中华儿女坚强不屈，勇往直前的优秀传统。21世纪的今天，世界的目光又一次聚集中国，中国是当今世界舞台上的主角。正是因为有了无数的信念和追求，让东方古老的华夏民族大放光彩。"中国梦"在每一个中国人的心中扎根萌发，茁壮成长，美丽而坚实，让整个世界心动。

刚刚过去的20xx,这个中国社会进程中具有标志意义的年份里，世界聆听了亲民务实的"中国好声音",13亿人拥抱了属于自己的"中国梦".站在20xx年的起点，放眼世界，金融危机依然波诡云谲，大国博弈不断走向纵深，处于快速上升期和深刻转型期的中国，有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼；有长风破浪的自信，也有不进则退的忧患。我们深信，危机是改革的契机，挑战是成功的砺石，只要我们善于抓住机遇，勇于开拓进取，敢于迎难而上，被动就会变成主动，后来完全可以居上。

梦想有多大，舞台就有多大。

亲爱的同学们，我们生活在这百舸争流、千帆竞渡的国家，成长在这生机勃发、潮涌浪推的时代，社会为我们广大青少年提供了大展身手、大有作为的舞台。我们怎能辜负这美妙的青葱岁月和花季时光？我们要用自己敏锐的眼光、聪颖的大脑、灵巧的文笔和真诚的心、炽热的情、沸腾的血去体验生活，留下你的感动：感受课堂上的激情澎湃，感受宿舍里的欢声笑语，感动运动场上的青春飞扬。春潮涌动，我们拥抱美好的时光；夏日炎炎，我们拥有火热的激情；秋高气爽，我们收获奋斗的辉煌；寒冬腊月，我们翘盼蓄势待发。我们用笔抒写对祖国、家乡、母校的热爱和赞美，抒发对社会、人生、自然的期许和感悟，用我们的双手建造巍峨高耸的人生

这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦

初一作文 篇6

我低垂着头站在老师的办公桌前。老师的话语不似往常那样如春雨般柔和，而是像夏日里的暴雨，劈头盖脸地砸下来，而且不自觉地提高音量，震得我眼眶发酸。我困窘极了，把头埋得更低。

明明只有几分钟的谈话，却让我感觉度秒如年。老师终于把身体后倾靠在椅背上了，旁边的同学瞅准时机凑上去问问题，于是老师用余光瞟了我一眼，摆摆手示意我离开。同学对我挤眉弄眼，我僵硬地扯了一下嘴角，扬起一个不自然的微笑以表达谢意。

好不容易离开了气氛沉闷的办公室，我深深地吸了一口走廊中浑浊的空气，耳边是同学们趁着大课间肆意挥洒汗水的喧闹声，嘈杂的声音惹得人愈加烦躁。老师好像故意针对我似的，在剩下的几节课上，抽问时来来回回点了好几次我的学号，大有不逮到我犯错便不罢休的架势。

第二天，老师对我的态度更加不同于往常，上课频繁抽问，以小组为单位完成的练习略有瑕疵，就抓着我连带同我的组员一起批评。连同桌都忍不住问我，“诶，你怎么把他惹成这样?”我对老师的行为很是不解，困惑极了。

放学后，我拒绝了几位朋友一同回家的邀请，慢悠悠地踢着路边的小石子，独自走着。我忽然瞥见一抹亮眼的绿色，在一个不起眼的角落。

那是一株说不上来名字的小草，从砖头缝里破出，局促地立足在指甲盖大小的黄土上，以一种扭曲的.姿态攀着石灰色的墙沿，像一个被蒙住双眼的人凭着脸上的温热，试探着伸出手触摸阳光。它并不茁壮，叶片斑驳，黄绿交错，有些病态，应是营养匮乏的缘故。阳光洒落的那一瞬间，它是那么的美。

我望着它别扭的模样，不知道从哪里来的冲动涌上心头，三两步迈过去，弯腰俯身又猛地一扯，那株植物就躺在了我的手心上了。因为扯得太用力，它可怜的根被扯坏，一部分还在黄土上裸露着。这个举动实在是无厘头，我盯着手心看了好一会儿才回过神来，左看右看，把它扔在就近的一颗大树底下，随意抛了点土把残缺不全的根盖住，随后起身拍拍手上的泥土就离开了。

过了一两天，我又一个人走在那条小路上，经过那棵大树，眼睛不经意间瞟了一眼，竟然发现那棵小草赫然挺立，没了几天前被我拔起来后恹恹地趴在土上的样子。我诧异极了，几天前它被我折腾得半死不活，我心怀愧疚，连续好几天都没敢瞧一瞧，生怕自己看见一株腐烂的植物，今天一看，竟然活得这样好。

它本就生命力顽强，这里的土地又肥沃，光照也充足，把它养得足够壮实，才几天就窜高了一大截。曾经的“墓地”摇身一变成了它赖以生存的家园。我心里五味杂陈。

我的一个看似打击它的举动却意外地帮助了它，它自己也抓住了机会改变自己，变得更好。老师“针对”我，其实也是在帮助我，仔细回想一下，这几天我确实莫名地浮躁，静不下心来学习，老师的批评是一记警钟，我也应该抓住机会，调整自己。

因为那株小草，我不再困惑。

初一作文 篇7

窗外白茫茫的一片，薄薄的雨纱，使远的山峰，近的几页蓝水，都只剩下蒙?的轮廓，又是春雨来临，又是一年的开始，又是万象更新之时，又是好一个沉醉于往事里的季节。

水洼里，泥泞里，传来三两个小孩的玩笑声。不顾后果如何，他们在雨中找到自己的天地——说正确一点，是建立起自己的天地。在水洼模糊的倒影里，捉到了他们天真烂漫的笑容。在这笑容之中，重视了童年在乡间的几幕情景。

春风袭来，甘露断断续续地降个不停，但也未尝变成滂沱大雨，只是像牛毛，像花针，像丝绒，密密地斜织着。

倚着栏杆，遥望苍穹，星空无云，风仍吹拂着，荡涤着我的脑海。这柔柔的风莫不是从星星上吹来的吧！

早春吐绿的杨柳，轻描淡写的绿意却让人看到了整个春天的盎然生机，雨不知何时早已停止。湿漉漉的空气中有一股袅袅的清新，我边走边贪婪地吮吸着。雨的气息沁人心脾，那么清透，那么舒爽。比起狂风的繁忙与喧嚣，置身雨的安宁，更能体会到一种雅致的惬意，我静静地漫步在校园中很悠然，却不感到孤独。沐浴着雨的洗礼，心中的郁闷与沉重一点一点地化开，慢慢地消散。真是一种超脱的享受。春雨轻抚过我的脸颊，带来一丝凉意，却也吹融了我心头凝结的烦忧。

昔日喧闹的教室如今却也空荡荡的，心中满是惆怅。倦怠地趴在书桌上，静静地望着——就这样，望着窗外，默默注视着，那细雨轻柔地撒在玻璃上；默默倾听着，那雨点“滴答滴答”地落在窗沿上。眼前的景象渐渐地变得迷迷??的耳边稀疏的雨声渐渐地变得模模糊糊的。渐渐地，昏昏欲睡的我，不知不觉地合上了眼，依稀看见——那细雨慢慢的春天。